（熱門）實(shí)用的敘事的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　窗外猛地一亮，課本上的凸出來(lái)的污漬一下子就變得清楚了。閃電？“轟”！震的窗戶“隔楞隔楞”的呻吟。驚雷“嘩”！仿佛刀片子刮在窗戶上似的，發(fā)出可怕的，死亡的獰笑。你可相信，這是雨么？

　　一道閃電！一道驚雷！一場(chǎng)暴雨！

　　最先提醒師生們的，不是誰(shuí)，是窗戶�？此茻o(wú)比硬朗的窗戶，在暴雨面前，真沒(méi)想到它會(huì)如此脆弱。最北面的窗戶，似乎連口氣還沒(méi)來(lái)得及喘，就毫無(wú)征兆的，無(wú)疾而終了。連一丁點(diǎn)兒的蜘蛛紋都沒(méi)起。

　　破碎的聲音，竟如此尖銳，可怕！

　　暴雨像掙脫韁繩的野馬，如此瘋狂！見(jiàn)得窗戶碎了，便撒著歡兒沖了進(jìn)來(lái)。敲打在課桌上，發(fā)出悶悶的聲音。

　　可怕，真可怕！

　　不知是哪位女生喊了一嗓子，六十多號(hào)人一齊擁出了教室。比雨聲更響的，似乎只有桌椅倒地的聲音。

　　教室里的桌椅板凳胡亂的倒著。像堆滿尸體的戰(zhàn)壕。這，就是暴雨的杰作。

　　他笑得更歡了，越發(fā)使勁的抨擊著可憐的學(xué)生與老師。雨點(diǎn)更大了，大的.像人的眼淚！

　　他回了回頭。

　　看了看被桌子壓倒的同桌。

　　地板上，泥沙已經(jīng)混了進(jìn)來(lái)，令人不堪入目。渾黃的水越發(fā)努力的向上跳著，努力的

　　攀爬上同桌的肩。同桌看起來(lái)像四面臨危的螞蟻。

　　白校服已成了灰黃的土色。他狠了狠心，咬了咬嘴唇。用臟兮兮的手揪著自己的校服。

　　校服皺皺的，臟兮兮的。

　　低著頭，飛快的跑出了教室。像一只受了教訓(xùn)的綿羊。

　　飛快的，不留一點(diǎn)痕跡。

　　他是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。

　　他的同桌露出半張臉，眉毛一挑。

　　笑了？也許她笑了。

　　他飛快的跑著，像一陣風(fēng)。他跑啊跑，在向唯一可以出去的南門跑。

　　他跑著，腳下騰起渾黃的水珠。腿回旋的像個(gè)影子。手臂有力的使勁擺。頭頓挫的，有力的點(diǎn)著。渾身稍稍有些抖動(dòng)，仿佛在獨(dú)自憋著什么傷心的事情。

　　“啊！”

　　哦！還有幾粒晶瑩的眼淚。

　　踩著難以行走的水，人們驚慌著。水無(wú)情的噬咬著人們的肚子。

　　他還在跑著。

　　他在干什么？

　　看見(jiàn)前面有一位小姑娘，他腳下一發(fā)狠，沖了過(guò)去。

　　他跑得越來(lái)越快！

　　快！快！

　　他在心里吼著。

　　終于，他抱到了那個(gè)小女孩兒。

　　緊緊的抱緊了。

　　眼前一黑……

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在了臨時(shí)搭建的窩棚里，外面的帳子上，畫(huà)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的紅十字。

　　他躺在潔白的床上，也不知道自己到底哪里痛。

　　但是，他很開(kāi)心。

　　“別管我，答應(yīng)我，去救我妹妹！去……快去！”

　　同桌！

　　他吼了一聲。

　　“喂！”

　　他條件反射的抬起頭：還是她！同桌！披著晨曦。

　　伸手一摸，卻什么也沒(méi)有……

敘事的作文 篇2

　　歲月長(zhǎng)河，陪我度過(guò)的人是誰(shuí)？是你，父親。

　　父親，你的發(fā)，已有幾縷白，我深知，那是操勞所致，而觸及你的目光，我，心亂如麻，原，以為你嘴上調(diào)笑，無(wú)事便無(wú)事，可看著，怎么都覺(jué)得你眼中透著極力掩飾的疲倦。我幽幽端上一杯溫水，遞上前，你用那覆滿繭子的雙手，小心翼翼地接過(guò)，喝了幾口，嘴角的笑意卻隱不住，眼睛彎成月牙狀。這小小的舉動(dòng)竟使你這般高興……

　　某日，臨近傍晚，我發(fā)了高燒，腦子昏昏沉沉的，便走向你，告訴你我此時(shí)的感受，你聽(tīng)罷，一手附上自己的額頭，一手覆著我的額頭，后又拿出體溫計(jì)讓我?jiàn)A著，我?jiàn)A好坐在床上，時(shí)不時(shí)摸摸自己的額頭，很燙，好難受。等了大約幾分鐘，我問(wèn)時(shí)間到了否？你看了看鐘表，到時(shí)間了，取下來(lái)吧，我取下遞給你，你拿著看了看，殘余的日光透著體溫計(jì)，朦朦朧朧的，待看清，便張嘴就責(zé)罵于我，說(shuō)，都這么大的人了，還把自己搞得生病，不行，溫度太高了，得去打針。眼中卻有幾分擔(dān)憂。

　　在路上，忽然你掏出手機(jī)，打著舅婆的電話并說(shuō)明我的身體情況，重點(diǎn)出我快40度了，要舅婆快來(lái)。打完后專心開(kāi)車。到了那，我慢慢爬下電動(dòng)車，緩步走到醫(yī)院門口，慢慢蹲下，父親則是坐在車上。冷風(fēng)呼呼的吹著，黑夜慢慢籠罩天空，我手撐頭擱在腿上，專注的看著來(lái)往的行人，看著一個(gè)又一個(gè)的駛過(guò)，我的`頭一陣陣的抽痛，抬起手砸砸自己的頭，發(fā)現(xiàn)父親的目光時(shí)不時(shí)瞟向我，帶著焦急。

　　等了許久，看到兩道身影，緩緩向這邊走來(lái)，是舅婆他們。開(kāi)了門，走進(jìn)去，父親忙說(shuō)，要打針吧，而舅婆答，不用，打多了不好，只要放血就行，父親有些不相信，又提議，而舅婆卻說(shuō)，不用，我是醫(yī)生，比你懂相信我。這般就開(kāi)始放血了，舅婆用針刺我的指頭，一開(kāi)始便是一顫，后序好多了，其中，我奇怪的冒出一個(gè)念頭，幸好我不暈血。后便領(lǐng)藥，付了錢開(kāi)車回家，路上，你絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)以后可要注意點(diǎn)，下次可別又來(lái)個(gè)高燒，我可不想再這么麻煩，我一邊聽(tīng)著，一邊應(yīng)著，你的關(guān)心，雖然有些別扭，但我還是感覺(jué)到了，你眼中的擔(dān)憂，你深皺的眉頭……

敘事的作文 篇3

　　著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)：“有一種愛(ài)，它自發(fā)出，便從未收回。它從不大起大落，也不會(huì)熾熱激烈，它深藏在內(nèi)心，溫軟而克制，卻在生活中的每一個(gè)瑣碎的瞬間、細(xì)節(jié)上，得到呈現(xiàn)�！本褪沁@種愛(ài)，在我充滿迷霧的成長(zhǎng)汪洋中，在我每一次躑躅不前時(shí)，為我擺渡引航。

　　今年小升初大搖號(hào)時(shí)，我幸運(yùn)地被搖中了！媽媽知道后又喜又憂。喜的是學(xué)校很優(yōu)秀，憂的是從未離開(kāi)過(guò)家的我能否適應(yīng)住校。果然一開(kāi)學(xué)馬上就開(kāi)始了嚴(yán)苛的軍訓(xùn)，我像一個(gè)不會(huì)游泳的人一下子被扔進(jìn)了冰冷的水里，忍受著烈日的炙烤，汗水的洗禮，想家的煎熬，我那么無(wú)助，曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長(zhǎng)大了，作為一個(gè)軍人的'孩子應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)！媽媽溫柔地鼓勵(lì)我，現(xiàn)在是考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我如果做到了將會(huì)是一個(gè)嶄新的自己！其實(shí)后來(lái)我才知道，媽媽放下電話后，流了很久的淚，她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，生活被父母打理得井井有條，多久起床，三餐吃什么，甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說(shuō)，應(yīng)該放手了，她需要這種成長(zhǎng)和鍛煉，有時(shí)理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，終于我學(xué)會(huì)了疊軍被，站軍姿，走隊(duì)列，睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩，早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個(gè)人，做事更講效率，有安排，也更能體會(huì)父母的辛苦。是啊，狠心和拒絕有時(shí)候也就是一種愛(ài)，換個(gè)角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)永遠(yuǎn)都在，只是換了一個(gè)模樣。

　　當(dāng)我適應(yīng)了住校生活，和室友們快樂(lè)相伴學(xué)習(xí)生活后，第二個(gè)困難又不約而至。初中知識(shí)一下子加深，難度加大，讓我應(yīng)接不睱。周考、月考中我數(shù)學(xué)成績(jī)始終不理想，父母陪我分析原因耐心講解。當(dāng)我主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的要求時(shí)，媽媽問(wèn)遍朋友圈和同學(xué)群尋找適合我的初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師。由于補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)多月，爸爸媽媽怕我聽(tīng)不懂跟不上打擊信心，最初的兩次都是陪著我一起上課，一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過(guò)忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)，這次的半期考試我考進(jìn)了年級(jí)前十名，讓我知道了付出總有收獲，繼續(xù)努力才是正道！同時(shí)也讓我深切地感受到，人生的每一個(gè)階段都像是在登山，在我疲憊不堪想要放棄時(shí)，父母關(guān)切的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵時(shí)刻給我指引方向。

　　青春汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，在逆流中行進(jìn)時(shí)，父母會(huì)助你一臂之力，但不會(huì)永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。他們會(huì)遞給你一只堅(jiān)韌的槳，靠你自己的力量前行！但永遠(yuǎn)記住，他們會(huì)在你身后，久久守望不會(huì)離去，你也定會(huì)穿越風(fēng)雨，到達(dá)春暖花開(kāi)的彼岸。

敘事的作文 篇4

　　人生中，常常會(huì)遇到一些令自己感動(dòng)的事情，可是，這件事才是最令我感動(dòng)的。

　　有一天，我突然就睡不著了，看了看時(shí)間，竟然才五點(diǎn)半，這時(shí)，隱隱的傳來(lái)一陣又一陣的“刷刷，刷刷”的聲音，我透過(guò)玻璃窗，朝大街上望去。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了——一名衣衫襤褸的清潔工正清掃著馬路，就是這樣一名普普通通的清潔工，讓每一天的馬路都變得干干凈凈。

　　才五點(diǎn)半，就有一名清潔工出來(lái)掃大街了。

　　六點(diǎn)了，許多人還沒(méi)有克服自己的睡意，醒來(lái)的人也只是勉強(qiáng)地睜開(kāi)自己的.眼睛，而這位清潔工可不同，他早已經(jīng)克服了自己的睡意了，天還不怎么亮，他卻不止工作了這短短的半個(gè)小時(shí)了。而他只是為了城市變得更加的干凈！

　　太陽(yáng)一蹦一跳，跳上了半空中，此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，這一名清潔工掃了半條街了。

　　七點(diǎn)了，七點(diǎn)半了，八點(diǎn)了。爸爸媽媽醒了，我們?nèi)�家一起去玩，走了許多條街，全都干干凈凈的，爸爸媽媽卻沒(méi)有感到什么奇怪的，我給爸爸媽媽講起了這件事情，沒(méi)想到，爸爸媽媽也被感動(dòng)了。

　　這是一名普通的清潔工，但他也不普通，他每天早起，讓城市變得干凈；這只是一名普通的清潔工，但他很特別。他所做的，讓我感動(dòng)。

敘事的作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。

　　但彈鋼琴是我的最愛(ài)。什么？你問(wèn)為什么？那還得從上個(gè)暑假的'一天說(shuō)起。 那天，媽媽帶我去找好朋友笑笑玩，走到她家門口，我突然聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲，我聽(tīng)得如癡如醉。這時(shí)，笑笑看見(jiàn)我來(lái)了，連忙跑出來(lái)迎接我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭：學(xué)彈鋼琴。我當(dāng)即央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。 剛開(kāi)始，老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想，原來(lái)學(xué)鋼琴這么容易！可是，老師教的曲子越來(lái)越難，看著一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”，我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，寶貝，學(xué)鋼琴要慢慢來(lái)�！�

　　于是，我鼓勵(lì)自己：“魏子雅，加油！我相信你是最棒的�！苯酉聛�(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂(lè)句、每一首曲子。每首曲子都能當(dāng)堂吸收，親朋好友見(jiàn)了都贊不絕口，老師也夸我彈得好，我心里比吃了蜜還甜。 我堅(jiān)信，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不畏艱難，才會(huì)取得最終的勝利。

敘事的作文 篇6

　　我最難忘的回憶就是和家人一起去千山游玩的情景。三年前的“十、一”國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽說(shuō)，要帶我去千山游玩。我高興極了，二話不說(shuō)，立馬出發(fā)！我們一家人乘著長(zhǎng)途汽車，來(lái)到了遼寧省國(guó)家森林保護(hù)區(qū)——千山。聽(tīng)媽媽說(shuō)千山是因?yàn)橛幸磺ё�山相連而得名，千山又名“千朵蓮花山”。我?guī)е�好奇下了車�?/p>

　　首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上各種石柱、石雕立于兩側(cè)，很自然的形成了一條長(zhǎng)廊。沿著長(zhǎng)廊走，我們一家人不知不覺(jué)的'來(lái)到千山的大門前。

　　進(jìn)入大門之后，我發(fā)現(xiàn)了一種類似小火車般的小巴士車，我便和爸爸媽媽商量，能不能坐這個(gè)車游千山。我滿以為他們會(huì)同意的，可是他們卻堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！游千山一方面是欣賞美景，一方面是放松心情，還有一方面就是要通過(guò)自己的努力，爬到山頂去獲得成功的快樂(lè)�！甭�(tīng)了爸爸、媽媽這么一解釋，我恍然大悟：爸爸媽媽這回帶我來(lái)千山，原來(lái)是“蓄謀已久”“別有用心”的呀！

　　拾級(jí)而上，山林間跳躍的松鼠；百鳥(niǎo)園里散步的孔雀；放生池里悠然的魚(yú)兒、鴨子；寺廟香霧彌漫、伴著鐘聲……通往山頂?shù)摹皧A扁石”間，我和爸爸媽媽互相幫助。“一步登天”處，我們一家人團(tuán)結(jié)協(xié)作，一同成功跨越……最終我們一家人登上了千山的最高峰“五佛頂”。

　　看著腳下一座座山峰連綿起伏，恰如朵朵盛開(kāi)的蓮花一般的美麗景色，我們一家人盡情享受者成功的快樂(lè)。爸爸媽媽鼓勵(lì)我大聲喊：“我來(lái)了千山”！我開(kāi)始沒(méi)放開(kāi)膽量，喊的聲音有點(diǎn)小，后來(lái)我終于大聲喊了起來(lái)，我的聲音在山間回蕩……那次千山之行忽然讓我茅塞頓開(kāi)：任何事情的成功都需要走過(guò)一個(gè)艱難的向上登攀的過(guò)程，其實(shí)過(guò)程比結(jié)果更重要。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文（精選）09-26

敘事的作文11-03

敘事作文(經(jīng)典)10-10

[精選]敘事的作文09-09

敘事的作文(精選)10-25

敘事的作文【精選】10-27

敘事的作文[經(jīng)典]11-17

【精選】敘事作文11-02

【精選】敘事的作文11-07

(經(jīng)典)敘事的作文08-28