（薦）給母校的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的給母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給母校的作文 篇1

　　8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學(xué)以及他們的家長，做著一番不平凡的事。

　　這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學(xué)校�？墒且驗榘嗉墘ι洗蜻^洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學(xué)校。

　　最令人感動的幾個畫面，是在腦海里抹不去的。正當幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著，他又發(fā)現(xiàn)墻上的瓷磚上也有一點塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的'污垢、塵土刮去。

　　到了下午，幾位同學(xué)及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個板塊。制作最復(fù)雜、麻煩的一個版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別復(fù)雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務(wù)。

　　到了傍晚，幾位同學(xué)和老師沒有倦意，依然認真地制作著班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經(jīng)暗了下來。

　　新學(xué)期，新未來，老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，付出了人力、物力以及時間。所以，同學(xué)們，在這最后的一個學(xué)年里，認真學(xué)習(xí)，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！

給母校的作文 篇2

親愛的母校：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。

　　忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)�位陰差陽錯地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開了。以前我們?nèi)齻�一齊交卷，一起在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的'一個小組，但我們?nèi)蚤_心地，快樂地，隨心所欲地玩著。

　　最后我想對全體同學(xué)說，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散，永遠不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。

　　此致

敬禮！

給母校的作文 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　你們好!

　　在這陽春三月，我們即將告別可愛的母校，在這花草盛開，美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進入倒計時時，誰能不對這段小學(xué)生活戀戀不舍呢？學(xué)校的`成績和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀！

　　不過金無赤足人無完人，我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點小小的毛病，個別同學(xué)不守公德，破壞公物，課桌、籃球板上都已傷痕累累，讓人看后多么痛心，電腦室里嶄新的電腦也變得運行遲緩，有的鍵盤鼠標也不能用了，這更讓人痛心呀！所以我誠懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點建議：

　　1、我們要多宣傳烈士保護公物的事跡，多對我們進行公德教育，在校內(nèi)學(xué)習(xí)競賽中出一些關(guān)于公德題，讓大家增強責任心。

　　2、開展春游活動，不僅能豐富我們的課外活動，還能讓我們熱愛大自然，融入校園，融入集體，才能化解“各掃門前雪”的教育，珍惜一磚一瓦一點一滴。

　　3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項內(nèi)容，讓我們以擁有公德為榮，破壞公德為恥，把公德時時、事事放進自己的心中。

　　這樣在校園里，人人都講公德，人人都愛集體，這樣不僅能使校園的建筑美，花草美，而且我們北二人也更美了。

　　我衷心希望校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見，這樣我相信，我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個比賽的第一，捧回更多獎杯和獎狀，贏得家長一致的口碑。

　　祝老師們工作順利 、取得更大的成績！

　　畢業(yè)班：

　　20xx年4月17日

給母校的作文 篇4

　　二零xx年，這是特殊的一年。這一年，是師大附小的生日，是母校的七十華誕。

　　歲月如歌，流光溢彩。回望母校七十年的歷史，她走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才取得了今日的輝煌。

　　母校如同一位母親，用甘甜的乳汁哺育我們，把我們從無知的孩子培育成一個個羽翼豐滿的學(xué)生；母校還如一位擺渡人，把我們從知識的一端帶到彼岸；母校更如一位慈祥的老人，告訴我們種種為人的道理。

　　是您，給了我們知識的蓓蕾，讓我們看到了太陽升起的地方。是您，賦予我前進的'動力，讓我邁出了人生的第一步。

　　母校，如果您是大海，我就是海中暢游的魚兒；如果您是藍天，我就是空中飛翔的鳥兒；如果您是陽光，我就是春苗，在您的呵護下，我茁壯成長……

　　母校！這七十年來，您為了培育代代人才，歷經(jīng)千辛萬苦。母校，我愿化作一縷清風(fēng)拂去您臉上的皺紋；母校，我愿變成一絲幽香，劃過您的鼻尖；母校，我愿化作一首贊歌，世代流傳，讓您的芳香永存……

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