【集合】小學(xué)童話作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
“嗚嗚……嗚嗚”,“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀!小魚(yú)”,這時(shí),一條小魚(yú)浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn):“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的`,哭什么呀?”
小魚(yú)哭著說(shuō):“噯,沒(méi)辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識(shí)差了,生活好了,也不愛(ài)護(hù)水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見(jiàn)底,可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!
我不禁想:小動(dòng)物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!
小學(xué)童話作文 篇2
很久很久以前,老鼠們因飽受貓的侵襲,十分苦惱。這不,它們馬上就要舉行一場(chǎng)會(huì)議,會(huì)議的主題就是關(guān)乎它們生死存亡的大事——如何對(duì)抗貓。會(huì)議就要開(kāi)始了,我們?nèi)タ纯窗?
與會(huì)者個(gè)個(gè)“西裝”筆挺,胡子一律向上翹著,它們一臉嚴(yán)肅,挺胸抬頭,望向會(huì)場(chǎng)中央的會(huì)議主持者——鼠國(guó)國(guó)王。這時(shí)國(guó)王站起來(lái),開(kāi)始講話:“最近,朕的子民們一個(gè)接一個(gè)的慘死在貓的利爪下,你們幫朕想一想對(duì)付貓的法子,好則加官進(jìn)爵,差則面壁思過(guò)。時(shí)間緊迫,你們?cè)皆缦氤龊弥饕猓薜淖用窬湍茉皆邕^(guò)上好日子!”
沉默就像一種惡疾,在與會(huì)者之間蔓延著,會(huì)場(chǎng)內(nèi)一片寂靜,靜得讓老鼠們頭皮發(fā)緊。這時(shí),幾只老鼠同時(shí)喊道:“國(guó)王,我想到了!”“一個(gè)一個(gè)來(lái)!”第一個(gè)上場(chǎng)的'是一只英國(guó)老鼠,它扶正眼鏡,高聲對(duì)眾人說(shuō):“我想,我作為英國(guó)外交鼠長(zhǎng),我們可以派一些老鼠帶著食物去與貓達(dá)成兩國(guó)協(xié)作關(guān)系,互不侵犯……”話沒(méi)說(shuō)完,鼠國(guó)國(guó)王就沒(méi)好氣地打斷了它:“愛(ài)卿你糊涂了!這個(gè)辦法我們用過(guò)至少三次了吧,貓一點(diǎn)面子都不給,還差點(diǎn)把那些老鼠吃了!”英國(guó)老鼠垂頭喪氣,在眾鼠的議論聲中灰溜溜地離開(kāi)了。
第二只上場(chǎng)的是鼠國(guó)王的貴妃鼠,它緩緩地走到國(guó)王的身旁,步伐高貴而穩(wěn)重,它摸了摸自己價(jià)值連城的耳環(huán),說(shuō)道:“我們把這些飾品都送給狗,狗是貓的天敵,讓狗去收拾貓,怎么樣?”“不行!”國(guó)王搖搖頭,“咱倆的兒子偷過(guò)狗糧,你可記得?”貴妃鼠啞口無(wú)言,悄然退去。
接著,一只日本美鼠走過(guò)來(lái),深深鞠了一躬,胸有成竹地用它尖細(xì)的聲音說(shuō):“發(fā)動(dòng)全國(guó)美鼠,把貓迷住,然后咱們……”它猛地將武士刀拔出劍鞘,寒光一閃,眾人噓聲一片。國(guó)王卻不以為然地?fù)u搖頭,說(shuō):“No,No,No,萬(wàn)一貓把你們都吃了呢?朕的小美鼠?”日本美鼠無(wú)言以對(duì),只得憤憤離去。
一只年輕的美國(guó)老鼠走了上來(lái),它大聲地對(duì)眾人說(shuō):“為什么不在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺?這樣,鈴鐺一響,我們就知道貓來(lái)了!”會(huì)場(chǎng)上一下子沸騰了,大家連聲叫好。但是,就在這時(shí),一只年長(zhǎng)的一直一聲不吭的老鼠開(kāi)口了:“孩子們,誰(shuí)把鈴鐺掛到貓脖子上呢?”
沉默再次籠罩著會(huì)場(chǎng)。看來(lái),做任何事情都要三思而后行,要把事情考慮周全,萬(wàn)萬(wàn)不能紙上談兵啊!
小學(xué)童話作文 篇3
清晨,太陽(yáng)冉冉升起,小鳥(niǎo)布丁東張西望正要找個(gè)地方玩玩,它聽(tīng)見(jiàn)森林里傳出了許多歡笑聲,下定決心去森林暢游一番。它飛到家門(mén)口向媽媽打招呼:“媽媽我要去森林玩了。”媽媽叮囑道:“寶貝,早去早回哦!辈级〔划(dāng)一回事就撲翅而飛了。
小鳥(niǎo)來(lái)到森林,看見(jiàn)一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏,蝴蝶越過(guò)一朵又一朵的花,一會(huì)兒躲在花叢里,一會(huì)兒躲在樹(shù)樁后面,繞了幾十個(gè)大彎小鳥(niǎo)還是緊跟其后。飛了大半會(huì),小鳥(niǎo)覺(jué)得累了就飛到一棵大樹(shù)上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂(lè)嗎?布丁想,布丁定睛一看原來(lái)是狐貍在家門(mén)口跳舞呢。狐貍看小鳥(niǎo)初來(lái)乍到的肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跳舞,便熱情地給小鳥(niǎo)跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來(lái),只見(jiàn)狐貍身子不停地?fù)u擺著,手不停地?cái)[動(dòng)著,雙腳一只接一只地踏著地,樹(shù)上的麻雀為它鼓掌,不僅狐貍在跳舞,它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線,青蛙在跳自編的魔術(shù)舞,它戴著一頂魔術(shù)帽,手持一根魔術(shù)棍,身子后傾著,手拿著魔術(shù)棍揮舞著,腳還不時(shí)地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴,布丁嘴里還嘟念著:“好玩,好玩,太好玩了,哈哈哈……”
時(shí)間像流水一樣在漸漸的流逝,太陽(yáng)慢慢的下山了,黑夜公公漸漸來(lái)臨。小鳥(niǎo)這才知道天已經(jīng)黑了,四處沒(méi)有動(dòng)物,只是一片森林,狼嚎叫,虎叫聲,蝙蝠的鳴叫聲,使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖,哇哇大哭起來(lái),還大叫著:“我要回家,我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點(diǎn)微弱的光芒,布丁立刻止住眼淚,仔細(xì)一看原來(lái)是螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)用十萬(wàn)火急之速度飛了過(guò)來(lái)問(wèn)布丁:“這么晚了,你怎么還在這黑漆漆的地方呀!”布丁傷心地回答:“都怪我太貪玩,忘了時(shí)間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲(chóng)說(shuō):“小鳥(niǎo)你不要哭了,我?guī)湍阏一丶业腵路吧!毙▲B(niǎo)連連謝謝螢火蟲(chóng),它倆一路走一路談話,直到小鳥(niǎo)到家,鳥(niǎo)媽媽在家一直等著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉,鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)把這天的事寫(xiě)成作文,還要以這篇文章當(dāng)教訓(xùn)。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩,貪玩的結(jié)果是不堪設(shè)想的。
小學(xué)童話作文 篇4
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤(pán)中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開(kāi)翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái),想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來(lái)那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的`游船呀!”小鷹嘆了口氣說(shuō),“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
小學(xué)童話作文 篇5
謙讓的小兔
一天,小兔背著書(shū)包去上學(xué),它的學(xué)校在小河的對(duì)面,要過(guò)一座獨(dú)木橋才能到學(xué)校。學(xué)校里有寬闊的.操場(chǎng)和綠綠的小草,可美了!小兔唱著歌,蹦蹦跳跳來(lái)到了橋邊。
小兔正想過(guò)橋,突然看見(jiàn)挑著籮筐的猴爸爸和猴弟弟從對(duì)面走來(lái),小兔就問(wèn):“猴爸爸,您挑著籮筐要去干嘛呀?”猴爸爸回答說(shuō):“我在河對(duì)面種了一棵桃樹(shù),現(xiàn)在桃子成熟了,我要去收桃子了!
于是,小兔就讓猴爸爸和猴弟弟先過(guò)河,猴爸爸就說(shuō)小兔真是一個(gè)謙讓懂事的好孩子。等猴爸爸和猴弟弟過(guò)了橋后,小兔也高高興興地過(guò)了橋,上學(xué)去了。
怎么辦
冬天的前一天早上,螞蟻洞里有了一只玩得正開(kāi)心的小螞蟻,國(guó)王用生氣的口氣命令它說(shuō):“小螞蟻,去把草叢里的肉骨頭抬來(lái)!毙∥浵佒缓脕(lái)到草叢,小心翼翼地、用全身的力氣去抬,可怎么也抬不動(dòng)。這時(shí),它看了看肉骨頭,它想因?yàn)橹挥幸恢恍∥浵仯圆盘Р粍?dòng)。它馬上回去說(shuō):“大王,請(qǐng)您給我派十只螞蟻一起去抬好嗎?”國(guó)王說(shuō):“可以。”十只螞蟻跟去了,小螞蟻說(shuō):“左邊站五個(gè),后邊站五個(gè),我站中間“,他們都站好了自己的位置,齊心協(xié)力地把骨頭搬回洞里,國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)它們這塊肉骨頭過(guò)冬。
它們吃得可真開(kāi)心啊!
跑步比賽
今天是星期天,小猴的班級(jí)里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。
開(kāi)始比賽了,小猴子遙遙領(lǐng)先。突然,前面出現(xiàn)了一棵樹(shù),小猴子來(lái)不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來(lái)著急地說(shuō):“小猴你沒(méi)事吧?”小熊親切地說(shuō):“你頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包誒,馬上得去醫(yī)院!贝笙蠖挷徽f(shuō),用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。
小猴后悔莫及地說(shuō):“早知道就小心點(diǎn)了!
小學(xué)童話作文 篇6
我叫牙齒,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹,分別住在樓上樓下。
我們兄弟姐妹十分團(tuán)結(jié)友愛(ài),每當(dāng)有敵人——食物來(lái)臨時(shí),我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉!小主人很愛(ài)護(hù)我們,每天都給我們洗兩次澡,還用香噴噴的牙膏給我們擦身子,那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護(hù)下,我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得晶瑩潔白,美麗動(dòng)人呢!我們過(guò)得很快樂(lè)。
可是,最近我的小主人變懶了,我們已經(jīng)有兩天沒(méi)洗澡了,每天晚上還有一群叫“糖,巧克力”的`敵人來(lái)污染我們,還有很多蛀蟲(chóng)也跟著來(lái)?yè)v亂,把我們弄得遍體鱗傷?!我們的衣服已經(jīng)變得黃黃的了。
我們一邊哭一邊大喊:“快幫我們洗洗吧!我們快要死了!”可是,小主人理都不理我們。慢慢地,我們都變了模樣,渾身上下又黃又臭,我們真的快要死了。就在我們絕望的時(shí)候,小主人的媽媽在和小主人說(shuō)話時(shí),突然聽(tīng)到了我們的求救聲,媽媽立刻請(qǐng)來(lái)了“高露潔博士”,為我們治療,我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人,要堅(jiān)持每天給我們洗澡,一天兩次,一天也不能落下,小主人認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨,“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了,小主人又要給我們“洗涮涮,洗涮涮”了。我們又恢復(fù)了健康,找回了快樂(lè)!
小學(xué)童話作文 篇7
在美麗的大森林里,動(dòng)物們都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀!只聽(tīng)一聲慘叫,鳥(niǎo)兒們的家被暴雨沖塌了,它們艱難地在水里掙扎著。第二天一早,陽(yáng)光照在田野上,樹(shù)梢上。大家和往常一樣,來(lái)到小鳥(niǎo)家門(mén)口等著聽(tīng)音樂(lè)會(huì)?蓞s發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們都躺在地上受傷了。動(dòng)物們連忙幫它們處理傷口……
“我們的家被暴風(fēng)雨沖垮了,現(xiàn)在無(wú)家可歸了!”鳥(niǎo)兒們一邊著急地說(shuō),一邊嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。動(dòng)物們七嘴八舌地議論著,希望給小鳥(niǎo)們出個(gè)完美的主意。大象伯伯說(shuō):“我的'家很大,你到我們家去住吧!”袋鼠媽媽說(shuō):“我們家的小袋鼠正想聽(tīng)你們唱歌呢,你到我們家去住吧!”小兔搶著說(shuō):“我們孩子沒(méi)有伙伴,你到我們家去住吧!”小鳥(niǎo)們聽(tīng)了,頭搖得像個(gè)波浪鼓。
正在這時(shí),小猴從樹(shù)上跳下來(lái),“這里發(fā)生了什么事?”小鳥(niǎo)傷心地把事情的原委告訴了小猴。小猴眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一拍腦門(mén),大聲叫道:“伙伴們,讓我們齊心協(xié)力給小鳥(niǎo)建一個(gè)新家吧!”
大伙們?yōu)樾『镞@個(gè)絕妙的主意紛紛點(diǎn)贊,他們說(shuō)干就干。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子搬木頭,小兔把木頭鋸成兩半,小猴幫忙蓋屋頂……沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)們的新房子建好了,動(dòng)物們都露出了滿意的笑容。
小鳥(niǎo)們拍拍翅膀,高興地說(shuō):“謝謝大伙,謝謝大伙,以后我們一定會(huì)給你們唱更優(yōu)美的歌曲!”
小學(xué)童話作文 篇8
天氣好熱呀,笨笨熊躺在大樹(shù)下休息,不一會(huì)兒,就“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵,她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕!毙』ㄅ隽伺鏊男∈,她打開(kāi)小花瓣,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢,她踢開(kāi)小草,繼續(xù) “呼嚕嚕,呼嚕!北勘啃芩每烧嫦惆!
風(fēng)兒看到了,“呼哧哧……”笑開(kāi)啦,“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直,風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,還親了她的臉蛋,左邊親一下,右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了,一下子跳了起來(lái),這一來(lái),她完全
醒了,“可恨的風(fēng),我也要拉你的頭發(fā),揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到風(fēng),左拍右打,也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了:“我一定要抓到風(fēng),一定要!”她叫著跑起來(lái),風(fēng)在她耳邊“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手,連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切,她搖搖擺擺走來(lái),湊到笨笨熊耳邊,說(shuō)起了悄悄話。
“好,好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑,急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的`袋子。她雙手舉起袋子,飛快地奔跑起來(lái),嘿,大袋子真的鼓起來(lái),越來(lái)越鼓,越來(lái)越大……
“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線扎起袋口。
“哈,哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái),“我捉到一袋子風(fēng),我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng),對(duì)笨笨熊說(shuō),“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng),笨笨熊又舍不得了,這一袋子胖胖的風(fēng),軟軟的,輕輕的……捧在手里一聲也不吭,多聽(tīng)話呀!她親了親這袋子風(fēng),解開(kāi)了線兒,把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō),“對(duì)不起,下次我再也不搗蛋啦!”
【小學(xué)童話作文】相關(guān)文章:
小學(xué)童話作文11-13
小學(xué)童話作文【精選】11-17
小學(xué)童話作文(精選)09-15
[精選]小學(xué)童話作文09-17
(精選)小學(xué)童話作文08-21
小學(xué)童話作文11-13