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  • 螞蟻的啟示作文

    時間:2023-11-28 13:51:13 螞蟻 我要投稿

    [實用]螞蟻的啟示作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [實用]螞蟻的啟示作文

    螞蟻的啟示作文1

      世界上有無數(shù)種動物和植物,它們形態(tài)各異,每種動植物都有各自的特點(diǎn)。

      放假了,媽媽帶我去花園玩。玩了一會兒,我們坐在長椅子上休息,我忽然看了幾只小小的螞蟻,螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說:“你可別小瞧螞蟻,它們的身體就像一粒沙,可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信,小小的.螞蟻肯定抬不走棒棒糖的,棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀,怎么可能呢!媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖,放在了地上,說棒棒糖有甜味,一會兒就可以把螞蟻吸引過來。

      果然,不一會兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻,今天他們嗅了嗅,又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈,他們的觸須動了幾下,然后就走了?隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧?可是不大一會兒,意外發(fā)生了,只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊,有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長了腿似的,一步步向前移動了。我驚訝了,小小的螞蟻竟有如此大的力量!媽媽笑著對我說:“你可別小瞧了弱小,它們一只螞蟻的力量很小,有時甚至微不足道,但是它們有團(tuán)體、有朋友,它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難!

      從那天起,我對螞蟻刮目相看了,我佩服它們,從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

    螞蟻的啟示作文2

      一天早上,我正在社區(qū)里玩耍,突然我發(fā)現(xiàn)蟻群到處尋找食物。他們似乎什么也找不到。我會成為一個小捐贈者!所以我上樓拿了一個裝糖的瓶蓋,但是我把瓶蓋掉在水里了。糖被水包圍著,但我沒有多想,所以我把它給了蟻群。

      啊,啊,太神奇了。蟻群從四面八方涌來。他們沒有發(fā)現(xiàn)里面有水。他們一個接一個地向前沖。突然,水中布滿了螞蟻的尸體。這時,一件奇怪的事情發(fā)生了。從災(zāi)難中幸存下來的螞蟻把死去的'螞蟻拉了出來,帶回了洞穴。他們像人一樣埋葬他們的同伴嗎?

      所以我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料。哈哈,原來如此。因為當(dāng)螞蟻找到食物時,它們會在上面灑上信息素。螞蟻本身攜帶信息素。當(dāng)螞蟻經(jīng)過時,它們會被吸引,死去的螞蟻不會交流。因此,帶有信息素的身體自然會被同伴帶走作為食物。

      這件事激發(fā)了我的想象力。如果每個人都攜帶一個小的信息屏幕,并且每個項目在將來都涂上信息油,當(dāng)所有者丟失項目并且將丟失的項目輸出到信息屏幕時,項目的位置將顯示在屏幕上并且將很容易找到。

    螞蟻的啟示作文3

      在一個中午,我吃完午飯,來到操場上正準(zhǔn)備散步。我來到墻邊的角落,看到旁邊有一螞蟻在爬來爬去,看到了螞蟻,我不禁想做個實驗,看看螞蟻的`反應(yīng)能力,正好手里還有瓣桔子,我就把桔子瓣放在那里,看一下螞蟻有什么反應(yīng)。

      接下來我繞操場走了一圈,回來一看,多了好幾只螞蟻,螞蟻看到桔子十分高興的樣子,不停地擺動觸角,我猜它們肯定是想把桔子搬回家,但是它們又拉又推又?jǐn)D,還是搬不動,看得我也替它們著急了。

      過了一會兒,螞蟻搖了搖自己的觸角,我看到洞里的其他螞蟻小伙伴也爬出來了,排好整齊的隊伍向那瓣桔子走去,小伙伴們看到了桔子也非常開心,它們準(zhǔn)備開始搬動桔子了。

      一只小螞蟻在最前面指揮,一群螞蟻伙伴在搬,螞蟻們拿起雙手,大踏步地往洞里走去,大家一起用全身的力氣去把桔子搬回洞里,而且嘴里好像在喊:“一二一,一二一,一二一。”就這樣,它們終于把這一瓣桔子搬回家了。

      這么一件小事情,就給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆翰还苡卸啻蟮睦щy,都要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,這才是正能量,希望我們在班級里也要像螞蟻一樣互幫互助!

    螞蟻的啟示作文4

      螞蟻是一種奇特的生物,別看它只有米粒那么大,據(jù)說它在恐龍時期時,它因為身材小巧玲瓏而存活至今。我非常喜歡觀察螞蟻,并從螞蟻身上得到了一些啟示。

      螞蟻外出尋覓食物時不管走得多遠(yuǎn)都不會迷路,這是為什么呢?原來是因為螞蟻一邊走一邊從腹部分泌出一種“氣味線”,當(dāng)螞蟻要回巢時,螞蟻就會順著從肚子里分泌出來的“氣味線”爬回巢內(nèi)。將來我要發(fā)明一種鞋子:它可以一邊走一邊定位,你只要設(shè)定一個地方,它就可以指示你來到那個地方,如果你想回到起點(diǎn),它就能原路返回起點(diǎn)。

      螞蟻還可以不受地心引力的影響,在墻上隨心所欲地爬行,這是因為它的六個足上都有一個小小的吸盤,可以緊緊地吸在墻上,不會掉下來。將來我要發(fā)明一種“吸盤鞋”,這種鞋的鞋底上有很多細(xì)小的吸盤,可以像螞蟻一樣飛檐走壁。

      螞蟻的巢很奇特,四通八達(dá),到處都是圓圓的通道,將來我要發(fā)明一種房子,內(nèi)部結(jié)構(gòu)和螞蟻的巢一樣,到處都是通向各個房間的'通道。

      以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。

    螞蟻的啟示作文5

      螞蟻的身體非常微小,很不引人注目,但在各種昆蟲中,它是最勇敢的。

      在一個陽光明媚的上午,我在去外公家的路上,看見了一個螞蟻洞,我把附近的毛毛蟲抓來,放在螞蟻洞旁邊,我想看看螞蟻捕食的情景。

      一只螞蟻來到了毛毛蟲身邊,看見了毛毛蟲,趕快爬回洞里,不一會兒,螞蟻排著整齊的隊伍來到了毛毛蟲身邊,對它使用了“包圍陣”,毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進(jìn)攻了,有的螞蟻咬住毛毛蟲的`肚子,有的螞蟻咬住毛毛蟲的脖子,還有的螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫,螞蟻看準(zhǔn)時機(jī),跑進(jìn)了嘴里,從肚子里咬破了一個大洞。毛毛蟲一命嗚呼,現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場了,螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個小塊,一個個運(yùn)到家里去。

      螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲,而且還能預(yù)知什么時候下雨呢!

      有一天下午,我又路過螞蟻洞,“咦,螞蟻呢?”我自言自語地說。突然,一個又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,螞蟻有先知功能啊!大雨來臨前,以防雨水把家打濕或塌方,螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒想到,小小螞蟻還有這驚人的功能。

      螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能,讓我感到吃驚,我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

    螞蟻的啟示作文6

      今天,我出去玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,正巧,我沒有找到伙伴,就準(zhǔn)備觀察一下。

      聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

      等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的`窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來?

      于是,我試著把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就是龐然大物,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。

      過了一會兒,我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,它們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……

      我被這種精神深深地感動了,一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊精神,它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,那么如果我們每個人都能夠明白這個道理,還有什么事情會做不到呢?

    螞蟻的啟示作文7

      聽我的同學(xué)說:“你看螞蟻就這么小,它們能搬動比自己大幾倍的食物。”可我一點(diǎn)也不清楚,我決定要把螞蟻看個究竟,弄個明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個小試驗。

      我聽說螞蟻愛吃甜食,我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干,我后退了兩米。等待螞蟻的反應(yīng)。等了許久,沒有一只螞蟻出來,我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了,螞蟻們聞不見吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一會兒,終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞,它先左看看,再右看看,然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,最后它使出了吃奶的力氣,但食物一直紋絲不動,然后它盯上了白糖,這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢,過了一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂,它們爬上食物,有的.咬著上方,有的咬著下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這,我驚呆了,螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。

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    螞蟻的啟示作文8

      生活是一本書,等待著有心人的認(rèn)真閱讀,在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真理,在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記

      猶記得,那是一個安靜祥和的午后,我決定去找我的朋友一起玩,并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時間很充沛,在路上的時候,我一邊玩一邊趕著路。走著走著,到了朋友家,發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個螞蟻洞。正好我手里有蛋糕,因此我們就放了一小塊蛋糕塊,想看看螞蟻是怎么搬東西的。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊,只見它的觸角動了動,圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會兒,洞中出現(xiàn)一只龐大的.螞蟻隊伍,最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運(yùn)回了洞中。

      看到這個場景讓我回憶起,我們在學(xué)習(xí)中也有許多這樣的場景。比如我們學(xué)校舉行拔河比賽的時候,我們也想螞蟻那樣勁往一處使,心向一處想,最后打敗了很多的班級,獲得了勝利。再比如,在打掃衛(wèi)生的時候,如果僅僅是憑借一個的力量,是沒有在短時間內(nèi)完成工作任務(wù)的,但是如果大家分好各自的工作,誰負(fù)責(zé)掃地,誰負(fù)責(zé)拖地等等,這樣不僅不急不慢,而且會提高效率。同樣的在生活里也是一樣,面對著困難,不應(yīng)該只是知難而退,而是堅持下去,或者學(xué)會向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮,而是要迎難而上,同時要學(xué)會和他人合作,實現(xiàn)互利共贏,要善于團(tuán)結(jié)他人。

      在觀察身邊的細(xì)微之處,學(xué)會向螞蟻學(xué)習(xí),也學(xué)會它們的勤勞和堅強(qiáng)。在生活之中,做一個有心的人。

    螞蟻的啟示作文9

      有一次,我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體,突然看見地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個餿主意。

      于是,我立即動手,把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上,那些螞蟻有的在地上一動不動,有的躺在水中,有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是,我蹲下去仔細(xì)觀察,水中映出的是一個個頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道:“這些螞蟻可真頑強(qiáng)!在同伴們都生命垂危的時候,仍然能鎮(zhèn)定自若?晌覀冇行┤祟愒谶@么危險的時刻,卻慌不擇路,這實在與如此脆弱的生命形成了無比鮮明的對比!

      我不死心,想看一看到底還會再發(fā)生些什么,便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平,一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣,不知如何是好。過了好一會兒后,我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子,仿佛還在想著如何擺脫困境?赐赀@一幕幕,螞蟻的'這些表現(xiàn)令我極為震驚!

      此時,仿佛有一道閃電劃過我的腦海,讓我受到了啟示:螞蟻這么弱小的動物都有這么頑強(qiáng)的生命力,何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢?如果我們在生活中遇到挫折和困難時,能夠去面對它、克服它,而不是選擇去逃避它,那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。

    螞蟻的啟示作文10

      小螞蟻的身體黑黑的,頭上長著兩個觸角,聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

      有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖,我沒有把糖撿起來。到了第二天的時候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩!

      過了一會,螞蟻不在上面了,我想他放棄般糖塊了,他回到了螞蟻巢里,我看這螞蟻,一分鐘,二分鐘,五分鐘過去了,從螞蟻巢里終于出來螞蟻了,這一次的`螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的家里,他們跟第一個螞蟻來到了糖塊的周圍,站立了一會兒,我想它們是應(yīng)該在想辦法呢!

      二三分鐘過去了,它們開始動了。一個小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們怎樣搬運(yùn)糖塊,幾十個小螞蟻在糖塊的四周,可是這個糖塊一點(diǎn)也不給面子,怎么也般不起來,后來又有一個小螞蟻回到了螞蟻穴里,我想他正在去般救兵呢!不一會一大批的小螞蟻來到了糖塊的下面,用力一般,這個糖塊終于辦起來了,想搬這個糖塊課真是不容易!我想這是小螞蟻一定很開心。

      小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西,我們正要學(xué)的不就是小螞蟻,堅持有耐心,的品格嗎?

    螞蟻的啟示作文11

      今天中午,我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動,于是我走過去看了一下,原來是螞蟻在搬東西呢。

      我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)吃的物品。我看到它們搬得是那樣辛苦,覺得它們很勤勞,忽然腦子里呈現(xiàn)出來一個壞主意。我去拿來了一杯水倒在了它們的.身上,倒?jié)窳艘淮笃胤,我看到它們都在水里激烈地掙扎,有的還不能動彈好像已經(jīng)死了,躺在那里一動不動!肮,這小小的螞蟻這下被我治住了吧!”可是它們并沒有死,水干了,它們又活了,誰知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻,看看它們適應(yīng)能力怎么樣,我又拿來了一杯子水,又往這些螞蟻身上一潑,許多螞蟻都倒下去了,有的螞蟻拼命也要爬出去,接著有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。

      我得到了一個啟示,我們?nèi)艘惨裎浵佉粯訉Υщy,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅持到底,才能夠取得勝利,我們還要像它們一樣為了集體獻(xiàn)出自己的一切。

    螞蟻的啟示作文12

      我最喜歡的電視節(jié)目是《動物世界》,里面有各種各樣的動物,每一種動物都有它獨(dú)特的生活習(xí)性和生存本領(lǐng)。它們的世界讓我感到新鮮而好奇。我喜歡的是高大威武的獅子、老虎,喜歡聰明的海豚,危險的.鯊魚……但最讓我佩服和喜歡的還是那嬌小不起眼的螞蟻。

      每當(dāng)我看到有關(guān)螞蟻的節(jié)目時,都會想起“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話。螞蟻雖然小,但是卻能在地下挖出一個龐大的地下皇宮------蟻穴。它們還能搬起比自身重幾百倍的物品。每一個蟻穴里有成千上萬只螞蟻,每個螞蟻都分工明確,各司其職,沒有一只螞蟻偷懶。

      在春天的一天,我到樓下玩,邊玩手里還拿餅干吃,突然我在一處不起眼的土堆旁,發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。有一些螞蟻在洞口旁尋覓著什么,好像在找吃的,我馬上想起我手中的餅干,決心分給它們一些。我把餅干掰成一小塊,放在蟻穴旁,一開始一只螞蟻在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像在聞這個東西能不能吃。轉(zhuǎn)了一圈覺得它確實是個好吃的東西,又覺得它太大了,回去找?guī)褪謥恚瑤兔退黄鸢。不一會幫忙的螞蟻來了,它們有的在餅上站著,好像在嘗嘗餅干的味道,有的在餅干的周圍試著想抬起餅干。最后在它們的齊心協(xié)力下餅干終于開始慢慢移動了?粗浵亗兘弑M全力的樣子,我被深深地震撼了。

      雖然螞蟻很渺小,但是它的行動卻告訴我一個深刻的道理:團(tuán)結(jié)起來力量大,團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。

    螞蟻的啟示作文13

      今年清明節(jié)期間,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個有趣的自然現(xiàn)象——螞蟻部隊“大行軍”,在這次大行軍中,我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)!

      這幾天,天氣都不怎么好!陰雨連綿,好不容易雨才停了下來。下午,太陽從云縫里露出了難得的半邊臉!樓下廣場上的人也多了起來,來去匆匆。正當(dāng)我抬頭看樹上的嫩芽時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)腳下不遠(yuǎn)處黑壓壓的一片螞蟻大軍,原來他們在搬家“大行軍”。

      于是,我蹲下來仔細(xì)觀察它們的隊伍,它們個個都顯得很忙碌,移動速度很快,頭上兩只觸角不停地轉(zhuǎn)動。它們有的在隊伍中來回穿梭,有的拖著受傷的同伴,吃力地向前挪動,有的在隊伍前面探路,還有的三四只一起抬著比自己身體大好幾倍的食物,向前拖動!我仔細(xì)觀察了它們這一支運(yùn)糧大軍,才發(fā)現(xiàn)它們從力所能及到齊心協(xié)力,再到組織有序,好像這一切都是事先安排好的!沒有哪一只螞蟻在偷懶,沒有哪一只螞蟻不竭盡全力,也沒有哪一只脫離隊伍。它們的目標(biāo)好像很簡單,就是將食物放在最安全的地方!其中有一只個頭小的螞蟻好像累壞了,另一只稍大一些的螞蟻馬上補(bǔ)充上來,繼續(xù)進(jìn)行著它們的.搬運(yùn)行動。第三只個頭很大的螞蟻飛快地跑過來,把那只累壞了的螞蟻迅速地拖走了,可能是送到醫(yī)院治療了吧!我看著眼前這團(tuán)結(jié)、友愛、互助、體貼的一幕,感覺真是妙趣橫生,無比震撼!

      望著眼前這一群團(tuán)結(jié)、可愛的螞蟻們我在想:螞蟻這種團(tuán)隊精神如果用在我們學(xué)校、同學(xué)之間,那會怎么樣呢?我在想:我們將是最棒的團(tuán)隊!

    螞蟻的啟示作文14

      星期六,我與同伴在玩捉迷藏。這時,該我藏了,我藏在了一棵大樹下,我想,這下同伴應(yīng)該找不到我了吧!

      我低頭一看,下面有好多螞蟻,全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見,果然如此。這些螞蟻有的在工作,有的'在搬糧食,有的在散步,有的在做操......

      其中還是搬糧食的螞蟻最為搞笑。我正看得入神,這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是,同伴走過來了說:“!找到你了!蓖橐娢覜]有再玩捉迷藏的意思,就問:“你在玩什么,我可以加入嗎?”我回答說:“我在看螞蟻,很搞笑的,如果你也想看的話,那我們就一起看吧。”同伴說:“好啊。”這時來了一個搬糧食的螞蟻,它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭,想阻擋螞蟻前進(jìn)。螞蟻上來一次,就從半路上滾下來了,摔了個四腳朝天,逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會放棄,但是它沒有。一次、兩次......甚至更多次,最后它成功了。

      通過這次觀察,我知道了堅持就是勝利!

    螞蟻的啟示作文15

      我做好家庭作業(yè),閑著無聊,就跑到樓下玩,無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。

      我跑回家,拿來半個饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻

      為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢?這個問題使我百思不得其解。我懷著好奇的`心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出,向著饅頭的

      方向爬來。我想,帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上,沒一會就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動。也許是

      它們交流過了,知道搬不動,就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。

      這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著,沒過多

      久,這饅頭大山就被搬了個精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。

      螞蟻的這種為群體著想,互相幫忙的精神是值的我們每一個人學(xué)習(xí)的!

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