讀書的作文錦集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們只有細(xì)細(xì)地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。
我愛書，因?yàn)闀侵R的海洋，它給我?guī)砹诵腋：涂鞓�，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書在我面前展開了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧和力量。
聽媽媽說，我在她肚子里的時(shí)候就喜歡讀書了！只要媽媽一讀書給我聽，本來活躍的我立即變得乖乖的了，表現(xiàn)出很喜歡似的。
伴隨著家人的日夜期盼，我終于來到了這個(gè)大千世界。我努力睜開的雙眸，看到了這里的絢麗多姿。在我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就給我講故事，《三只小豬》是我最喜歡的了。懶惰貪玩會受到懲罰，唯有勤勞踏實(shí)才能保護(hù)自己。媽媽不厭其煩的給我讀了好多遍，以至于當(dāng)讀錯(cuò)其中一個(gè)小地方是，我都能給她指正。
漸漸的'，我能自己讀書了，除了學(xué)到的課本，媽媽還給我定了很多書，《幼兒畫報(bào)》《安徒生童話》《睡前故事》，在里面我認(rèn)識了聰明伶俐的紅袋鼠，活潑調(diào)皮的火帽子，還有愛搞笑的跳跳蛙。它們懲惡揚(yáng)善，一次又一次挫敗壞人的詭計(jì)，讓我看得直呼過癮！
上了小學(xué)五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了。同學(xué)們，我們有什么理得過且過？我們有什么理由自私自利？我們有什么理由不勤奮？這時(shí)候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路！
一本本精彩的課外書，讓我讀出了不同于課堂的味道，美麗的世界，可愛的世界，神秘的世界，都屬于我讀書的國界！我生活的的動力，生活中的激情，來自我讀書的樂趣。
讀書的作文 篇2
游戲帶給我玩耍的樂趣，學(xué)習(xí)帶給我思考的樂趣，勞動帶給我實(shí)踐的樂趣，但讀書給我?guī)淼臉啡け冗@些樂趣還要妙。
讀書帶給我增長見識，豐富閱讀的樂趣，我真是可憐那些沒有條件上學(xué)的鄉(xiāng)下孩子們，天天生活在封閉的環(huán)境里，沒有良好的生活環(huán)境，導(dǎo)致沒有受過高等教育，思想被那些封閉的環(huán)境所控制，不懂得邪與惡，不知道文明禮儀，跟著一些人學(xué)會了臟話，也不了解外面的大千世界是什么樣的，這都是沒有讀書的原因。而我讀了書，使我懂得了文明禮貌，增長了見識，就拿那件事來說吧，一天，我的同班同學(xué)問我魯迅的原名是什么，我滿以為我回答得令她滿意，可誰知，我卻競一時(shí)語塞，回答不出來她的問題，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可我實(shí)在是回答不了，只好尷尬的說：“我實(shí)在是不知道”。我難過極了，我下決心一定要以今天的事為動力努力讀書，認(rèn)真讀書給我?guī)碓鲩L見識，豐富閱讀的樂趣。
讀書不僅給我?guī)碓鲩L見識，豐富閱讀的樂趣，而且給我?guī)斫鉀Q實(shí)際問題的樂趣。
讀書讓我解決了實(shí)際問題，現(xiàn)在的農(nóng)民大多數(shù)都靠種植果樹來發(fā)家致富，可是有的.農(nóng)民以為只要把樹種種在園里，天天給它施水，它自己就會長出又大又好的蘋果，誰知，卻不是這樣，就拿我們家來說吧！就是種植果樹的農(nóng)民，可爸爸媽媽把樹種栽到園里后，也只是天天給他們澆水，到了收獲的季節(jié)了，別人家都已經(jīng)快要把長得紅通通的蘋果給摘一來了，而我們家卻是又酸又小的苦積，可把爸爸媽媽給急壞了，恰巧我看了一些有關(guān)農(nóng)業(yè)知識的書，我就告訴爸爸媽媽他們沒種好蘋果是因?yàn)榉椒ú划?dāng)，只給果樹澆水，它們的營養(yǎng)吸收不夠，不全面，而且每棵樹上有多出的枝條，它們不僅不結(jié)果，反倒和其它結(jié)果的枝條爭奪營養(yǎng)，使蘋果樹上結(jié)果的枝條營養(yǎng)急促減少”。爸爸和媽媽聽了我的一番話，雖然覺得我說得有道理，但還是半信半疑，他們同意我先拿一棵果樹試試看，于是我天天給它澆水、施肥、修剪枝條。不久，我實(shí)驗(yàn)的那棵果樹真的結(jié)出又大又甜又漂亮的果子，爸媽高興極了，連忙采用我的方法，并且和我一樣還經(jīng)常讀有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的書籍，不久，我家就成了鼎鼎有名的蘋果大戶。
讀書給我?guī)碓鲩L了見識、解決實(shí)際問題的樂趣。
讀書的作文 篇3
有人說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f：“有了一本書，就代表有了一個(gè)伙伴�！庇腥苏f：“書是人與人之間溝通的橋梁�！笔前�，書對人們?nèi)绱酥匾「嬖V你們一個(gè)小秘密，我也是“個(gè)小書迷”呢！我可“啃”過很多書噢！我為了讀書，可發(fā)生了許許多多的趣事，下面，我就跟你們講講吧！
有一次，我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場足球比賽。拿起表一看，呀！才六點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢！我不禁大失所望。好吧，無可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三國演義》津津有味地看了起來。在讀書的過程中，我仿佛走進(jìn)了書的世界。了解了尊重人才，禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，不知不覺中，已經(jīng)錯(cuò)過了整場比賽，當(dāng)我回過神來時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦！
我讀書的趣事可不止這一件呢！下面，我就繼續(xù)跟你們講吧。
還記得那是一個(gè)周末的上午，我正專心致志地在房里寫作文，媽媽對我說：“我先出去一下，你可別偷懶，我回來后要檢查你的作業(yè)！”我抬起頭，看著這堆積如山的作業(yè)本，不由得嘆了口氣。媽媽剛走，我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：先看會書休息一下吧。不行，我必須先完成作業(yè)�？墒�，這看書的念頭就像是個(gè)頑皮的'小孩子，時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書本的誘惑，抓起一本書津津有味地讀了起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽回來了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙，嚇得連忙做起了作業(yè)。“你怎么還沒做完呀？”“我……我讀讀……了會兒書�！薄笆裁�？”結(jié)果大家可想而知。
聽了我的故事，你們是不是忍不住哈哈大笑了呢？是的，我就是這么愛讀書。我愛讀書，我最愛讀書！書，是你讓我度過了一個(gè)美好的童年！書，我愛你！
讀書的作文 篇4
讀書，讀著讀著，找不到讀書的意義，沒有了老師的要求，沒有了家長的鞭策，那就只有靠學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和內(nèi)心的驅(qū)動了。內(nèi)心的驅(qū)動，“頭懸梁錐刺股”哪里來？我們可以看到，很多取得一定成就的人，他們是有清晰的人生目標(biāo)以及一定偉岸的理想的，在遠(yuǎn)方光亮的指引下，才讓他們有了走出黑夜的巨大動力源。如果我們的`教育能夠培養(yǎng)更多的有類似思想的學(xué)生，那么我們的人才也許會更多，迷茫的人可能會更少。
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