快樂(lè)的時(shí)光作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

　　昨天是一個(gè)開(kāi)心的日子。早上，我們班全體同學(xué)一坐上大巴車，大巴車就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計(jì)劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀。

　　一進(jìn)到科技館，天花板上懸掛著的塑料球便吸引了同學(xué)們的眼球。他們有規(guī)律的一會(huì)兒上一會(huì)兒下，美麗極了。買好參觀票后，我們便進(jìn)入科技館內(nèi)部的.展廳進(jìn)行參觀。 展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機(jī)駕駛室和機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái)，空客飛機(jī)駕駛室與真飛機(jī)駕駛艙完全相同，因?yàn)槲野职衷诤娇展�司工作，所以我了解了一些飛機(jī)的基本知識(shí)，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機(jī)飛上藍(lán)天。機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái)需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機(jī)起飛和著陸，里面的顯示屏模擬顯示著一個(gè)真飛機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)景，我們?cè)谀抢锟梢灾笓]很多飛機(jī)起飛和降落，最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會(huì)發(fā)生飛行事故了！

　　最后，我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項(xiàng)目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。

　　昨天真是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們把這快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留住吧！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

　　中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。

　　我進(jìn)到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說(shuō)個(gè)不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。

　　進(jìn)入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來(lái)我就要鬧包了；我打一下那個(gè)人的手，摸一下那個(gè)人的頭，拍一下那個(gè)人的肩膀，把他們氣的.火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報(bào)了仇，弄的我全身酸疼，接下來(lái)我可要好好休息了。

　　我的“敗仗”剛打完，那邊又開(kāi)始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開(kāi)始鬧起來(lái)了。我一直隔岸觀火，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時(shí)自己做的作業(yè)會(huì)編起廣告，被我們班譽(yù)為“老好人”。誰(shuí)和葛欣打架，誰(shuí)倒霉，因?yàn)樗麑?shí)在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒(méi)完呢！葛欣拎起鄭然的書(shū)包在桌子上下搓動(dòng)，把口水全吸附在書(shū)包上，鄭然毫不示弱也學(xué)著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個(gè)人弄鬧得不可開(kāi)交，臉像個(gè)紅蘋(píng)果！！哈哈哈！我們班的人個(gè)個(gè)哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰(shuí)也沒(méi)得到好處！真是活該！

　　那場(chǎng)面，我現(xiàn)在還記得，是我最快樂(lè)的時(shí)光！

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

　　初中是一個(gè)苦累交織的地方，感覺(jué)自從上了初中之后，時(shí)間總是不夠用。時(shí)間就像被分割的蛋糕一樣，這里切一塊那里切一塊，等分到玩這一部分，真是所剩無(wú)幾��！不由得讓我想起上小學(xué)那一段時(shí)間充足的快樂(lè)時(shí)光。

　　我有四大愛(ài)好：讀書(shū)、拼樂(lè)高、下圍棋和看電影，這四大愛(ài)好沒(méi)有時(shí)間支撐是進(jìn)行不了的。我現(xiàn)在的時(shí)間被功課塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，自己的�?ài)好只能在功課的空當(dāng)中見(jiàn)縫插針的進(jìn)行，有點(diǎn)時(shí)間那是格外珍惜�，F(xiàn)在回想起小學(xué)在完成那些為數(shù)不多的作業(yè)后，可支配的`時(shí)間那是一大把，無(wú)論我干什么，總能讓我酣暢淋漓、十分盡興。

　　現(xiàn)在被課本占領(lǐng)的窗臺(tái)在小學(xué)階段那是樂(lè)高的領(lǐng)地，戰(zhàn)車、直升機(jī)、小人、兵器，每天總會(huì)有一個(gè)時(shí)間段我會(huì)在窗臺(tái)上當(dāng)一次將軍，指揮上一場(chǎng)樂(lè)高大戰(zhàn)，嘴里還會(huì)陣陣有詞的，特別的開(kāi)心。每次媽媽給我買回樂(lè)高我都會(huì)一蹦三尺高，迅速打開(kāi)包裝后會(huì)把所有零件攤在地上，如果是大型戰(zhàn)車零件會(huì)占我大半臥室的地方，我會(huì)整個(gè)下午接著晚上一直專心致志的拼，拼好后還會(huì)十分興奮地給媽媽講解里面的種種機(jī)關(guān)，之后滿足的上床呼呼大睡。那時(shí)的時(shí)間是充足的、自由的、快樂(lè)的！看看現(xiàn)在課本橫行的陽(yáng)臺(tái)，那幾個(gè)珍藏版的樂(lè)高只能靜靜的躲在書(shū)的旁邊偶爾勾起我那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　從小到大媽媽給我買的書(shū)我一直都留著，在我2個(gè)書(shū)柜中各有各的位置，整整齊齊的陳列著。讀書(shū)可以明志，讀書(shū)可以暢游古今，讀書(shū)可以體驗(yàn)不同的生活，讀書(shū)可以讓我很快樂(lè)。這一直都是我樂(lè)于讀書(shū)的原因，而現(xiàn)在很多孩子覺(jué)得讀書(shū)很苦，其實(shí)我也想去解釋其中的原因：那就是父母讓小孩讀書(shū)時(shí)要求太多，坐直了讀書(shū)、讀出聲來(lái)、看完寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，本來(lái)想讀聽(tīng)到這些要求后往往變得索然無(wú)味。而媽媽從不管我怎么讀，想怎么讀怎么讀，我往往是坐到我的單人沙發(fā)上靜靜的讀，時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而笑聲爽朗，至于為什么？只有我知道。就這樣有時(shí)候一看半天，有時(shí)除了吃飯讀一天，特別想念小學(xué)那段大把大把快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。

　　除此之外，周三、周五放學(xué)后我都會(huì)去學(xué)圍棋，那也是我的愛(ài)好，這二個(gè)時(shí)間段下棋的都是3段及以上的選手，而我也很喜歡和享受和高手學(xué)習(xí)的過(guò)程。還有周末雷打不動(dòng)的1-2場(chǎng)電影，這些都是我小學(xué)最快樂(lè)的時(shí)光。

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