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  • 收獲作文

    時(shí)間:2023-11-28 15:08:25 收獲 我要投稿

    收獲作文匯總(7篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    收獲作文匯總(7篇)

    收獲作文 篇1

      龍年的第一次快樂活動(dòng)日就讓同學(xué)們興奮不已,因?yàn)槲覀儗⒄故竞俚淖鳂I(yè)成果。這可是史無(wú)前例的。要知道以前只有書面作業(yè)由老師批改,而口頭作業(yè)不予重視。而今天,每位同學(xué)將有兩次展示自己寒假收獲的機(jī)會(huì),一定會(huì)留下深刻的印象,也一定會(huì)有許多感想!讓我來(lái)采訪一下我班的同學(xué)吧……

      參加語(yǔ)文作業(yè)展示的傅珍賢同學(xué)說:“通過這次展示活動(dòng),我閱讀了其他班級(jí)同學(xué)的作文,在老師的點(diǎn)評(píng)中我知道了各種各樣的寫作手法,真是受益匪淺!

      王憶蕓和沈天逸參加了數(shù)獨(dú)競(jìng)賽。他們說寒假做了許多數(shù)獨(dú)題目,對(duì)數(shù)獨(dú)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次能在數(shù)獨(dú)競(jìng)賽中一展身手,覺得很開心。不過他們一致覺得比賽時(shí)題目還是挺難的,看來(lái)還需要多練習(xí)呀!

      參加完視聽天地活動(dòng)的胡云庭說:“袁老師讓我們做了英語(yǔ)閱讀比賽,增長(zhǎng)了知識(shí),我會(huì)再接再厲,取得更好的英語(yǔ)成績(jī)。”

      口琴是劉芷林的強(qiáng)項(xiàng),他曾經(jīng)參加過口琴比賽,這次他在音樂作業(yè)展示中又一次給同學(xué)們吹奏他的拿手曲目,非常自豪!在體育作業(yè)展示區(qū),因?yàn)橛晏觳荒苷故咎K,老師給同學(xué)們放了各種跳繩的方法,還介紹了一些大家不熟悉的規(guī)則。在精彩的短片中,何辰璞同學(xué)學(xué)到了很多體育知識(shí)。

      蔣燁珺在寒假中利用廢舊糖果盒制作了元宵燈,在美術(shù)作品展示中,她介紹了制作的`材料與過程,還給同學(xué)們猜了元宵燈謎,感受到了成功的喜悅!她說:“這次制作中她鍛煉了動(dòng)手能力,也增強(qiáng)了她的意志力!”

      活動(dòng)很快結(jié)束了,作品展示也告一段落,同學(xué)們的興致還很高,紛紛交流著自己的感受!大家覺得寒假作業(yè)越來(lái)越有趣了,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),還能給我們交流共享,真的很有收獲!

    收獲作文 篇2

      收獲的季節(jié),歡樂混合在空氣中,彌散在大地上。

      中午時(shí)分,艷陽(yáng)高照,空曠的田野上堆起了好幾堆金黃的玉米,每個(gè)人都在忙著收玉米。

      瞧!村里的王叔叔和張阿姨已經(jīng)收獲了好幾堆玉米,堆起來(lái)的玉米像一座座金黃色的小山。雖然忙得不可開交,可是他們還是十分開心。王叔叔和張阿姨還在手腳麻利地忙活著,他們希望在天黑之前能將玉米收完。

      這時(shí),他家的小貓好像也受到了感染,在一旁不停地“喵喵”直叫,也分享著收獲的'歡樂和樂趣。

      不只是王叔叔和張阿姨在豐收,村里的爺爺奶奶也在品味著豐收的喜悅,他們也在幫著收獲玉米。突然,奶奶的腰直不起來(lái)了,或許是太累了吧。奶奶年紀(jì)大了,村里的人不讓她干活,可是她知道這次的豐收節(jié)對(duì)她很重要,她仍然彎著腰收玉米。

      天快黑了,忙碌了一天的人們也準(zhǔn)備回家了,田野上又恢復(fù)了寧?kù)o。

      。∝S收的季節(jié)真歡樂。

    收獲作文 篇3

      走進(jìn)藝術(shù)的百花園,我唯獨(dú)鐘情于繪畫。一支筆,一張紙,便可以酣暢淋漓地表達(dá)感情。在那里,唯美的畫面,豐富的色彩讓我流連:在那里,天馬行空的想象,雨花繽紛的意境使我迷,那種“此處無(wú)聲勝有聲”的境界,令我深深陶醉。

      很小的時(shí)候,我就喜歡拿著畫筆信手涂鴉。家里的地板,墻上,床單上,都曾留下過我稚嫩的“作品”。窗外的花草,天空中的云彩,鄰居家的小狗,都是我的模特。一次,為了畫小貓捉老鼠,我追著花貓”模特”跑,還差點(diǎn)一個(gè)人仰馬翻,摔進(jìn)水溝里。弄得大人們哭笑不得。

      上幼兒園后,媽媽每晚都會(huì)給我講童話故事。但吸引我的不是那些神奇的故事,而是故事書上精美的卡通畫。那豐富的色彩,細(xì)膩的勾線,卡通人物們憨態(tài)可掬的表情,那用彩色鉛筆勾勒出來(lái)的明暗相間的光影變化,把我?guī)肓艘粋(gè)五彩絢爛的世界。我開始迷上了卡通畫。

      最初,我照著卡通畫片上的圖案臨摹,如癡如醉,常常畫得連吃飯都忘了。媽媽看我這么著迷,便為了報(bào)了一個(gè)卡通畫班,算是正式開啟了我的繪畫之路。學(xué)習(xí)畫畫的幾年來(lái),我放棄了很多玩耍的時(shí)間。周末,當(dāng)別人在吃大餐,睡大覺,玩游戲的時(shí)候,我卻是在老師的畫室里度過。一坐就是兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,為了得到老師更多的指點(diǎn),我甚至?xí)葎e人提前一小時(shí)到達(dá)畫室,風(fēng)雨無(wú)阻。記得剛開始學(xué)畫卡通的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的.卡通畫,其實(shí)畫起來(lái)遠(yuǎn)不是想象的那么輕松。色彩的搭配,人物的比列,背景和主題的呼應(yīng)……這些,我根本就無(wú)從下手。我曾經(jīng)哭過,但從未退縮過,也從未后悔過自己的選擇。我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。擦干眼淚,我又重新拿起畫筆。漸漸的,我的一些畫也能得到老師的肯定了。我的畫也能在畫展上展出了,還獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這些來(lái)之不易收獲更堅(jiān)定了我繼續(xù)畫下去的信心。

      我在繪畫這條路上慢慢成長(zhǎng),一路走來(lái),每一滴汗水和淚水都見證了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷如同一爐火,練就了我的頑強(qiáng)和毅力,讓我收獲了成長(zhǎng)中最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    收獲作文 篇4

      窗外下起了鵝毛大雪,雪片悉悉簌簌的落在地上,打在窗戶上。我被這一片響聲所驚醒, 拉開窗簾,睜開了那雙朦朧的睡眼,抬頭望了望天空,除了地上的積雪在 月光的照射所反射出的光外,其他的都還是一片漆黑。

      我正準(zhǔn)備再一次躺在枕頭上睡覺時(shí),突然我想到今天八點(diǎn)半還要去北京上琴課。我打開了臺(tái)燈,看了看表,已經(jīng)快六點(diǎn)半了,無(wú)奈之下,我只好鉆出了被窩……

      我正要出門的時(shí)候,“今天太冷了。外面下著雪,你要不然別去了?”還微微沉入在睡夢(mèng)中的媽媽對(duì)我說。我躊躇了一下,但想到要去上琴課,我的那份對(duì)音樂熱愛的激情又涌現(xiàn)在我的腦海中。我回絕了媽媽的話,背上書包向門外走去。

      剛一出門,凜冽的寒風(fēng)早已鉆進(jìn)了我的袖口中,使我渾身涼絲絲的。我借助著淡淡月光,在這厚厚的雪地中艱難的走著,不時(shí)地發(fā)出“咯吱……”地響聲。

      凜冽的寒風(fēng)裹著雪粒像簇簇的細(xì)針扎在了我的臉上,但那時(shí)我已渾身僵硬,感覺不到他疼痛。

      我坐在了車上,本以為可以溫暖些,但寒風(fēng)卻不時(shí)地從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。此時(shí)的我?guī)缀跻惨呀┯驳牟荒軇?dòng)彈了。我曾在不停的.想:為什么我不聽媽媽的勸說,那么的倔強(qiáng),但書本中韓愈求學(xué)的形象卻浮現(xiàn)在了我的腦海中——他飽經(jīng)風(fēng)霜,直面困難,冒著大雪按時(shí)的去還借來(lái)的書……想到這兒,我感覺我已顯得那么的微不足道了。

      瞬之間,車已到了終點(diǎn)站,望著窗外,天空已經(jīng)朦朦朧朧的亮了,雪花也已經(jīng)變小了,但地上的積雪卻遲遲沒有融化。可這時(shí)我的腳也早已僵硬得使我無(wú)法動(dòng)彈了,我蜷縮著腳下了車,又一次的踏上了這雪地當(dāng)中。

      回眸身后那一串串腳印,我感到了絲絲的暖意,因?yàn)槲沂斋@到了很多——那份對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛,以及那份不畏艱辛、披荊斬棘的對(duì)自己的一種責(zé)任。

    收獲作文 篇5

      有人說,最令人難忘的,是清風(fēng)般的問候;是父母愛意的嘮叨;是一次成功的經(jīng)歷。而對(duì)于我,那一次跌倒的記憶,一直深深地烙在我的心頭。

      那天課間,我和同學(xué)們正興奮地在教室后面的空地上玩耍,正當(dāng)我滿臉歡快地從這一頭跑到那一頭時(shí),一個(gè)黑影從我面前閃過,緊接著,一雙腳在瞬間向我的腳絆來(lái)!我想躲,卻為時(shí)已晚,一陣天旋地轉(zhuǎn)之后,我便仰面倒在了地上,右腳一陣劇痛。我臉上的笑驀然消失了。

      果然,去醫(yī)院檢查后,醫(yī)生斷定,我的腳是骨折了。

      在醫(yī)院里,我忍受了從來(lái)不曾體會(huì)過的痛楚。在未動(dòng)手術(shù)之前的五天里,只要稍有震動(dòng),右腳就是一陣鉆心的疼。當(dāng)醫(yī)生為我綁固定架時(shí),我甚至愿意我的右腳已不復(fù)存在,一次次疼痛如潮水般向我涌來(lái),令我窒息,令我頭暈?zāi)垦!_有,由于我長(zhǎng)時(shí)間緊貼著被褥,后背發(fā)燙,伴隨著的是難忍的癢。我覺得,那一次次的疼痛,穿過層層皮肉,直達(dá)我的心底,簡(jiǎn)直就像一頭“惡魔”,不擇手段地折磨我,想要摧殘我,而我只能默默地忍受。因?yàn)槲疑钪@一切全都是我自己造成的`。雖然是同學(xué)把我絆倒的,可如果我不那樣頑皮,不在后面瘋玩,還會(huì)摔倒嗎?如果我靜靜地在位置上看書,還會(huì)造成這樣的后果嗎?我被淹沒在深深的反思和自責(zé)中。我承受著肉體以及心理上的傷痛,每一個(gè)夜晚的夢(mèng)都是支離破碎、殘缺不全。

      唯一讓我覺得安慰的,是父母深沉的愛。自從我骨折的第一天起,爸爸媽媽就時(shí)刻不離地陪在我的身邊。我難受,他們也難受,我睡不好覺,他們也失眠,似乎我的健康就是他們的健康,我的快樂就是他們的快樂。

      在我住院期間,同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)看望我,他們帶來(lái)一束束鮮花,一聲聲誠(chéng)摯的問候。他們?yōu)槲疑觼?lái)陽(yáng)光,驅(qū)散了那種傷痛的陰霾……

      如今,我的右腳早已恢復(fù),我又能夠自由地跑、自由地跳了,心情重新變得陽(yáng)光燦爛。

      但我忘不了那一次受傷的經(jīng)歷,我常常想,如果不是那次意外事故,我哪里知道,我是可以這樣堅(jiān)強(qiáng)的!而且,因?yàn)槟谴问鹿,我也收獲了許許多多的真愛,有父母的愛,有老師的關(guān)懷,還有那么多同學(xué)的關(guān)心……我也因此明白,傷痛也可以是一種收獲!

    收獲作文 篇6

      詩(shī)詞讓我們陶醉,詩(shī)詞讓我們震撼。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們舉行了龍礦學(xué)校五年級(jí)二班詩(shī)詞朗誦大會(huì)。

      一大早,我就急匆匆地吃了兩口飯,飛一般的奔向?qū)W校。此時(shí)的我并沒有像往常那樣,沒睡好覺,無(wú)精打采,此時(shí)的我是精神飽滿、容光煥發(fā)的,我抬頭望望藍(lán)天和太陽(yáng),我覺得今天的空氣格外的新鮮,天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛!

      我來(lái)到教室,看見同學(xué)們正為詩(shī)詞朗誦大會(huì)做準(zhǔn)備。我也不能閑著,收拾好書包就開始練習(xí)我要朗誦的詩(shī)來(lái)。老師走進(jìn)了教室,他給我們分配了一些任務(wù),有一些同學(xué)去裝飾錄播教室的黑板,有一些同學(xué)去搬音箱,還有一些同學(xué)去收拾桌椅,而我就管一管紀(jì)律,等人都來(lái)齊了,我就帶隊(duì)去錄播教室。其他同學(xué)就自己看一看要朗誦的內(nèi)容,默讀、默背。

      同學(xué)們都到齊了,我們排著整齊隊(duì)伍,前往錄播教室。

      我和小劉同學(xué)是主持人,首先上場(chǎng)的是我和小劉同學(xué)。經(jīng)過語(yǔ)文老師的幫助與輔導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)將緊張二字忘的一干二凈,所以我們都很自然,我們兩個(gè)主持地十分流暢,富有感情——自我感覺良好。

      第一個(gè)節(jié)目是吟誦《春江花月夜》。那美妙的歌聲真是讓人陶醉。下面的'一些,毛澤東詩(shī)詞與一些古代詩(shī)人寫的詩(shī)詞,那雄偉的氣勢(shì)是十分讓人震撼的!同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)容為一體了。詩(shī)詞朗誦大會(huì)舉行的十分的順利。

      這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出來(lái)自己的潛能,當(dāng)然也少不了同學(xué)們每天的努力。通過這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),我明白了,只有勤學(xué)苦練,才會(huì)有好的成果,只有付出才有收獲。

    收獲作文 篇7

      今天早上,屋外下著蒙蒙細(xì)雨,我睜開惺忪的睡眼,望著這灰色的世界,莫名感覺有一絲絲的凄涼。洗漱穿戴好,我呆呆的坐在客廳的沙發(fā)上,總感覺沒有什么事情可干,媽媽看見后,說:“怎么了,還沒有睡醒啊?下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提提神!闭f完,又忙活去了。我聽從了她的建議,披件外套,帶把傘便出發(fā)了。

      一出大門,這凜冽的寒風(fēng)就呼呼的吹到我的身上,如同一把鋒利的匕首無(wú)情地在我稚嫩的手臂上捅著,著實(shí)讓人覺得難受。我艱難的撐起傘,在小路上慢悠悠地走著。雨淅淅瀝瀝地下著,樹葉沙沙地響著,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……

      一路走過去,幾乎沒幾個(gè)人經(jīng)過,這讓我想起一句詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!惫唬晔谷烁械搅藨n傷。突然,一陣濃烈的香味兒從我的鼻子里鉆了進(jìn)去,讓我遲遲難以忘記這種味道,于是,我便順著這氣味去尋找它的由來(lái)。

      “哼哼!蔽邑澙返叵硎苓@氣味,并且想盲人摸象那樣找尋著,突然一個(gè)不小心踩在了水坑里,直接摔了個(gè)四腳朝天。跟著我一起遭殃的還有我的白襯衫:經(jīng)過了雨水的洗禮后,它變得濕潤(rùn)并且有了些外來(lái)的物質(zhì)。不過,我并不在意,撿起傘繼續(xù)摸索著。

      香味越來(lái)越濃烈了,似乎已經(jīng)是觸手可及了。我的內(nèi)心異常激動(dòng),心想“究竟是什么東西,居然能散發(fā)出如此令人著迷的香味?”越是這么想,我就越想見到它的模樣。我朝著這氣味慢慢地行進(jìn),最后睜開雙眼一看,竟然是桂花。

      我頓時(shí)有些失望,認(rèn)為桂花身上并沒有什么值得我去欣賞的地方,便打包回府。在我回去的`路上,香味一直伴隨著我,原本那顆煩躁的心再次平靜了下來(lái),想:在簡(jiǎn)陋的事物都有他自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),但是就是沒有人去發(fā)現(xiàn)它們。于是,我上前去,近距離地觀察它。

      花上有五片黃嫩嫩的瓣,小巧又可愛;ɡ锊刂鴶(shù)十個(gè)花蕊,像羞澀的少女,害羞地躲在花下遲遲不肯出來(lái)。雨又開始下了,微微的小雨滴在花瓣上,在慢慢地滑落下來(lái),使干澀的桂花頓時(shí)有了生機(jī),顏色也更加的美了,花香也被送到了更遠(yuǎn)的地方……都說金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我今天也總算是領(lǐng)悟到了這種感覺。

      原本平平常常的一次散步,在掛花的出現(xiàn)后使它變得特別,也正是因?yàn)槿绱耍抛屛艺嬲靼琢怂奶N(yùn)含。同時(shí)我也懂得了要善于發(fā)現(xiàn)人家的閃光點(diǎn),挖掘他身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),這才有助于自己的成長(zhǎng)。這可真是一次意外的收獲啊!

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