（優(yōu)選）時(shí)間的作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文600字 篇1

　　每個(gè)成就非凡的偉人，都是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，大文豪魯迅就是這樣的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的�！笔前�，我們只要把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，把在公交車(chē)上的時(shí)間用來(lái)背單詞，把一點(diǎn)一滴的時(shí)間聚集起來(lái)，就會(huì)得到用之不盡的時(shí)間。

　　法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納，他每天起早貪黑，天不亮就起床了，從清晨五點(diǎn)一直創(chuàng)作到晚上八點(diǎn)，他只用了片刻時(shí)間吃飯，一放下筷子他就忙于創(chuàng)作中了。就這樣，他一生忙于創(chuàng)作，40多年的工作生涯，他一共寫(xiě)了七.八百萬(wàn)字，上萬(wàn)冊(cè)筆記，104部科幻小說(shuō)，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！我們因該像他一樣，珍惜時(shí)間。

　　以前，我總是在浪費(fèi)時(shí)間，在課堂上，我總會(huì)神游天外，這時(shí)時(shí)間悄悄地從我身邊飛過(guò)，在做作業(yè)時(shí)，我總是昏昏欲睡，這時(shí)時(shí)間飛快的從我的筆尖揮逝而過(guò)，在每一個(gè)晚上，在每一個(gè)周末，我都會(huì)先玩在學(xué)習(xí)。

　　在我的'眼里，每一個(gè)周末都像是一個(gè)暑假，時(shí)間十分充裕，上次中秋節(jié)的時(shí)候，，我像往常一樣一回到家，先玩會(huì)電腦在看電視，一直到星期天中午我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽說(shuō)中午要去博餅，晚上也要去，我一下子慌了，著急的想：“我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么辦��？”沒(méi)辦法，最后我只能在飯桌上寫(xiě)了，本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的博餅也變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我就下定決心今后一定要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，成為時(shí)間的主人，支配時(shí)間，而不是讓時(shí)間支配自己。

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，我終于得到了時(shí)間，成為了時(shí)間的主人了。

時(shí)間的作文600字 篇2

　　今天吃過(guò)晚飯后，我和龍龍去院子里玩。忽然，我們?cè)诨▔�邊發(fā)現(xiàn)了一雙拖鞋，那是一雙小巧玲瓏的粉紅色拖鞋，我曾經(jīng)見(jiàn)裴蕾穿過(guò)一雙一模一樣的。對(duì)，準(zhǔn)是她的！可是，為什么只有這雙拖鞋，裴蕾去哪兒了？我看看四周，連她的影子都沒(méi)有，真可疑！

　　龍龍猜測(cè)說(shuō)：“嗯，裴蕾一定是在沒(méi)穿好鞋的情況下，被強(qiáng)盜劫走了！”

　　“才不對(duì)呢！”我說(shuō)，“裴蕾肯定是被赤腳大仙拐走了�！�

　　就這樣，我們各持己見(jiàn)，為這個(gè)“案件”吵得面紅耳赤�？墒亲屑�(xì)一想，這樣一直吵下去也不是辦法。于是我跟龍龍商議：“咱們別爭(zhēng)了，不如開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找證據(jù)，科學(xué)推理，當(dāng)一回小福爾摩斯�！饼堼埪�(tīng)了也很支持我的想法。

　　首先，我們開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察這雙“詭異”的拖鞋拖鞋很干凈，周?chē)�也沒(méi)有血跡，這說(shuō)明裴蕾?zèng)]有受傷。那么她去哪兒了呢？我剛才問(wèn)過(guò)裴蕾的'爸爸了，她不在家里；小花園里有裴蕾又討厭又害怕的生物蚊子，所以她不可能去那邊玩；停車(chē)場(chǎng)那么黑，裴蕾膽子小，應(yīng)該也不會(huì)去。

　　越想越可疑，我和龍龍開(kāi)始在小區(qū)里高聲呼喊裴蕾的名字，最后連外號(hào)都叫了，但就是沒(méi)有回應(yīng)。

　　這下我們有點(diǎn)兒慌了�！霸趺崔k？報(bào)警吧！”我提議�！安唬�還是先回去給大人報(bào)個(gè)信兒吧�！饼堼堈f(shuō)。我們正商量著，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，“哈嘍（Hello），老陳！哈嘍（Hello），鄒繹龍！你們?cè)诟蓡崮�？”我回頭一看，是裴蕾！再往她腳上一看，我和龍龍不禁哈哈大笑，原來(lái)，裴蕾不過(guò)是在花壇邊換上旱冰鞋出去滑旱冰了。

　　真是虛驚一場(chǎng)��！

　　“恐怖”又“離奇”的“拖鞋案件”就這樣結(jié)案了。通過(guò)此案，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“神探”真是太粗心了，還需要繼續(xù)進(jìn)步！

時(shí)間的作文600字 篇3

　　小時(shí)候的我并不理解時(shí)間，這個(gè)名詞。只知道跟著老師牙牙學(xué)語(yǔ)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭，日月如梭�！边@其中的含義，我也朦朦朧朧知道一點(diǎn)。直到有一天，我明白了這個(gè)道理。

　　五年級(jí)的一天，我高高興興的放學(xué)回家。到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，今天姥姥過(guò)生日回一趟老家�！币宦�(tīng)這我開(kāi)心起來(lái)了。作業(yè)也沒(méi)心寫(xiě)了�！鞍パ�，作業(yè)這么少，不寫(xiě)吧，從老家回來(lái)再寫(xiě)也不遲。”我的心里有個(gè)小惡魔在說(shuō)話(huà)。好吧，既然這樣，不寫(xiě)吧。我乖乖的妥協(xié)了。玩了一會(huì)手機(jī)，媽媽就讓出發(fā)了。一路上，我都興奮不已。終于到了老家。我的姨姨、姨夫、舅舅、姐姐、弟弟都來(lái)了，我歡快的跑下車(chē)和他們玩了起來(lái)�！暗案鈦�(lái)了”隨著舅舅的話(huà)，我們幾個(gè)小的趕快跑到蛋糕旁。我們吃的滿(mǎn)嘴都是奶油，開(kāi)心極了。那時(shí)的我，哪里還記得作業(yè)啊，作業(yè)早就被我忘到九霄云外了。吃完飯，大人說(shuō)說(shuō)笑笑，小孩們?cè)谝慌酝嬗螒颉Ｏ﹃?yáng)慢慢的落下了，紅霞緊跟其后。好一副農(nóng)家歡樂(lè)圖。

　　時(shí)間滴滴答答的流逝了。歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。已經(jīng)九點(diǎn)了，我們都開(kāi)車(chē)回家了。坐在車(chē)?yán)�，我正�?zhǔn)備小睡一會(huì)時(shí)，突然想到我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，睡意一下子沒(méi)有了。

　　回到家，我趕快開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。還不能正大光明的寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲医o媽媽說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完了�，F(xiàn)在到好，我要偷偷摸摸的寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，十點(diǎn)半了，我必須睡覺(jué)了。媽媽已經(jīng)催了我好多次關(guān)燈睡覺(jué)�！安还芰�，不管了。作業(yè)明天再寫(xiě)吧”

　　第二天，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交到課代表手里，被課代表記了名字。當(dāng)然，被老師批評(píng)了。

　　多么深刻的`教訓(xùn)�。�時(shí)間是真的不等人的。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”古人的話(huà)多么正確啊。記住這次教訓(xùn)，這次時(shí)間的教訓(xùn)。以后，珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的從身邊溜走了！

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