[精品]書信的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書信的作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　瞿老師，您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)聽話知禮的少年。為了使我們?cè)诒╋L(fēng)中不怕困難，您付出了多少心血和汗水呀！老師，就拿最近的事情來說吧！

　　有一次，您讓我們帶AB卷，我誤以為是語文AB卷，沒有多問，就回家了。第二天，我把語文AB卷放在桌上。當(dāng)您走到我身邊時(shí)，用您手中的書重重地打在我的頭上。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚摸不著頭腦——不明白這是怎么回事，您開口了“：我讓你帶數(shù)學(xué)卷，你拿語文卷來騙我。”說著，又打我一下，同時(shí)您向我投來了嚴(yán)厲的目光。我實(shí)在忍無可忍，覺得自己好沒面子，一下子鉆到桌子底下，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴連著一滴掉下來，卓下成了一條“小河�！蔽耶�(dāng)時(shí)對(duì)您有很多埋怨不滿，您可能還不知道吧？我是個(gè)自尊心較強(qiáng)的女孩，也很愛面子，一旦在同學(xué)面前出了丑，我就心里很難受。

　　媽媽曾經(jīng)多次對(duì)我說：“你們瞿老師可真是位好老師呀！不但水平高，而且責(zé)任心強(qiáng)，還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、理解學(xué)生�！彪y道您就是這樣理解學(xué)生的嗎？我一時(shí)想不通。

　　當(dāng)然，您對(duì)我的好我也牢牢記在心里。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我的辮子散開了，是您幫我梳好的，我當(dāng)時(shí)真想喊您一聲“媽媽”。下課的時(shí)候，您也和我們一起做游戲。在您外出的時(shí)候，您那和藹可親的笑容經(jīng)常在我夢(mèng)里出現(xiàn)了，我多么盼望您快點(diǎn)回來。每當(dāng)放假的`時(shí)候，我就想著快點(diǎn)開學(xué)，總想再看看您那可親可敬的面孔。因?yàn)�，我深深地愛著您�?/p>

　　這篇作文是我含著淚寫的，有委屈的淚，也有感激的淚。我希望在我今后的成長(zhǎng)道路上您能成為我們的良師益友啊！

　　祝您：

　　身體健康！天天開心。

書信的作文 篇2

敬愛的“東方第一哨”的解放軍叔叔：

　　你們好！

　　您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學(xué)語文S版的課本上，而我，就是一個(gè)剛學(xué)了這篇課文的小學(xué)生。 學(xué)習(xí)后，我對(duì)你們吃苦耐勞和崇向美好的品質(zhì)產(chǎn)生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達(dá)零下四十?dāng)z氏度的冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個(gè)小小的升旗場(chǎng)，在這片升旗場(chǎng)上的風(fēng)景，是很美很美的，你們就像一座界碑，一座莊嚴(yán)而又雄偉的界碑，你們用驚人的膽識(shí)與生命，建立起一道堅(jiān)固的防線，值得信賴的.防線，你們還冒著嚴(yán)寒在爬冰臥雪，堅(jiān)守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風(fēng)，冒著雪，表現(xiàn)出天立地的男子漢的英雄氣概，你們?yōu)樽鎳?guó)堅(jiān)守著邊防站，是非常值得學(xué)習(xí)的。 雖然我沒有親身體驗(yàn)過你們的生活，不過我一樣能體會(huì)出，零下四十?dāng)z氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強(qiáng)忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安寧，你們付出了太多了……

　　我，每天早晨起床時(shí)總是賴在溫暖的被窩里，從六點(diǎn)磨蹭到六點(diǎn)五分；作業(yè)有難題了，總是不想�？勺詈笠幌耄�挺簡(jiǎn)單的。以后，我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！

　　我深知，今天的幸福生活和良好的學(xué)習(xí)條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們?yōu)榱俗鎳?guó)安寧的獻(xiàn)身精神值得敬佩，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像你們一樣報(bào)效祖國(guó)！

　　在此，衷心祝福你們身體健康！萬事順意！

　　此致

敬禮

　　六年級(jí)學(xué)生：

　　日期：

書信的作文 篇3

　　親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　“感恩父母，傳遞幸福”，你有沒有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的'人，因?yàn)樗麄兪鼓愣�得道德。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對(duì)你的愛，怎樣感恩父母。

　　我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過來。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)�上去醫(yī)院檢查，醫(yī)生們通過開會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。

　　現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母?jìng)�心，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導(dǎo)，學(xué)校開了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)成功萬事順利

　　你的同學(xué)：潘治紅

　　20xx年07月6日

書信的作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　父母的愛是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無法用別的來報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？

　　如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂。

　　如果不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。

　　如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。

　　喝茶的人大都有過這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。

　　好的'分?jǐn)?shù)可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分?jǐn)?shù)可以換來蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來父母的稱贊，但卻換不來幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來小發(fā)明，但換不來真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分?jǐn)?shù)能換來地球儀，但換不到整個(gè)世界。

　　誠(chéng)然，我并不是說：沒有高目標(biāo)不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績(jī)，可能有人會(huì)說：“這是被及格壓的。”但是我想說的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。

　　此致

　　敬禮

　　您的兒子：

　　20xx年2月3日

書信的作文 篇5

　　微博的力量是強(qiáng)大的，近日，一件非常普通的事情，瞬間成了微博的熱門話題。究竟是什么樣的事呢？我們一起了解一下吧！

　　車子被人撞了，肇事者不見了，遇到這樣的事情，誰都會(huì)惱火�？墒墙�蘇揚(yáng)州一名小孩在撞壞私家車后，為車主留下了一張字條致歉：“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生，在今天中午的.放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無法及時(shí)賠償，對(duì)不起。”并在字條上留下了聯(lián)系方式。車主看后很感動(dòng)，讓孩子趕快上學(xué)，沒有要求賠償。

　　微博網(wǎng)友：（揚(yáng)州一小孩子撞壞私家車后留字條致歉）今天（11月2日）中午一孩子把自行車停在朋友車旁邊，看起來很著急想走的樣子，走近一看原來小孩把倒車鏡撞壞了，剛準(zhǔn)備理論，赫然發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)貼了紙條，原來孩子已經(jīng)等很久，實(shí)在要遲到了才留下紙條。朋友很感動(dòng)，讓孩子快去上學(xué)，沒要賠償。

　　大家都對(duì)此事頗為感概，都覺得這個(gè)學(xué)生的素質(zhì)很高，向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)更讓我們看到了孩子傳遞的正能量。這才是當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，他們正在用誠(chéng)信傳遞正能量！

書信的作文 篇6

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　春如潮水，來來去去，一晃又過去了幾個(gè)寒暑。媽媽，您可曾還記得，您不在我身邊伴我成長(zhǎng)有多少年了？這個(gè)答案，我從沒有刻意地去一一數(shù)過，我只記得您沒有陪我念完小學(xué)，沒有陪我念過初中，即使是中考，也只有我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)。媽媽，可我不怨您，因?yàn)榭偰芨惺艿綃寢尩膼劭M繞在我身邊，溫暖著這一顆稚嫩的心。

　　媽媽，不要因?yàn)闆]法花更多的時(shí)間陪我而內(nèi)疚，以前的我雖然離開了您的陪伴，爺爺奶奶的關(guān)懷彌補(bǔ)了我；而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠獨(dú)立，您可以放心地讓我自己飛了。以前的我似乎不太明白母愛，現(xiàn)在的我懂了，母愛便是您在千里之外對(duì)我的牽掛，母愛便是您在電話中的聲聲關(guān)懷，母愛便是那件毛線衣上的一針一線……媽媽，我真的懂了，感謝您為我做的一切！

　　媽媽，您是否時(shí)刻操心著我的學(xué)業(yè)，因?yàn)闊o法督促我而憂心？其實(shí)，媽媽，您不必這樣。您要相信我。媽媽，您的擔(dān)心反而會(huì)給我?guī)�來學(xué)習(xí)的壓力。學(xué)習(xí)上只要媽媽支持我，堅(jiān)信我無論面對(duì)多大的打擊，我也能重拾信心，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。有了媽媽的支持，我不再孤單，有了媽媽的信任，我不再膽怯。

　　記得寒假的那個(gè)夜晚，風(fēng)很大，您卻固執(zhí)地拉我去遛彎，我們邊走邊聊，在歸途中，您問我：“你現(xiàn)在這樣的成績(jī)?cè)趺崔k？”唉，這才是那晚您真正要找我聊的吧！我坦然地回答：“涼拌！”您可曾對(duì)這樣的答案失望？我之所以這樣回答，是不想和您說那些關(guān)于學(xué)習(xí)補(bǔ)救措施，我覺得不實(shí)際，落實(shí)在行動(dòng)上才是最重要的。我一點(diǎn)兒也不希望用完美的'語言敷衍您。某種程度上，敷衍對(duì)方也是在欺騙自己。媽媽，我承認(rèn)，我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是特別好，這樣的事實(shí)無法讓您放心，我很抱歉。但這不代表我能用語言彌補(bǔ)行動(dòng)上的過失，希望媽媽能理解我，相信我。同時(shí)，我也堅(jiān)信著我自己，我會(huì)調(diào)整自我，找到學(xué)習(xí)的最佳方法的。媽媽，我不能給您多大的承諾，但我能保證的是我絕不是垮掉的那一個(gè)！

　　媽媽，您是否認(rèn)為現(xiàn)在的我沒有小時(shí)候愛您了吧？媽媽，您是否覺得在我身邊冷落了您？事實(shí)上，媽媽您的那些看法都不是真實(shí)的。我長(zhǎng)大了，便不會(huì)再到處圍著您轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，任何時(shí)候都要媽媽陪伴，有些事我能一個(gè)人處理得很好了。我長(zhǎng)高了，比您還要高了，身體成長(zhǎng)的同時(shí)，我的內(nèi)心也在成長(zhǎng)著，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。記得每年春節(jié)回到家的第一個(gè)晚上您總是窩在我被子里和我睡一起，談天說地，話題里總有經(jīng)典的那么一句：在家有沒有想我？我總是淡然地飄出一句：不想。當(dāng)您聽到這樣的話，能感受到您語氣里有了明顯的失落，此時(shí)我心中既欣喜又難過，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，還是慢慢吐出了一句：想。當(dāng)您半開玩笑半認(rèn)真地告訴我想我想到哭的時(shí)候，我愣了，即使嘴邊冒出的是“真的？”，可我內(nèi)心是真真實(shí)實(shí)地信了，媽媽希望您原諒我的不誠(chéng)實(shí)！

　　媽媽，感謝您一直對(duì)我精神上的支持，感謝您的容忍與理解，感謝您給我的幸福！媽媽，我對(duì)您的愛一天一天地沉淀，與歲月同增，不休不止。

　　愛您的女兒：陶倩

書信的作文 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　其實(shí)我早就想給您寫這一封信了，從小到大，是您對(duì)我最好。在我小時(shí)候，是您給我買吃的、喝的，還教導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我小時(shí)候不懂事，還跟您發(fā)脾氣，請(qǐng)您原諒！我考試考了低分，您不斷地鼓勵(lì)我！是您的鼓勵(lì)讓我不斷地進(jìn)步，現(xiàn)在，我可以考到高分了。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不用您操勞了。我要謝謝您，是您給了我一切，要不是您，我的一切就全都沒了。

　　我要最感謝的'是您：媽媽，是您給我買衣服、玩具、學(xué)習(xí)用品，是您做飯、菜給我吃。

　　我生病的時(shí)候，您一直在我的身邊陪著我，照顧我。我不舒服，您就給我煲雞湯；我無聊的時(shí)候，您就和我去游樂園玩；我傷心難過時(shí)，您安慰我。

　　在我一生中，我的分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)狀都是您的艱辛換來的，所以這些都是您的。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，您可以不用擔(dān)心我。謝謝您照顧我、關(guān)心我，我想和您說：“謝謝您，媽媽！”

　　祝您

　　身體健康！

書信的作文 篇8

給最親愛的你：

　　“可惜你伴我芳年，剪去心兒未忍。”解脫之托辭？托辭？確乎極其慘淡的文字。

　　那群星璀璨、星月聯(lián)袂的奇妙夜晚，我作孤鴻般的守望，而你在何方？

　　后續(xù)多少個(gè)難割難舍，“漢渚星橋”的夢(mèng)象里，你靜謐、笑容微漾，而我之生靈，又散漫何方？

　　得失寸心知，“寸管”，唯恐與之“殊途異歸”罷。但我猶鐵定了這一闋闋“刻骨銘心的詞句”，猶鉚足了“孜孜不倦的戇勁兒”呢！流言蜚語，甚囂塵上；那一度的“冷暖昏聵”來襲、予“脆弱”及“懦弱”以諷刺及鞭笞，許是算得了什么罷，又大抵畢竟，只是“算得了什么”而已。

　　如此說來，偏偏我為你“隱了寸心”。然而這偽飾的“陰謀論者”何必不饒過“情之枷鎖”呢？與其“偽飾”——“畏世”，確乎還是一別的好。

　　“黯然銷魂者，惟別而已矣�！笨商热粢蜃顑A慕之你而頹唐青絲，更添之哀鴻似的“號(hào)怨”，由此“銷魂”致殤，我也無法可原諒，無法避離“死有余辜”之“新枷鎖”的永夜?fàn)拷O。譬如循環(huán)而不虞——戰(zhàn)火偃息、灰燼重燃的考試，屢番挫敗我碎散的魂魄；分，素來是主宰，他無情迫使“殉情者”薄情冷霜、厚顏無恥地將“一心人”背離一世，他直教“殉道者”茍延殘喘的惡欲“彌之昭彰”，茍且于一切是罷？一切以內(nèi)不自然便囊括著“誰誰誰”罷？許是罷......

　　倘真若此，倒也不如“幕天席地”，斬?cái)嗲榻z千萬縷，隨之便可“逍遙”些罷！可惜罷也，罷也，緣分天與地......

　　曾幾何時(shí)，也許便昨夜子時(shí)，玉池睡蓮欣然蘇醒，訴衷與我：縱使韶光虛擲，青春破碎游絲、飛絮，成了殤。但，便有一人而已。

　　這，是我為你抒寫的第七封書信。

　　而其“意涵”與“文字”，二者“初戀伊始”而已。

　　心事浩茫連廣宇。

　　我很糾結(jié)于這封“平凡兼有特殊”的信。

　　當(dāng)我著眼于“七”時(shí)。請(qǐng)先切莫自我揶揄，說是“老來多健忘”了——?dú)q月年輪才剛流轉(zhuǎn)了十七下呼啦圈而已，倘若算上圓周率乘以“生命之直徑”，怕也淺薄于滄桑，何況心腦在過往的“無數(shù)糾結(jié)”中，不得不憔悴、消瘦了衡量，這不是地心引力可堪扭轉(zhuǎn)的......我猶清晰記憶，重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我們的“七”。

　�。ㄒ韵隆巴粞箜�肆，縱橫捭闔”之談）

　　有一種“七”，直截了當(dāng)，便是“女生—學(xué)號(hào)”。

　　有一種“七”，教人浮想聯(lián)翩，許是關(guān)聯(lián)于“七仙女”？許是關(guān)聯(lián)于“北斗七星”？許是關(guān)聯(lián)于“七色虹彩”......

　　有一種“七”的感染，喚作“一見鐘情后便對(duì)數(shù)字濫情，如膠似漆”。

　　另有一種最貼近社區(qū)生活的詮釋——當(dāng)“二十一幢遇上三幢”，按方位坐標(biāo)，如果夸大而言，恰如“秦淮遇上了錢塘”一般，你之櫻花國(guó)度，如你恬靜在東隅扶桑。

　�。ㄈ缓蟊闵婕暗健岸�者初戀”如何完成“前進(jìn)與曲折的統(tǒng)一”使命。）

　　“班大大”邱劍鋒“叨擾”得絲毫不遜于“故高華公”吧（畢竟而今，對(duì)后者的“珠璣言語”，只能在那個(gè)“特殊的群”里有所領(lǐng)教了）——十一月十號(hào)還是十一月十一號(hào)，總之不出兩周，開學(xué)第一場(chǎng)“曠世考核”即將出爐——考前，這是何等可企盼的'盛事��！考后，憶昔種種，預(yù)見著“這又是何等可......”

　　私情還是傾向于“11.11”的——雖然我確乎是模糊了“第一天的日子”，但是我確乎惟這日“獨(dú)尊”。過去有一種膂力，連同骨髓、骨骼一道，支持、鞭策著考前“周一綜合癥”未消的我。

　　我正所謂：光棍節(jié)“掛彩”，情人節(jié)“落單”。

　　然而當(dāng)初我誠(chéng)然較今“薄情”得很——一昧扎進(jìn)作業(yè)堆里。

　　有人曾經(jīng)只見樹木，而忽視森林的存在。

　　我曾經(jīng)只為分值而活，歸根到底還是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)，然而......

　　說“事與愿違”，也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所賜，縱然我沒有“掛彩”，甚而一度在某一領(lǐng)域“博得頭彩”，然而在“膂力之誓”期間：誠(chéng)然，是沒有一個(gè)情人節(jié)夜晚，有人陪我過夜的。我幽深地懷疑過“為什么”。（當(dāng)然，這是“廢話”！這豈可能遂愿？幼稚的追潮罷了，起起哄罷了——）試淺嘗一下：“光棍節(jié)”這個(gè)so-called新詞，為一個(gè)“孤陋寡聞之學(xué)徒”所悉，然而藉著主觀意向“畫蛇添足”，居然還成了一句為“私情”服務(wù)的座右銘了呢！

　　反過來講，“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”——如今“掛彩”掛得有“道”，“落單”落得豈能無情無理？何況如今，現(xiàn)實(shí)實(shí)踐“前所未有”地證明了某一點(diǎn)滴：光棍節(jié)“掛彩”，情人節(jié)也許“落了單”；情人節(jié)“落了單”，光棍節(jié)一定“掛彩”——假使真有那么一天，我僥幸“博得頭彩”，我想，我就果真可以援引一下靜茹的那句歌詞了：“情人節(jié)，每天都過”。

　　希望它成為一個(gè)“守恒的定律”，可以不被官方認(rèn)證；但我卻只希望，它作為一個(gè)“真理”，“具體”于斯，“條件”于此，僅對(duì)我適用而已罷。

　　人生如寄寓，情感種種，應(yīng)是她真心的“子集”。

　　十一月二日。天朗氣清，恰似“彼此隨宙宇終將趨合的心情”。

　　下雨的風(fēng)景，消釋在十月晦朔里，濁酒一杯中。

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