我的朋友作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我有一個朋友，她有一雙小而有神的眼睛，個子矮矮小小的，笑起來嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個小酒窩，很可愛。
她做作業(yè)的'速度快的驚人。下課了，當我還在寫作業(yè)的時候，她已經在做回家作業(yè)了；當我留下來補作業(yè)的時候，她已經在回家的路上了；當我回到家，開始寫回家作業(yè)的時候，她已經在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了，所以，我給她取了一個外號“磁懸浮列車”。
有一次，我和她比賽做作業(yè)，不用說，肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本，又干凈又整潔，而且沒有錯題，字又寫得娟秀工整，題目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣，她笑著說：“沒有設么秘訣，只要你專心就行了�！�
她不僅學習好，待人也好。她對每個同學都很好，又很愿意幫助人，班級里每個同學都很喜歡她。她是我學習的榜樣，我以有這么一個優(yōu)秀的朋友為榮。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的大隊長周鈺婷。
我的朋友作文2
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。
回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點，這樣我看書的時間就可以多一點了。
因為我看得很快，所以第3天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的'美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
我的朋友作文3
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學了。
還有一次，我的`家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時候，他們就搬到高平去了。現(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
我的朋友作文4
我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。
嘉儀待人親切，樂于助人，深受班上的老師和同學的愛戴。只要是老師和同學有困難，他都從不拒絕的伸出援手。
記得有一次，班上的一位同學李玲的家不辛遭遇火災，損失慘重。老師呼吁同學們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的'四百零吉捐給了李玲。同學們都稱贊他很慷慨，校長也在周會上表揚她。
嘉儀最愛打羽毛球。她常常在課余時間和我一起打羽毛球她非常勤于練習，今年終于被選為校隊。在她細心的指導下， 我的球藝也進步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習功課，幫我解決困難。
我很慶幸擁有這位好朋友，我會好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠。
我的朋友作文5
友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
我的朋友是李子恒，他是我班最會打架的人。他個子很高，一頭烏黑的.頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會到的嘴巴。
他喜歡跑步，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。
記得有一次，學校開運動會。我們班參加了五人接力跑步比賽，李子恒就在就后一棒。比賽進入白熱化的時候，李子恒最后一棒最是關鍵。只見他眼睛盯著前方同學的接力棒，當前方同學把接力棒傳給了李子恒時，他就像豹子一樣拿著接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點，旁邊的同學都緊張的不敢說話。李子恒一發(fā)力跑沖過終點，贏得了比賽。
你看他是不是很厲害，我也想像他一樣厲害。
我的朋友作文6
我有很多好朋友，但是讓我印象特別深刻，又比較有特點的好朋友是周希媛。
她長的又高又瘦，喜歡扎一個馬尾辮，皮膚很白。她每科成績都優(yōu)秀，舞蹈跳的好，她還喜歡教我側軟翻；喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉風車......我們課間常玩這些游戲。不過她我有些不太好的方面：她偶爾玩的非常起勁兒的.時候，順序就亂了，總是把我推開。
總之，我覺得每個人都有優(yōu)點和缺點，古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！毕Ｍ麑淼奈覀�，能夠一直玩的開心，學的開心。
我的朋友作文7
我的朋友也是我的同桌。
她長著大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著小眼睛。它是誰呢？她就是我的朋友—徐溢婧。
以前，我們倆剛剛做同桌的時候，我很討厭她。以前的她，上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌�？墒�，一想起老師說的：”你們可以互相學習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話，我就不再想換一個同桌了，而是去提醒她：不要再做小動作了，再做小動作的話，就要被老師罵了。她一聽到我的'提醒，就馬上坐的端端正正，一動不動的聽著老師講課，就像一個軍人一樣。
慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節(jié)課，而且，她每節(jié)課都會積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時，也不會再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語文書。
我喜歡我現(xiàn)在的同桌。
我的朋友作文8
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯，這就是我的朋友——馬語欣。
馬語欣是我最好的朋友，當我開心時，她與我分享歡樂；當我失意時，她鼓勵我前進；當我痛苦時，她為我分擔憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關心地問我疼不疼……她的關切讓我心里一下覺得暖暖的.，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們去學校地下室玩，不料被校長發(fā)現(xiàn)了，校長正好撞見了我，就開始訓斥我，馬語欣不但沒有趁機逃避，反而主動上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔當感動了我，試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會認定她做我最好的朋友，我們一起互相學習，互相競爭，一同進步，一生朋友一起走。
我的朋友作文9
從我出生到現(xiàn)在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語分數(shù)特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個星期五下午，他都會約我去實驗中學的足球場上踢足球。他的書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的.第一名。他還愛玩真人槍戰(zhàn)，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營老師就讓我們玩過。
有一次，我吃完飯，我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門，準備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文10
我的朋友很多，但我最要好的要數(shù)薛冰清。他長得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，方方的臉。他是一個淘氣聰明的人。
一次下課了，我們起立了，老師還在講臺上布置作業(yè)，薛冰清趁我不注意不知何時把我的小凳子挪走了，當我想坐時，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問是他搗的鬼。我忍住火，抄完作業(yè)，準備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個念頭。
有一次，我和他玩打仗的`游戲，不知什么時候他卻不見了。我東找找，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了他，飛跑過去，一把抓住了他，生氣地問：“你為什么躲藏呢？”他沒回答卻說：“你瞧，身后是誰？”我回頭一看，什么也沒有，恍然大悟，上他的當了。只見他已遠去了。
這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？
我的朋友作文11
我家新搬來一個鄰居，跟著一起搬來的還有一個羞赧的小女孩，長的很可愛，就是看上去膽子小了點，總是低著頭扯著她媽媽的衣服走路。
在她搬進來第二天，我偷偷溜去找她玩，發(fā)現(xiàn)在正蹲在窗戶旁邊澆花，大大的水壺和她小小有腦袋瓜子形成了鮮明的對比�？匆娢业腵出現(xiàn)，她居然嚇得一溜煙逃進屋里不見了。膽子真小，我嘟嘮了一句，然后上去敲她們家的門鈴，開門的是她爸爸，我甜甜的叫了一聲大叔后說明了來意：想找小女孩一起玩。大叔好像對我的禮貌很滿意，笑著點點頭，然后回頭叫了一句小芳，我馬上知道新鄰居原來叫小芳，名字真好聽。
我的朋友作文12
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級開始，我們就成了形影不離的好朋友。
我的朋友是一個讓人頭疼的.人，他有一個極大的缺點——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告，老師急匆匆趕過來，費了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評他們兩個，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會這樣，不過，很快我們就和好如初了。
這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！
我的朋友作文13
你好，我的朋友，你在我的生命中消失了，你在哪兒？
我好想你，記得那時，你第一次見到我，我就愛上了你，我把你帶回家，你那是人生地不熟，縮成一團，我說：別怕，我會保護你，后來，你漸漸住慣了，我就和你去散步，遇到別的.狗狗，你就縮成一團，像棉花糖一樣，還有在家里，你吃了我心愛的餅干，臟臟的小腳一踩得到處都是，我很無奈，我去給你買吃的，你就一直跟著我，你學會了上下樓梯，你卻被壞人抱走了，我那時和姐姐都哭了，你現(xiàn)在在哪？會回來嗎？我等你回來，現(xiàn)在，爸爸說，等我考了一百分，爸爸在給我買一只狗狗，這樣等你回來時，你就和他一起玩好嗎？我在這里等你回來……
我的朋友作文14
我最好的朋友叫張云斐。她跟我一樣是個小個子女孩兒，她長得白白嫩嫩的，眼睛小而有神，笑起來瞇成一條線；她的嘴似櫻桃般大小，嘴角兩邊有兩個可愛的小酒窩，非常討人喜歡。
她是個大大咧咧的女孩，跟“假小子”一樣，又活潑、又頑皮、又愛聊天。有時候還跟男生打架，但是她心里卻很害怕，見到我就會躲到我后面尋求我的幫助。
畫畫是我們共同的愛好。我們還一起加入了班級里的`黑板報小組，經常一起畫畫一起討論，非常開心快樂。
這就是我的好朋友，愿她永遠開心。
我的朋友作文15
從5月12日至今，我每天放學回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視，關注一些有關“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時，心里就會有一種悲痛的感覺，而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時，看見她從死亡的`那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時始終保持這一種姿勢，好像在保護著什么東西樣的，后來_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個早已寫好的一條短信：“孩子，如果你活下來了，請記住我愛你”，這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學校也在搞捐款活動，我把奶奶給我過六一兒童節(jié)的100元錢拿出來了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
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