兒童節(jié)作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
要是有人問我:“一年三百六十五天中,哪天你最高興?”我會自豪說“六一!毕肫稹傲弧惫(jié)那天,就像嘴里吃了蜂蜜。
上午,后兩節(jié)我們就開始慶!傲弧绷恕N覀冮_始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是:老師讓大家抽簽,抽到什么就是什么,如果抽到“無”,就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅,抽到了“一張蛋卷”,興高采烈地領(lǐng)回了吃。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著,終于輪到我了,我抽到了一張“吃醋”,我不情愿地走上講臺,老師剛開始倒了半杯,同學(xué)們大喊:“再倒,多倒點”,于是老師又多倒了少半杯,拿到醋時我手雖然直發(fā)抖,但我還是一口喝了下去,哇,好難受!有同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一樣發(fā)燙,但我很高興。
下午,老師有事出去了。由我們班長和副班長組織活動,不過,不想玩可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子,有好幾個同學(xué)沒摸到,我左右摸了一會,最后我只摸到了半個鼻子,班長說摸到半個鼻子不算,我請求班長把我算上,在我強(qiáng)烈說服下,班長無奈地說:“算你贏了!”我有一種勝利喜悅。第二個游戲是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就贏了。我說是龐瀟,摸了幾個都不是,因為我記得龐瀟大門牙中有一個很寬縫,最后我贏了。第三個是搶椅子……
“六一”這天我真很開心。
兒童節(jié)作文 篇2
其中在許多節(jié)日中,我最喜愛兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!
早晨我一覺睡醒,心里充滿了興奮和激動,心想:今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽:“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜歡,我太開心了!
接著媽媽帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的'水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!
最后媽媽還帶我去了游樂園,游樂園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!
六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對六一兒童節(jié)情有獨鐘了吧!
兒童節(jié)作文 篇3
我最喜歡六一,我喜歡六一是因為六一節(jié)有很多很多的同學(xué)朋友和我一起玩,我覺得很棒。
上午在學(xué)校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的.趙老師給我們準(zhǔn)備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時候,要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎?wù),我正好夾出了10顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準(zhǔn)備的游戲,也很好玩!
下午,我們班在世紀(jì)廣場和一(1)班的同學(xué)朋友們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最后投了14個,我們都很開心。我在投球的時候,有兩個同學(xué)朋友還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,我們還自由活動,有的同學(xué)朋友騎自行車,有的同學(xué)朋友滑輪滑,有的同學(xué)朋友玩滑板,還有的同學(xué)朋友玩呼拉圈,大家都玩得很開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!
我覺得六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)是一個屬于我們的節(jié)日。這個節(jié)日即將來臨,我們需要為它做點什么。
每年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校都會舉行六一文藝匯演,今年自然也不例外。為了這一天,為了登上舞臺的那一瞬間,我們一直很多努力,付出了很多,也收獲了很多。我要演出的節(jié)目是舞蹈表演。這些天,我和我們班的幾個同學(xué)在老師的統(tǒng)一指揮下,進(jìn)行了很多次排練。我們親自感受著我們的舞蹈一天比一天好的過程,這是任何東西都沒法替代的。
六一兒童節(jié)那一天,匆匆吃過早飯,我們便提著凳子到操場上來集合,到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場的過道因地制宜搭建的。張掛帷幕,鋪上紅地毯,綴以氣球和彩帶,我們的舞臺到也有點氣派。此時,緊張的籌備工作還在有序地進(jìn)行著。我們熱切地期盼著演出的開始。
等著,等著,我們終于看到主持人到臺上亮相了,開始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦!有絢麗多姿的舞蹈,有令人歡笑的小品,有活躍氣氛的'互動游戲,有打動人心的演唱……我們在場下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長了脖子在那觀看,后邊的同學(xué)生怕看不到,索性站在凳子上觀看。
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是最后一個。在不知不覺中,我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學(xué)說他們有些緊張。而我卻對他們說我一點也不緊張。當(dāng)我們前邊的那個節(jié)目結(jié)束后,我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后,我們就開始上臺演唱了。漸漸地,有些緊張的我開始進(jìn)入了狀態(tài)。我覺得雖然我們唱得不夠好,但是我們唱出了自己的心聲,唱出了我們對美好生活的祝福。真沒想到,我們演唱完后會博得場下熱烈的掌聲。就這樣,我們?yōu)檫@次匯演打上一個圓滿的句號。
演出結(jié)束了,我們?nèi)猿两跉g快之中。這一天將使我終身難忘。
兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的'?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始,我去找一個座位坐下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束,我們都滿意地回家去。
兒童節(jié)作文 篇6
【網(wǎng)絡(luò)綜合-慶六一游園活動作文:游園活動】
“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動。老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了,我先參加了過獨木橋這個項目;顒右(guī)則是:在一張長凳上,每人手里拿一個乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過去球不落地便得分。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長凳,用碎小的步子慢慢地移動著。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬別掉……走過了獨木橋,我舒了一口氣。看著老師在我的游園卡上打了個“ˇ”,我心里別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對她說:“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊,排了好久,輪到我們了。這個游戲規(guī)則是:兩個人合作,拿一個球?qū),七個來回不落,就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見球朝我撲過來了。我連忙去接,生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的'肩膀上,被我用頭夾住了。一個來回,兩個來回……終于,我們過關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動啊!
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