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是你讓我超越平常的自己作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的是你讓我超越平常的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
是你讓我超越平常的自己作文1
在溫和的陽(yáng)光下，我與你一起生長(zhǎng)，一起天天向上。
《閱讀做主人生》讓我心震的一本書，它在時(shí)間中陪伴我成長(zhǎng)，一直從七歲到十二歲。
閱讀，豐盈飛翔的'翅膀，你讓我學(xué)會(huì)讀書，博聞與廣識(shí)中成長(zhǎng)，你讓我閱讀廣泛，夢(mèng)見(jiàn)自己飛著像一只鳥，飛過(guò)各種地方。
有人總說(shuō)讀書沒(méi)有用，只要學(xué)習(xí)，可我靠這本書教我的，我能驚呼：“嗟呼！燕雀安知鴻之志哉！”為什么閱讀做主人生？為了收獲更多的知識(shí)，沉在一種完全的世界里。
看了這本書，我從原來(lái)不愛(ài)看書的我看了許多的書，積累了許多詞句，讓我從原來(lái)的水平更上一層樓，開始參加大大小小的作文比賽，雖然有時(shí)不樂(lè)觀，可這本書安慰了我，讓我在區(qū)級(jí)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，還有獲得港澳大灣區(qū)童話故事創(chuàng)作大賽特等獎(jiǎng)。
這本《閱讀做主人生》無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讓我去閱讀，隨著水平的進(jìn)步，我相信，超越自己后就要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比了，就是這本書，讓我超越了原來(lái)的自己。
是你讓我超越平常的自己作文2
下周二要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑，今天的體育課，我們就進(jìn)行了模擬長(zhǎng)跑。
我們班的女生齊上陣，站在了跑道上。因?yàn)槿颂�，我被擠到了最外圍的跑道上。我有些不情愿，但我在心中暗暗自語(yǔ)道：“站在哪兒沒(méi)關(guān)系，只要你的實(shí)力強(qiáng)，沒(méi)有什么可以成為你的羈絆!”是啊，沒(méi)有什么可以阻擋我，我樹立了自信心，等待著發(fā)令槍響。
“開始!”體育老師一聲令下，我首先竄了出去，占領(lǐng)了跑道的最里圈，旁邊的某位同學(xué)說(shuō)道：“天哪，班長(zhǎng)跑第一!”的確，這次我一改平時(shí)的策略，暫時(shí)領(lǐng)先。
大概跑到200米的位置，陳丹陽(yáng)、劉玉婷等長(zhǎng)跑健將漸漸超過(guò)了我。我開始喘不過(guò)氣，由用鼻子呼吸改為大口大口用嘴呼吸。我想退縮了�？尚闹械�.信念支撐著我不能倒下。
一圈過(guò)去了。我的面前依舊是三位長(zhǎng)跑健將，我們之間也保持著一米左右的距離。
只剩200米了，200米，馬上到達(dá)終點(diǎn)了。我開始加速，使勁兒揮動(dòng)雙臂，帶動(dòng)雙腿一直加速。100米、50米，近在咫尺了!我已經(jīng)超過(guò)了兩人，成為第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的女生。
3分55秒!出乎的意料成績(jī)!對(duì)比上次4分11秒，我成功進(jìn)步了16秒，超越了自己!我太棒了!
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