幸福的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幸福的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？有人說(shuō)，是人與人之間的濃濃親情；有人說(shuō)，是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁；有人說(shuō)，是一縷溫暖的陽(yáng)光，融化心中的寒冰；而我，認(rèn)為幸福是干旱土地上的一滴水，讓土的“傷痕”不復(fù)存在，那水，來(lái)自于友情。
那次，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里不太開心。我來(lái)到了教室里，發(fā)現(xiàn)大家用詭異的目光盯著我。于是詢問(wèn)了朋友，知道真相后我更加郁悶了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很憤怒；把與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了張豪，沒(méi)想到被他泄露了。我越想越生氣了，忍不住沖到宣傳我秘密的張豪身邊，大罵了一頓。罵完，便氣呼呼地走了。班里的'同學(xué)都不說(shuō)話了，而張豪站在那里，也一動(dòng)不動(dòng)……
“再也不理他了！”我心里一直這樣重復(fù)著！下課了，我坐在位置上生氣。哼！他太不講信用了！我越想越難受�！拔�，你過(guò)來(lái)一下！”我仰頭一看，是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來(lái)一下？”他說(shuō)，我想說(shuō)“不”，但又想看看他要耍什么花樣，便出去瞧瞧。于是我來(lái)到了走廊邊上。我緊張起來(lái)，他要和我打架了嗎？糟了……只見他從口袋里掏出了一個(gè)厚紙團(tuán)，神秘兮兮地把紙團(tuán)給了我，我剛接手，他就“閃”了。他有什么陰謀？里面是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層，心就咯噔一下，我好不容易打開了紙團(tuán)，上面寫了數(shù)個(gè)“對(duì)不起”，我明白了他的心意。
從那以后，我和他成了一對(duì)好朋友。他還常常對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，一百年也不會(huì)變！”因此我覺(jué)得我太幸福了，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足跡；空氣中，留下我幸福的笑聲。
幸福得難忘，幸福得難忘。一晃就過(guò)了兩年，他要到城里去讀書了，他拉著我的手，說(shuō)：“無(wú)論我在哪兒，我們永遠(yuǎn)是世界上最幸福的一對(duì)朋友，永不分開！”我們大聲的吶喊著。
擁有友情真是幸福呀！幸福不是取之不盡的財(cái)富，也不是欲望的滿足，而是可遇難求的友情。
幸福的作文 篇2
“為什么幸�？傠x我那么遙遠(yuǎn)?為什么幸福吝嗇得連靠近我一步的機(jī)會(huì)都不肯給我？”一個(gè)欲將跳樓的男子說(shuō)完這一番話便跳了下來(lái)�？吹竭@一幅圖片時(shí)，我很震撼，也感到可笑，更多的是對(duì)那位男子的行為與最后的一番話感到可悲。報(bào)紙上用大號(hào)字登著這篇新聞“某名男子因殉情跳樓自殺。
看完這篇報(bào)導(dǎo)，我對(duì)自己冷笑了幾聲，冷漠地拿著報(bào)紙，不禁為人類的思想和行為感到可被。
“不是幸福離你遙遠(yuǎn)，而是你親手毀掉了自己的幸福毀掉了自己的幸福，你知道，當(dāng)你跳下去的那一剎那，你的父母親的感受是如何嗎？你讓他們?cè)馐馨装l(fā)人送黑發(fā)人的命運(yùn)，為了自己的私欲心，為了自己眼中那所謂的愛(ài)情，你拋棄了親情、友情……等幸福。幸福至死至綜都緊繞在你身旁，你卻說(shuō)它離你遙遠(yuǎn)？你不覺(jué)得這很可笑嗎？我憤憤地想著。
人們常常忽略了自己周遭的幸福，而去追尋那無(wú)法與之相比的幸福，甚至為了那一小小的幸福而舍棄自己所擁有的所有幸福，這是多么無(wú)知、可笑的行為。而產(chǎn)生這種想法的原因，正是人們那強(qiáng)烈的占有欲，他們總天真的認(rèn)為越得不到的'東西便是越珍貴的東西，還有一部分原因是因?yàn)槿祟愗澙返撵`魂，明明自己的手中抓滿了幸福。卻還想再去抓，到最后，不緊一無(wú)所獲，甚至連自己手中原有的幸福都給丟掉了。
只要放棄那貪婪的靈魂和占有欲，你就可以輕而易舉地把握自己的幸福了。
現(xiàn)在，你還會(huì)覺(jué)得幸福，真的難以把握嗎？
幸福的作文 篇3
幸福
如花，在我身邊靜靜地綻放
一童年
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢(mèng)，在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關(guān)懷下，我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣，有著幸�？鞓�(lè)的童年，在黨的陽(yáng)光雨露下，健康成長(zhǎng)。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜
二在人間
一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的'家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛(ài)我，爸爸媽媽關(guān)心我，哥哥姐姐愛(ài)護(hù)我，他們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我?guī)椭遥刮疫M(jìn)步很快，我會(huì)想我有多幸福的家庭啊，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的愛(ài)。
三、我的大學(xué)
在學(xué)校，老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，為了使我們將來(lái)成為國(guó)家有用的人才付出了艱辛的勞動(dòng)。同學(xué)們之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
幸福的作文 篇4
幸福是什么？是一家人團(tuán)聚；是和朋友們分享快樂(lè)；是幫助他人；是家人的關(guān)心與保護(hù)……
一家人團(tuán)聚的時(shí)候，在一起吃飯、看電視，我覺(jué)得特別的開心。爸爸會(huì)經(jīng)常帶著我們四處玩耍、到處兜風(fēng)，就算是再平凡的事情，只要一家人團(tuán)聚在一起，我就能感到很快樂(lè)，感到很幸福。
每次媽媽給我買回來(lái)一個(gè)新玩具的時(shí)候我都會(huì)叫上很多的小朋友一起玩，在玩的過(guò)程中與他們分享著我的快樂(lè)，看到了他們開心、快樂(lè)的樣子，我的心里感到很幸福。
我為正在哭泣的小弟弟找到他丟失的玩具，看著他高興的樣子，我也開心地笑了。每次學(xué)校組織為貧困山區(qū)捐款，我都很積極，能幫助他們獻(xiàn)上我的一點(diǎn)心意，我感到很幸福。
幸福是我感到寒冷的時(shí)候，媽媽給我的一件衣服；幸福是我饑餓的時(shí)候，媽媽給我煮的一碗熱乎乎的面；幸福是我害怕的'時(shí)候，家人對(duì)我的保護(hù)；幸福是家人的擁抱，幸福是爸爸、媽媽的微笑。
有的人認(rèn)為：每天有的吃、有的喝、有的玩、有的樂(lè)就是幸福，但我不這樣認(rèn)為，其實(shí)幸福就在我們身邊，只要用心去體會(huì)、去感受，你就一定能成為最幸福的那個(gè)人！
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