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  • 快樂的運動作文

    時間:2023-11-26 07:48:30 運動 我要投稿

    實用的快樂的運動作文[實用9篇]

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的運動作文9篇,歡迎大家分享。

    實用的快樂的運動作文[實用9篇]

    快樂的運動作文 篇1

    各位老師、各位同學:

      大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓,系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識,但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學效果并不太理想,因此我迫切需要學習改進。

      “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩!皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會問,什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學,甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學八方”。要關心新知識,補充和更新新知識,學習新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,了解這個大千世界,要與學生思想接軌,琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準,只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求,適應當前的教學改革的新潮流,適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習,堅持提升自己。

      教師這個職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己,保持身心健康。該工作的`時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉,確實很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設百計地擠時間,花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

      還記得剛畢業(yè)的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的,各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時,著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風;校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

      學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài);勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺!

    快樂的運動作文 篇2

      今年,我學會了一項新技術,就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

      上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。

      教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準確地發(fā)到教練說的.位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進步了——位置準確,力道也不會太重!

      我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

      有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候,我就用“上手”;當對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

      我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

      我喜歡網(wǎng)球運動,它帶給我快樂!

    快樂的運動作文 篇3

      生命在于運動。是的,生命不息,運動不止。因為運動,讓我們擁有健康的體魄;因為運動,讓我們享受快樂;因為運動,讓我們的生活更精彩。

      前不久,我校舉行了一年一度的運動會,在這秋風習習,天高云淡的日子里,大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲,運動會開始了,場上一片沸騰,歡樂的氣氛到處傳遍。

      瞧,100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕,誰也不甘示弱。“加油,加油……!倍厒鱽黻囮嚽宕嗟募{喊,剎那時,歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家仿佛都沉浸在歡樂的海洋中。

      再看看這兒,驚心動魄的壘球比賽開始了,那些身強力壯的.運動員們個個精神飽滿,躍躍欲試。這時,“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球,然后后退了幾步,接著猛地往前跑隨后將球遠遠地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地說。他堅決還要再來一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動的一刻的來臨!鞍 !”他大叫一聲,接著使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線,然后在18米處落地了,他的啦啦隊瞧見了,個個都笑逐顏開,高興得一蹦三尺高。多么激動人心的場面!

      就這樣,歡樂的一天在加油聲,鼓勵聲,祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光,那么就積極地投入到運動中去吧,去享受運動帶來的快樂,去品味運動帶來的激情。因為我運動,我快樂!

    快樂的運動作文 篇4

      生命在于運動,每個人恐怕都有一項喜愛的運動,而我,一提起運動,我就興奮,運動是我生命中不可缺少的一部分。每天,我都要運動,一不運動,我就渾身不自在,手癢癢,就說昨天那件雨天打球,被我媽罵得狗血淋頭的事吧!

      在奶奶家,我和哥哥都不停的搓著手說:“這老天天天下雨,好久沒有打球了,難過死了!”我看看窗外興奮的說:“雨停了!”哥哥抓起球,就往外跑,剛來到球場,天公不作美,又下起了雨。雨又細又密,不一會兒,就把我們的.頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺,我們在水里跑,為了搶一個球,在泥潭里打起了滾,成了兩只泥猴,褲子、鞋子上都沾滿了泥,可我們還不想回家,直到天完全黑了,才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家,媽媽見我滿身爛泥巴,脫口而出:“你這小子,看我回家不揍你!”說完在我屁股上踹了一腳,“你不是讓我多運動嗎?現(xiàn)在我運動了,你怎么又說我?”便扮了一個鬼臉,我和哥哥耐不住心中的喜悅,異口同聲的笑了起來。

      在自己將家中,每天與爸爸短兵相接,家里硝煙彌漫,你們知道我們在干啥嗎?我們在家中打羽毛球,因為我們家在一樓,所以不用擔心會打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音:“乒乒乓乓”一刻也不想停,從以前一打就趴下的我,不知怎么也有了鋼鐵般的意志,咬著牙,應對著爸爸的一個個大力扣殺,每天打到深更半夜,家都快被拆了,墻壁上傷痕累累,燈泡已缺胳膊少腿,可“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),有一天,我將爸爸殺了個片甲不留,爸爸狼狽而逃的時候,我不禁大吼一聲:“我運動,我快樂!”

      生命在于運動,讓生命發(fā)射出無限的光彩,我沐浴在運動的陽光下,茁壯成長!

    快樂的運動作文 篇5

      4月29日,晴空萬里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來到了學校,校園里處處洋溢著歡聲笑語,每個同學的臉上都掛滿笑容,興奮無比。是的,這一天是我們學校舉行親子校運會的日子。

      校運會開始了,首先進行的是入場式,每個班級的`家長和同學們都穿著整齊劃一的服裝,邁著矯健的步伐走過主席臺,就像一朵朵盛開的鮮花,使整個校園充滿生機。

      入場式結束后,接下來就是團體操表演及拉拉操表演,同學們精彩的演出把校運會推向了一個小小的高潮。

      最激動人心的當然是參加運動比賽的時刻,我和爸爸報名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細,都讓我深深體會到了運動的快樂,以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標的幸福與甜蜜。

      這次校運會帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸鰰r的口號:我運動,我快樂!

    快樂的運動作文 篇6

      “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動。

      在我們學校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學兩眼盯著繩子,等待著時機沖過去,呵,機不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來?梢粫r的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的女孩,她不慌不忙地跳了起來。一個、兩個、三個、四個‥‥‥哇好厲害跳了44個真佩服啊,另一位同學帶著羨慕的口氣說道。

      在學校,有一群男生門下課最愛去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個四年級的同學,別看他沒有長的另一位選手高,可動作卻非常的敏捷,而右邊是五年級的同學,他可是個乒乓球的.老手,前兩局雙方打了個平手,現(xiàn)在是決定勝負的時候了,只見五年級的大個子來了一個猛力,而四年級的同學因抵擋不住,所以輸給了那個乒乓球的高手。同學門爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      我真愛我們美麗的校園,因為它不僅是我們學習的地方,還是我門活動的樂園。

    快樂的運動作文 篇7

      運動,對于胖乎乎的我來說,是種恐怖的折磨,跑步更是如此?墒牵谧蛱煜挛,我卻實實在在地體驗了一把運動的快樂。

      我一共要跑10圈,相當于跑2千米,這對于我來說,怎么可能完成呢?我絕望地向天空嘆了口氣,開始慢慢跑起來。

      剛上路,跑了不到10秒,我就覺得身體十分沉重,跑不起來,但現(xiàn)在一圈都不到,怎么好意思停下來呢?我只好咬咬牙,努力地使自己肥胖的身軀運動起來。

      跑到第2圈的時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,腿腳十分酸痛,胸口也十分悶,我感覺我實在是跑不動了,想停下來,可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來。哎!我還得繼續(xù)跑。

      第3圈快要跑完了,我真是覺得身心疲憊,實在沒力氣跑了,再跑感覺命都沒了,于是就走了起來,走了一圈多后,慢慢又恢復了力氣,便快速跑了起來。

      第8圈、第9圈、第10圈,都被我輕松地踩在腳下,我感覺身體也不是那么累了。第一次,我在那揮灑的汗水里,找到了運動的.快樂,我第一次覺得身體十分輕松,我禁不住想喊一聲:奔跑吧!

    快樂的運動作文 篇8

      我們“超級男生”假日小隊舉行了一次以運動為主題的活動;顒臃譃閮纱髩K:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場上,單奕超成了場上的王子,姿勢瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時還表演了一個“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運動全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會溜的我,像個小老師一樣教我動作。我們團結一心,玩得很HAPP!

      轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個個興奮地沖進去,拿起球拍分好隊就開始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對手是陳卓和吳雨晨。比賽開始,我方發(fā)球,對方跳起來把球打了回來。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地揮了下拍子。耶!對方?jīng)]接住我的“力量級球”。不過,全靠有扎實羽毛球基礎的王逸哲,連著來了好幾個高質(zhì)量的扣殺,對方使出渾身解術都沒能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢”也隨之爆發(fā)出來了,越來越順手,越打越猛。

      羽毛球場上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的`。

      這次活動,不僅鍛煉了大家的身體,還帶來了許多快樂!我們一直開懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動,帶著愉悅的心情進入了夢鄉(xiāng)!

      最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵我們快樂地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉!

    快樂的運動作文 篇9

      我最喜歡的運動是跑步。

      去年寒假,每天清晨,外公都會帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹林跑了一圈又一圈,雖然出了很多汗,但呼吸著新鮮的空氣,心情很輕松。

      跑步不僅可以提高身體素質(zhì),而且能鍛煉我們的.意志。

      學校里每年都會舉辦運動會,我是賽跑選手。其實我的速度并不慢,但每當槍聲響起,我都會有所畏懼。等我反應過來,別的同學就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追,哪怕只超過一個對手,我也不會放棄。

      外公說:人生就像賽跑,不一定要得第一,但一定要有毅力堅持到終點。

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