幸福的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
孟子說：“得天下英才而育之”，是教師的一種期望。我從教二十年，沒有這種收獲，卻從平凡的小事收獲幸福。農(nóng)村的孩子樸實(shí)無邪天真可愛，但也不乏調(diào)皮，甚至霸氣、唯我獨(dú)尊。
我常�？吹侥贻p的教師腋下夾著書，手中捏著教鞭，滿臉怒色，從教室敗下陣來。邊走邊說：“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王�！甭裨棺约哼x錯(cuò)志愿，憤憤地說：“絕不讓自己的小孩從事師范專業(yè)�！�
課間我去得早點(diǎn)，和學(xué)生聊天。我說：“我沒有教鞭，不用武力來征服你們。我沒有鋼嘴鐵牙，不用犀利的語言來鞭策你們。咱們關(guān)系比較融洽，原因何在？”班里一個(gè)叫王心的學(xué)生眉飛色舞地說：“老師您就像我的媽媽。我們私下都叫您媽媽老師�！睕]有想到學(xué)生對(duì)我有如此高的評(píng)價(jià)。王心對(duì)我傾訴，班里四十個(gè)學(xué)生，有三十二個(gè)是留守學(xué)生。是啊，面對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生，我們每個(gè)教育工作者應(yīng)像紅燭，照亮他們獲取知識(shí)的路程；像一把金鑰匙，把無知學(xué)生領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。我會(huì)想起多少個(gè)曾經(jīng)和學(xué)生騎飛車在那桃花盛開的地方留下我們的歡歌笑語，多少個(gè)夏日和學(xué)生一起挽起褲腿到水渠污泥中撈螃蟹、泥鰍。在歡歌笑語中，留守的學(xué)生不僅把我當(dāng)老師，也把我看成親人。
我教難懂的`英語，個(gè)別學(xué)生即使認(rèn)為英語是天書，也盡最大努力去學(xué)習(xí)，看到進(jìn)步，媽媽老師鼓勵(lì)他們。他們心里得到滿足，就對(duì)這門功課感興趣。
關(guān)愛學(xué)生是教師的底線，但愛的方式卻引起我們的思考。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是尊重、關(guān)心。思路決定出路，格局決定結(jié)局。世界上很多事，換一種思維方式，就會(huì)找到另外一扇門。汗流浹背、粉筆末四飛，老師非常敬業(yè)，卻沒有走進(jìn)學(xué)生的心田，是因?yàn)榱羰貎和粌H僅需要淵博知識(shí)滋潤(rùn)他們的心田，還需要媽媽老師的母愛和爸爸老師的父愛。
我沒有住上高樓大廈，也沒有小轎車。我也沒有存款。我收獲留守學(xué)生的尊重和信任，這就是媽媽老師最大的幸福。
幸福的作文 篇2
清晨，微風(fēng)徐徐的吹，小草上的露珠隨著微風(fēng)一起去旅行，當(dāng)陽光一出現(xiàn)，它將會(huì)慢慢消失，每天，露珠都這樣循環(huán)著。
有一天，露珠鼓起勇氣問太陽神：“你為何一定要讓我出現(xiàn)了又消失？我想要一直存在著，可以嗎？”太陽神回答：“這是每個(gè)生物所必經(jīng)的過程，只是你們露珠出現(xiàn)的時(shí)間較短而已。如果你想要存在久一點(diǎn)的話，我可以讓你去大�？纯础！庇谑翘柹窬桶崖吨樗屯蠛＃@顆露珠也展開了它的“露珠生涯”中第一次的大旅行。露珠在大海里隨著水流的變化漂來漂去的，也在大海里看見許多大小不同、花紋不同、個(gè)性不同的魚兒們，也在大海里順便交了許多的“魚朋友”。在大海里，它非常的'開心，而露珠在大海上旅行了好久、好久，也拜訪了太平洋、印度洋與大西洋等的偉大海洋！
終于有一天，露珠又必須消失了；但是，這次快要消失的露珠是心滿意足的，是非常幸福的！
幸福的作文 篇3
有的人可能認(rèn)為幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能認(rèn)為是可以與朋友玩。但我認(rèn)為，幸福是被人理解。
記得有一次，在下課時(shí)，我說了一句話：“我要善待每一個(gè)人，不特指王婧雯，也不特指打我的任何一個(gè)人�！笨墒牵拕偝隹�，迎來的卻是一個(gè)兇狠的眼神和一句火冒三丈的話。
我一看，原來正是我說話中的.一個(gè)人，王婧雯。她怒氣沖沖的盯著我，還罵了我好幾句。我十分委屈，因?yàn)槲覜]有罵他，正當(dāng)我生氣的時(shí)候，一個(gè)人拍了一下我。
我回頭一看，原來是我好兄弟尚雪陽。他幫我拉到一邊，問我：“怎么不高興啦？有什么事說給我聽�！蔽冶銓⑹虑榈慕�(jīng)過講給了尚雪陽聽。只見尚雪陽拍了拍我，臉上露出嚴(yán)肅的表情。他臉上沒有笑容，眼睛盯著我傷心的樣子，眉頭皺成了“川”字，接著，他只跟我說了兩個(gè)字，等我。說完，他火冒三丈的走進(jìn)教室，走的每一步都十分有力，想為我出了這口惡氣。他快速走到王婧雯面前，一吼，再一拍桌子，便與她評(píng)起理來。我看到這一幕，心中的怒火，瞬間被理解的幸福給趕跑了。而迎來的是滿心的幸福！
看著尚雪陽為我出氣的身影，我不禁心頭一熱，想著他與我多年來的兄弟之情，想著他和我玩時(shí)的快樂。我的心里都是滿滿的幸福感。
幸福可以趕走心中的怒火，幸福可以吹走心中的烏云。而我覺得，不僅是如此，幸福是被人理解的感受。
幸福的作文 篇4
甜蜜在絢爛中尋覓著苦澀，苦澀在死寂中企盼著甜蜜。人生亦是如此，我從不幻想什么一切都好，畢竟你曾對(duì)我說過，笑中含淚是劇本里最好的結(jié)局�；蛟S你從來不是我的全部，但沒有你我的全部又算什么呢？總之，不管你是否相信，我都要對(duì)你說一句：因?yàn)槟阍�，我很幸�！?/p>
對(duì)不起！媽媽，我不該對(duì)你大吼大叫，我不該摔碎你最喜歡的那只花瓶，我不該總是因?yàn)槲业氖伦屇悴傩臒o比，我不該放學(xué)后到處閑逛讓你擔(dān)心，我不該在你給我講題時(shí)不耐煩，我不該老是遲到讓你焦急。對(duì)不起你的事我用我一生一世都訴不完，我一次次地讓你原諒，你一次一次地被迫選擇原諒。你告訴我，原諒是一種平和的心態(tài)。
還記得那一次吵架嗎？因?yàn)槲倚那椴缓�，把氣撒在你身上，你忍無可忍的打了我，我一氣之下把你的花瓶狠狠摔在地上，那天晚上你默默地起碎片，碎片劃到了你的手，你望著那鮮紅的血液，眼淚掉了下來。第二天早上，你依然很早起來給我做早飯，送我去上學(xué)。到了學(xué)校，我下車，很想說什么，但又怎么也說不出來，只見你像往常一樣，不指望我對(duì)你說“再見”或是“謝謝”，你若無其事的推著車轉(zhuǎn)身離去，望著那單薄的背影和不穩(wěn)的自行車漸漸消失在路的那一頭。我不禁熱淚盈眶。
那次我和同學(xué)出玩忘了時(shí)間，你急的`滿城找我，差點(diǎn)報(bào)警，等我回來以后，你已面無血色，顯得憔悴而蒼老，眼角的淚痕將三條明清晰的皺紋加深。第二天我醒來時(shí)已你在醫(yī)院了，家里人說你高燒了一個(gè)多星期。后來爸爸告訴我，那天晚上你為了找我把你肚子里的孩子懷掉了，這個(gè)孩子本是你給我的驚喜。我恨了我自己很久，只覺得生活黯淡無光。我，你的女兒害死了你的第二個(gè)孩子。你得知是爸爸告訴了我這個(gè)消息，和他大吵一架，畢竟你為了不讓我知道這個(gè)消息，強(qiáng)行讓自己只住了如此短的時(shí)間的醫(yī)院，我無法想象你那時(shí)是怎樣的虛弱和絕望。我只能在那一片黑暗的世界中，發(fā)誓要盡我一生一世去愛你。我也只能是“愛”了，畢竟“感恩”是我用一生一世做不完的事，我只能先用愛你的名義，去愛你了。
你說我是你生命中的幸運(yùn)，我受寵若驚，我明明那樣的傷害你，你又為何依然如此愛我呢？你后生所有眼淚都為我而流，為什么不記恨我呢？
你告訴我說，因?yàn)槟闶俏业哪赣H，我是你的女兒；因?yàn)檠蹨I不僅是在悲傷時(shí)才流出，還在驕傲?xí)r流出；因?yàn)槟愕娜松辛宋叶χ泻瑴I，而笑中含淚便是劇本里最好的結(jié)局；因?yàn)槲覀冎g，也就只剩下愛了。
這怕是我這輩子聽到過最深刻、最真的話了。盡管是那樣不可思議，但我依然相信，你愛我，猶如宇宙般深不可測(cè)，我又何嘗不是那樣無垠的愛你呢？
有你，真的很幸福。
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