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（優(yōu)選）釣魚(yú)的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的釣魚(yú)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)的啟示作文1
一天，兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚(yú)，他們倆在旁邊觀看，不一會(huì)，魚(yú)簍里都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚(yú)簍的魚(yú)。于是他們上去湊熱鬧。
老人要走的時(shí)候，兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，第一個(gè)比較懶比較笨的`小胖子說(shuō)：“老爺爺，您可不可以把魚(yú)全部都我呢”老爺爺回答說(shuō)；"為什么呀？”小男孩回答說(shuō)："因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚(yú)，而且全家人都愛(ài)吃魚(yú)，我昨天一整天都沒(méi)吃到魚(yú)了，做夢(mèng)都想著魚(yú)呢！”老爺爺答應(yīng)了。
第二個(gè)比較聰明的小男孩說(shuō)：“老爺爺，我不要魚(yú)，我要魚(yú)竿�！崩蠣敔攩�(wèn)：“為什么呢？”小男孩說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)我吃兩天就吃完了。而我有魚(yú)竿，我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚(yú)，我就天天有魚(yú)吃了。”老爺爺說(shuō)："給你，笨小孩”于是老爺爺走了。
那個(gè)小男孩想不通，我這么聰明，為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢？于是他上去問(wèn)。
老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō)："小朋友，你要魚(yú)竿是對(duì)的，但是你要懂得技巧��！”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。
他又想：我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>
釣魚(yú)的啟示作文2
今天，爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚(yú)。
我拿著兩個(gè)魚(yú)竿和一個(gè)水桶，爺爺拿著兩個(gè)小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。
材料準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺說(shuō)：“這釣魚(yú)呀，要一直坐在這等魚(yú)上鉤，如果你不靜下心來(lái)，就一直釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我說(shuō)：“這誰(shuí)都做得到�！庇谑俏揖烷_(kāi)始釣魚(yú)了。
“媽呀！釣了這么久，怎么不見(jiàn)一條魚(yú)上釣呀�！蔽矣行┎荒蜔┝�，心想：要是有小蜻蜓的話就好了。突然，飛來(lái)了一只小蜻蜓，落在魚(yú)竿上一動(dòng)不動(dòng)的，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有網(wǎng)就好了�！�
可我一個(gè)不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實(shí)在是太可惜了。
但是，后來(lái)我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的.，就想去抓它，于是我放下魚(yú)竿去抓青蛙了。
爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“你看你，釣魚(yú)去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚(yú)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒我就釣上來(lái)一條魚(yú)，我可開(kāi)心了，說(shuō)：“原來(lái)，只有靜下心來(lái)才能釣得到魚(yú)�！�
我和爺爺釣了滿滿一桶魚(yú)，高高興興地回家了。
從這次釣魚(yú)中，我意外收獲了一個(gè)道理：做任何事情都不能三心二意。
釣魚(yú)的啟示作文3
星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚(yú)。我們分別把礦泉水瓶里放好魚(yú)餌，裝上水，讓后把瓶子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，水面上金光閃閃。
還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就沉不住氣了，想去看看魚(yú)兒上鉤了沒(méi)有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無(wú)所獲，又過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來(lái)看啊，魚(yú)兒上鉤了�！�
我迫不及待的拉起其中一條魚(yú)線，一收一放，熟練的'將瓶子拎了上來(lái)。啊，好多的魚(yú)！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚(yú)的瓶子里倒?jié)M了水，爸爸把魚(yú)取出來(lái)倒進(jìn)瓶子里。
我興奮地說(shuō)：“第一網(wǎng)的收獲還真不小，就是跑的有點(diǎn)累�！卑职中χf(shuō)：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”
幾個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，通過(guò)釣魚(yú)她明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成。
釣魚(yú)的啟示作文4
今天，我們學(xué)完了《釣魚(yú)的啟示》這一課。文章寫(xiě)得非常生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。
文章主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚(yú)。父親讓作者把這條鱸魚(yú)給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚(yú)給放了。三四十年過(guò)去了，作者覺(jué)得當(dāng)時(shí)父親說(shuō)的是對(duì)的。
作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的`問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格，但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚(yú)放回湖中這樣的事的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。
釣魚(yú)的啟示作文5
今天，我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個(gè)人呀！
那一天，我來(lái)到學(xué)校，屹立在教室門口，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進(jìn)教室，我的一個(gè)好朋友：小明來(lái)了，他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來(lái)的這麼早，肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的，我可不能讓他走進(jìn)教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書(shū)揍到我的手里，吹著小曲進(jìn)教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú)，又看看進(jìn)教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時(shí)候那樣的人，我要做作者的`爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚(yú)，我也要把它放回屬于他的地方，我回過(guò)頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅(jiān)持了自己的正義，我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈！原來(lái)我也是和作者爸爸的人。
釣魚(yú)的啟示作文6
今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家，姥姥家剛好有魚(yú)竿，這魚(yú)竿引起了我想釣魚(yú)的念頭。我拿著魚(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌、魚(yú)鉤，來(lái)到了姥姥家門前的`小池塘邊準(zhǔn)備釣魚(yú)。
我先把魚(yú)竿拉開(kāi)，然后用魚(yú)鉤鉤上魚(yú)餌，把鉤系在線上。找個(gè)沒(méi)障礙物的地方，我把魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)鉤就飛了出來(lái)。它落在了水里，然后我拿來(lái)線，一頭系在魚(yú)竿上，一頭系在樹(shù)上。只要魚(yú)竿繃直，就是有魚(yú)上鉤了。果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的魚(yú)竿兒就繃直了，我連忙拿起魚(yú)竿，用力往上一挺，魚(yú)就被我拉出了水面。我看到這一幕，就更用力拉了，結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛，把魚(yú)嘴的一塊兒給勾了下來(lái)。我很失望，雖然那魚(yú)跑了，可它今后再也吃不了飯了。
“上次是我太著急了，這次一定要有耐心�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我又按第一次的順序開(kāi)始釣魚(yú)，這次很快就有魚(yú)上鉤了，可能它餓了吧？我拿起魚(yú)竿，吸取上次教訓(xùn)，慢慢溜它。最后它沒(méi)勁兒了，我一下把它拉上了岸。我一看，是條大魚(yú)，我開(kāi)心地放到魚(yú)桶里回了家。晚上，姥姥把那條魚(yú)燉了，我吃著自己釣的魚(yú)心里很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到釣魚(yú)要有耐心，不光只有釣魚(yú)要有耐心，做什么事情都要有耐心。
釣魚(yú)的啟示作文7
這天，我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚(yú)，好不容易釣了一條大鱸魚(yú)，父親又把魚(yú)放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包，遞過(guò)去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個(gè)人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會(huì)說(shuō)！”“笨，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會(huì)不自在的！”我正想著，父親來(lái)叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。
我很慶幸我沒(méi)要那錢，因?yàn)槲抑�，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味��！
人們需要抵住不良的.誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。
釣魚(yú)的啟示作文8
在一個(gè)晴朗的天氣里，到了中午，因?yàn)橛锌腿藖?lái)了，我就和媽媽去買菜了。
到了商店，我們買了好長(zhǎng)的時(shí)間的東西，出來(lái)了以后，我就說(shuō)：“終于出來(lái)了。”我們正回家的時(shí)候，我碰著了朋友，就跟媽媽說(shuō)；“我要和我的`朋友玩一會(huì)兒�！比缓笪液臀业呐笥颜娴臉�(lè)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別白而且還發(fā)光的東西，我就覺(jué)得是不是好東西，我就不理了，然后，我有想，如果萬(wàn)一是個(gè)值錢的東西呢？我就和我的朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢里，沒(méi)想到是一個(gè)白色手機(jī)，看上去很值錢，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬(wàn)一是別人的呢？因?yàn)樽＼嚨臅r(shí)候，趙佳駿看見(jiàn)書(shū)包里的東西不見(jiàn)了，就非常的著急，像熱鍋上的螞蟻。我就立馬決定要還給手機(jī)的主人，我就在陽(yáng)光的照耀下等待，過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)響了，我就看見(jiàn)有個(gè)人正在打電話，肯定是這個(gè)，我就把手機(jī)給了主人，回家的時(shí)候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。
到了家里，我就和家人們快快樂(lè)樂(lè)的吃起了飯，我把手機(jī)這件事兒告訴了媽媽，媽媽就直夸我好。從這件事中，我就懂得了個(gè)道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏著。
釣魚(yú)的啟示作文9
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚(yú)的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
因?yàn)闆](méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，書(shū)中的“我”釣到了鱸魚(yú)，雖然也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但是“我”在父親嚴(yán)格的教育中將釣上的鱸魚(yú)又放回了湖中，“我”通過(guò)了道德的考驗(yàn)。
我在三年級(jí)的時(shí)候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因?yàn)樽鳂I(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫(xiě)得字不好，不想讓家長(zhǎng)看時(shí)，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會(huì)沒(méi)收小紅花的'，可是被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)更嚴(yán)重……我腦中一片混亂，兩個(gè)小人打成一團(tuán)。那個(gè)同學(xué)等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要。”
輪到我了，我走過(guò)去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會(huì)了。”老師笑了，說(shuō)：“你是第一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�
原來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認(rèn)呀。
釣魚(yú)的啟示作文10
今天是星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，這種天氣難道你們會(huì)忍得住呆在家里？當(dāng)然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒(méi)釣過(guò)魚(yú)了。于是，我就把“懶蟲(chóng)”爸爸叫醒。之后，我纏著爸爸叫他帶我去釣魚(yú)，他經(jīng)不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)了。他說(shuō)是我這塊“膏藥”實(shí)在太粘人了。
我們把魚(yú)竿和魚(yú)餌準(zhǔn)備好之后，愉快地出發(fā)嘍！
到了河邊，我們兩個(gè)人決定進(jìn)行釣魚(yú)比賽，看誰(shuí)在一小時(shí)內(nèi)誰(shuí)釣的魚(yú)多。說(shuō)干就干。我把魚(yú)餌扔了下去，等了好一段時(shí)間，浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。我實(shí)在耐不住性子了，把魚(yú)竿提了起來(lái)。我跑過(guò)去看看爸爸那邊，喲，桶里已經(jīng)有兩條魚(yú)了，這時(shí)正好一條大魚(yú)又被爸爸釣了上來(lái)。
不用說(shuō)，我慘敗了。于是我問(wèn)爸爸是不是有釣魚(yú)的絕招。爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有啊，那就是耐心。釣魚(yú)一定要有耐心的`，不能心浮氣躁，不然事情是不會(huì)成功的。”
經(jīng)過(guò)爸爸的一番話，我明白了我們要學(xué)習(xí)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會(huì)成功！
釣魚(yú)的啟示作文11
今天晚上，我和爸爸去釣魚(yú)，我興高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對(duì)我吼，我紋絲不動(dòng)，只是把那叫聲當(dāng)做耳旁風(fēng)，就又繼續(xù)開(kāi)始我的任務(wù)—“監(jiān)視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧?kù)o的夜晚到來(lái)了，閃爍的星星眨著它那明亮的'眼睛，我們父子倆一前一后地去河邊釣魚(yú)，父親慢慢教導(dǎo)我說(shuō)：“釣魚(yú)是必須有耐心的活動(dòng)，釣的時(shí)候得慢慢地釣�！蔽乙渤姓J(rèn)了這個(gè)事實(shí)，便悠閑自在地開(kāi)始了新手入門的動(dòng)作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐著性子耐心穿了一會(huì)，不過(guò)3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時(shí)此刻，已經(jīng)完全拋棄雜念的爸爸已經(jīng)順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚(yú)給釣上來(lái)了，我只好使勁地埋頭苦干，終于穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢(shì)，爸爸微笑地點(diǎn)了一下頭，后來(lái)的幾關(guān)我都勢(shì)如破竹，皎潔月亮漸漸出來(lái)了，我們滿載而歸。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我漸漸明白了做一件事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對(duì)不會(huì)的得到收獲和啟示的，而且還會(huì)在不經(jīng)意中浪費(fèi)了很多寶貴的材料，當(dāng)然也是不會(huì)在這件事中明白到很多道理的！
釣魚(yú)的啟示作文12
爸爸扛著魚(yú)竿帶著我，來(lái)到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚(yú)鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過(guò)去了，浮漂沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問(wèn)：“爸爸，魚(yú)怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，心急吃不了熱豆腐�！倍昼娺^(guò)去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚(yú)竿一提，只見(jiàn)那魚(yú)像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過(guò)去，一把抓住了魚(yú)的尾巴，剛把鉤從魚(yú)嘴退出來(lái)，不料，魚(yú)用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的�！卑职职参康�。爸爸再次拋下魚(yú)鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚(yú)總會(huì)上鉤的�！卑职值脑捯魟偮洌∑怀�，爸爸一提，一條更大的'魚(yú)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚(yú)的上半身，連魚(yú)帶線，放在水桶里，再給它脫鉤�！鞍职郑闾珔柡�！”我高興地手舞足蹈起來(lái)。
釣魚(yú)的啟示作文13
我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚(yú)。
那天，是個(gè)難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，那邊的湖非常大，四周青山環(huán)繞，一片翠綠，風(fēng)一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫(huà)。爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)鉤，掛上魚(yú)餌，就往外一拋。只見(jiàn)魚(yú)鉤帶著魚(yú)線很快投入湖水中，只剩浮標(biāo)在水面上。我仔細(xì)地看著爸爸釣魚(yú)的一舉一動(dòng)，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過(guò)了好一會(huì)兒，釣線下沉了一點(diǎn)。“快拉！”我急忙喊，生怕魚(yú)兒跑走了。爸爸不緊不慢地說(shuō)：“再等一下！”釣線又下沉了一點(diǎn)。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來(lái)。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚(yú)就被爸爸釣上來(lái)了。我不解地問(wèn)：“爸爸，為什么剛才拉不行呢？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)魚(yú)兒還沒(méi)有咬緊，只有等魚(yú)兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過(guò)急，要有耐心。”
雖然我當(dāng)時(shí)不太明白“操之過(guò)急”這個(gè)成語(yǔ)的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的'那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚(yú)高手。
釣魚(yú)的啟示作文14
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸約好一起去小河邊釣魚(yú)。
我們拿著一個(gè)魚(yú)桶、一支魚(yú)竿，來(lái)到了河邊。
我們先挑選個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出魚(yú)餌，捏成團(tuán)狀擰在魚(yú)鉤上，然后扔向河中。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也沒(méi)釣到一條小魚(yú)，一看爸爸的魚(yú)桶，已有好幾條活蹦亂跳的魚(yú)兒，我不禁有些喪氣。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只嫩黃色的小蝴蝶在飛來(lái)飛去，我的`精力就轉(zhuǎn)移到小蝴蝶的身上了。我放下魚(yú)竿馬上跑去追蝴蝶，玩了好久，爸爸瞇著眼看了看我。我并不懂爸爸的意思，便自顧自地玩著。
爸爸?jǐn)r住了我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？現(xiàn)在你就像那只小貓，三心二意的。釣魚(yú)得有耐心，不能急噪，更不能三心二意，做人也是如此�！�
我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，暗暗下定決心，一定要釣上一條魚(yú)來(lái)。于是，我又重心拿起魚(yú)竿，拋除一切雜念，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，專心致去地等待魚(yú)兒上鉤。突然間，好像有什么東西在拽了下魚(yú)線，隨即，線一下被拉入了深水之中，我猛地一拉魚(yú)竿，看見(jiàn)了一條被魚(yú)鉤鉤住的魚(yú)兒，我使勁地將魚(yú)竿往上提，終于釣到一條魚(yú)了！
看著自己釣到的第一條魚(yú)，心中有說(shuō)不出的滿足，同時(shí)，這件事讓我明白：釣魚(yú)要有耐心、恒心、信心。做人做事也都一樣。
釣魚(yú)的啟示作文15
寒假的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛露出了小半個(gè)臉，我就和爸爸拿著釣魚(yú)竿，坐著車來(lái)到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚(yú)。到了那里，我一個(gè)人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚(yú)游過(guò)的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的魚(yú)突然看見(jiàn)這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的食物的地方游過(guò)來(lái)。我想一拉上來(lái)，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚(yú)不能急，要有耐心，不然釣不到的。
于是我耐心等待，只見(jiàn)他悠閑地咬著我所放的'食物，我放的魚(yú)竿一上一下，我看似乎把它的嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的魚(yú)竿，咦，怎么拉不動(dòng)？心里想：這條魚(yú)一定很重，不然怎么拉也拉不動(dòng)？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來(lái)拉爸爸一下子就把這條魚(yú)拉了上來(lái)我看了看這條魚(yú)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這條魚(yú)的名字叫‘白鰱魚(yú)’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過(guò)他曾經(jīng)的故事。這次釣魚(yú)，使我懂得了：釣魚(yú)是要有耐心等待、全神貫注。
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