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  • 童話的作文

    時(shí)間:2023-11-28 16:13:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

    童話的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      老鼠——人類最不喜歡的動(dòng)物,描寫老鼠的詞有賊眉鼠眼,鼠目寸光,膽小如鼠,蛇鼠一窩……這些詞語嚴(yán)重影響了老鼠的名聲,俗話說老鼠過街人人喊打.想把這句話改成老鼠過街,人人歡迎的老鼠有一個(gè)愿望:變成一只好老鼠.

      一只老鼠的想法,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬.“中國(guó)老鼠協(xié)會(huì)”撥打電話,告知“世界老鼠聯(lián)合國(guó)”“老鼠通訊隊(duì)”把消息告訴每一只老鼠;我們堅(jiān)決要改變鼠類的臭名聲!雖然這不容易!不過,老鼠已經(jīng)下定決心.打著“辦不好此事,我誓不為鼠”的旗幟.

      老鼠的第一步,要改變自己膽小的性格,要把膽小的`毛病改了.有一次,一只貓要吃一只小老鼠,小老鼠擺出了英勇就戰(zhàn)的姿勢(shì),把貓嚇得回頭逃跑了.

      第二步,要改變自己的外貌,老鼠到了老鼠美容店,男老鼠有了濃眉大眼,女得長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走上街去人們說“這是老鼠嗎?”

      老鼠的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了.

    童話的作文 篇2

      今天,森林學(xué)校要給學(xué)生們打預(yù)防針。

      小狗很害怕,一路上它都在不停地發(fā)抖。小獅子笑話他像剛從冰箱里取出來似的,如果一直這樣發(fā)抖下去,一定會(huì)凍成冰棍。

      小狗說他現(xiàn)在巴不得凍成冰棍,因?yàn)楸鞑挥么蝾A(yù)防針。

      小獅子安慰小狗說:“打針其實(shí)一點(diǎn)也不疼,就是疼,也是疼那么一小下,你不用害怕!

      可是小狗還在發(fā)抖,而且牙齒還在不停的打架。看著小狗像個(gè)小女生的樣子,太可笑了!

      終于輪到小狗了,小狗決定很勇敢,給原來那個(gè)膽小的小狗做個(gè)榜樣。

      一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生走近小狗:“小朋友,不用害怕!”

      害怕?小狗一點(diǎn)都不害怕!我是勇敢的小狗!

      可是為什么小狗的.全身都在發(fā)抖,牙齒在不停地打架?

      一旁的護(hù)士阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好針筒。小狗拼命地閉緊嘴巴,可是聲音還是響起來:“我不想打針!”醫(yī)生安慰小狗說:“這只是個(gè)小針頭,不會(huì)疼的!

      可是那個(gè)針頭看起來一點(diǎn)也不小,小狗的頭有點(diǎn)暈,他的耳朵還能聽到一點(diǎn)聲音:“只是有點(diǎn)癢癢,不會(huì)疼的……”

      可小狗的眼前一片黑暗,什么也看不見。

      等小狗醒來的時(shí)候,它已經(jīng)把預(yù)防針打完了。

      哎,原來打預(yù)防針一點(diǎn)也不疼。

    童話的作文 篇3

      “哇,好多雪!”站在自家門前的雪兒,看到了漫天紛飛的雪花,張開雙臂,猶如在擁抱這難得一見的雪景。

      或許因?yàn)樗V迷于雪,或許因?yàn)樗傉f世上有雪精靈,所以爸媽才給這個(gè)男子“漢”取了一個(gè)女生般的小名——雪兒。而眼前,就是他千盼萬盼的雪景,數(shù)不清的雪花在空中跳舞,每片都有不同的紋案,獨(dú)具一格。他心里如小鹿亂撞般激動(dòng)。

      “不是吧?這片雪花在發(fā)亮!”雪兒看著從天而降的雪花,發(fā)現(xiàn)了一朵散發(fā)著亮光的,與其他“兄弟”成了鮮明的對(duì)比。他走上前,眼睛注視著那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手,竟然捧住了它。他頓時(shí)感覺渾身被雪包圍著,身子似乎躺在那純白無暇的積雪地里,他笑了,笑得那樣自然而燦爛。

      “你想和我一起去玩嗎?”雪兒不懂為什么自己會(huì)對(duì)手中的亮雪發(fā)出這樣的邀請(qǐng)。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進(jìn)杯里好好珍藏,雪兒不一樣,他將雪花拋起,沒錯(cuò),那雪花的確飛起來了,然而并沒有飛太高!疤袅!來,一起玩吧。”于是乎,雪花像聽明白了,在空中打著轉(zhuǎn),雪兒呢,在地上追。他不擔(dān)心雪花會(huì)飛走,他只要享受屬于自己的那一份快樂足矣。但別人眼里是看不見那朵亮雪的,以為雪兒是個(gè)十足的傻子,在雪地里獨(dú)自奔跑著。

      不久便放寒假了。白天,雪兒與那朵亮雪在一起暢玩,捉迷藏,你追我趕,玩了個(gè)遍;晚上,雪兒睡了,不時(shí)還打幾個(gè)呼嚕,而亮雪依附在床頭柜上,依然亮著,不僅驅(qū)走黑暗,而且永遠(yuǎn)不會(huì)融化,仿佛還在笑,像少女的.笑容純真而美麗。漸漸地,日復(fù)一日,雪兒與它有了一種微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分開。

      不知哪一天早上,雪驟然悄無生息地停了,取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了床卻發(fā)現(xiàn)那片亮雪不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。最后他發(fā)現(xiàn)那片雪在窗臺(tái)前,而亮度卻變低了,像是有些失落了!拔!……”雪兒遠(yuǎn)喊一聲。它發(fā)現(xiàn)主人來了,靠近了主人,又亮又暗,閃爍不定,像在訴說著什么。

      我懂了,雪停了,你要走了。雪花沒應(yīng)和!叭グ,你本就屬于另一個(gè)世界,去吧!……”雪兒低聲喃喃著,心中滿滿的失落。但他“放手”了,雪花又沒反應(yīng),依然呆呆的!叭グ!”雪兒呵斥道。這時(shí),它盤旋起來,又發(fā)亮了,直上云際而去。

      雪兒淚留滿面,打濕了窗臺(tái)上最后一點(diǎn)積雪,他仿佛又看見了空中出現(xiàn)了一片亮影,緩緩地落下……

    童話的作文 篇4

      童年是一首憂郁的詩,赤誠而又不明媚,美麗而又不美好。有時(shí)甚至是羞于見人,卻讓每個(gè)人流連忘返。

      曾幾何時(shí),我們不再像以前那樣天天待在父母身邊;曾幾何時(shí),我們不再為了一根小小的棒棒糖而開懷大笑;曾幾何時(shí),我們不再······

      在成長(zhǎng)的這段道路上,我們得到了很多,但同時(shí)我們也失去了很多。那些快樂不再,那些純真不再。包括那些對(duì)我們好的人,也將會(huì)一一不再。

      歲月無情,它帶走了一些生命,同時(shí)也帶來了一些生命。這個(gè)世界上無論少了誰都不會(huì)有什么改變,時(shí)光依舊流逝著,淡化了那些回憶,帶走了那些思念。

      有的時(shí)候,我真的希望時(shí)間能夠停止下來,又或者回到過去。將那些被時(shí)光帶走的人找回來,加倍珍惜。

      我現(xiàn)在仍不相信你就這樣從我生命中消失了,你的一顰一笑,至今還在我的腦海中。一遍遍地回想你的'樣貌、你的話語、你的一切一切······我怕自己一不小心就會(huì)將你淡忘。我不舍得將你忘卻。

      最后一次見面的時(shí)候是分別,你對(duì)我說:“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊。唉,不知道你長(zhǎng)大之后還會(huì)不會(huì)記得我的好,好好孝敬我······”

      “當(dāng)然會(huì)啊!蔽倚χ鴶堖^你的手,將頭靠在你的肩上,“舅媽是這個(gè)世界上最好的人了,我長(zhǎng)大后一定對(duì)你好。”

      “嗯。”你摸了摸我的頭,也笑了。

      媽媽站在一旁,酸溜溜地說:“她啊,心里就想著你這個(gè)舅媽了。天天說舅媽這里好那里好,都快忘了我這個(gè)親媽了。”

      我撇了撇嘴,轉(zhuǎn)過頭,說:“才沒有呢!

      再然后,便是你下樓的身影,看著那個(gè)背影,我的眼睛微微發(fā)酸。

      卻不知,這一別便是永別,我再也見不到你了。在我被哥哥姐姐逼著洗碗的時(shí)候,你再也不會(huì)出來幫我,替我洗碗;在我鬧著要買新衣服的時(shí)候,你也不會(huì)牽著我的手走在大街上;當(dāng)我闖禍的時(shí)候,你也不會(huì)再哄著我說:“沒關(guān)系!蹦憔瓦@樣丟下了我,獨(dú)自跑到那個(gè)陌生的國(guó)度去了。我也后悔過,后悔自己沒能見你最后一面;后悔自己沒能快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓你過上好的生活······當(dāng)我站在您的靈前,看著您那張放大的面孔,我覺得有些陌生;當(dāng)我跟著隊(duì)伍送您入葬的時(shí)候,我的眼睛干干的,不像其他人那樣哭得撕心裂肺,我甚至連一滴眼淚都擠不出來。真的對(duì)不起,這不是因?yàn)槲也粣勰悖皇且驗(yàn)槲也荒芙邮苓@個(gè)事實(shí)。我不敢相信您就這樣離開了我,悄無聲息。那幾天我的腦袋一片空白,直到回到家中,看到家里熟悉的一切,腦海中浮現(xiàn)出我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚再也控制不住地落下來。這一刻,我才真正意識(shí)到您已經(jīng)不再了,我以后的生活再無您的參與了。

      我對(duì)您的承諾再也無法實(shí)現(xiàn)了,您沒能等到我長(zhǎng)大,但您現(xiàn)在一定在另一個(gè)世界中注視著我,看著我長(zhǎng)大。

      我不想再去想太多,我只是希望,過去我沒有來得及珍惜的人,請(qǐng)你們珍惜自己。過去沒有來得及珍惜我的人,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在或?qū)淼娜税桑?/p>

      點(diǎn)評(píng):童話本應(yīng)美好,可讀來卻如此憂傷,不忍卒讀,所幸結(jié)尾積極明朗。

      如果我們無法挽回一些逝去的美好,那么我們應(yīng)該更好地活,不僅為自己,更為那些深愛著我們和我們深愛的人!

    童話的作文 篇5

      可真奇怪,這里怎么會(huì)是一所小學(xué)?我奇怪地想,突然一部宇宙飛船來接我:“你好,我是環(huán)保食品店的飛船,送你去吃環(huán)保美食。”我很驚奇,連忙答應(yīng):“好啊!

      來到食品店,我看見宇宙飛船上面寫著“未來1號(hào)”。我還看見未來區(qū)長(zhǎng)寫的字:“環(huán)保美食,健康家園!蔽蚁耄哼@跟環(huán)保有什么關(guān)系?

      食品店老板是一只金絲猴,名叫圓圓。圓圓對(duì)我說:“這是菜單,請(qǐng)問要什么?”我想證實(shí)一下未來區(qū)長(zhǎng)所說的,所以我選了四樣菜:幻想巧克力、環(huán)?蓸、動(dòng)腦牛奶和植樹香蕉糕。沒過幾天,我才知道了它們的用處。

      自從我吃了幻想巧克力,回到那所小學(xué),我幻想的那間到處是花草、清澈的小河、有許多的風(fēng)景的小學(xué),就把我所在的那所小學(xué)變成了我幻想的學(xué)校。

      自從我喝了動(dòng)腦牛奶,我發(fā)現(xiàn)那些汽車的后尾的排氣管排出的氣影響人類的健康,我在排氣管上加了一個(gè)名叫充香氣的東西,結(jié)果排氣管排出水果的`香味。

      自從我喝了環(huán)保可樂,我以前亂扔垃圾的習(xí)慣改掉了,還帶領(lǐng)大家去街邊掃地,大家都夸我是個(gè)“環(huán)保小學(xué)生”。

      自從我吃了植樹香蕉糕,我經(jīng)常帶領(lǐng)伙伴去公園里、小山上植樹,使小鳥有了自己的家園。

      原來,“環(huán)保美食,綠色家園”指的是:只要吃了這種美食,家園就會(huì)是綠色的環(huán)保之心。

    童話的作文 篇6

      我是一顆蒲公英的種子,那一天,我脫離媽媽的懷抱,開始一場(chǎng)尋求幸福的旅程。

      我飛到了果園,看見綻開笑臉的蘋果。你好,蘋果姐姐!你那樣漂亮的身姿,是說我不夠可愛嗎?

      我飛到了山川,看見了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺,你的額頭上刻滿了智慧,我一定要向您學(xué)習(xí),做一位智者!

      我飛到了田野,看見了川流不息的瀑布,多么有氣勢(shì)!仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼,我也和它開心的玩耍,度過了一段快樂時(shí)光……

      忽然,我重重的摔在了地上。當(dāng)我從旅途的勞累中醒過來的時(shí)候,那個(gè)可愛的世界已經(jīng)不在了,變成了灰暗暗的地方,我渴望回到從前的世界。于是,我備好行囊,整裝待發(fā)。我努力的向上爬,可是那個(gè)世界好像已經(jīng)不復(fù)存在了!可我還是不放棄,我始終堅(jiān)信自己的信念,我一定會(huì)成功的.!

      終于有一天,我破土而出了,我看到了比以前更美好的天地!我努力的生長(zhǎng),那一天我發(fā)芽了。

      幸福,我找到了,我會(huì)追隨著你,看到更廣闊的世界!

    童話的作文 篇7

      在大森林的深處,有一條金色的土路,土路的邊上,有一棵大樹,大樹里住著笨笨熊一家。

      笨笨是一只可愛的小熊,它有一個(gè)魔法扣。首先知道笨笨有魔法扣的是小兔白白。白白去笨笨家玩,帶了一個(gè)吸鐵石。可是走的時(shí)侯,不知道跑到哪里了。這時(shí),笨笨突然想起了自己的.魔法扣,便拿出來自己的魔法扣帶著它到處走。最后,它在桌子下面找到了吸鐵石,白白非常感激。

      這件事傳給了森林里所有的小動(dòng)物。有一天,小貓吉吉找到笨笨,想讓它幫她一件事,吉吉說:“笨笨,我的一本書丟了,你能幫我的忙嗎?”“對(duì)不起,我?guī)筒涣四。?/p>

      原來,笨笨的魔法扣是一塊有吸力的鐵,笨笨對(duì)在有容乃大說:“其實(shí)啊,它是我用桌子上的一塊鐵做得扣子!

      媽媽的話:這是寧寧為她日后童話集寫的第一篇故事,在這篇故事里我看到了她的進(jìn)步,多看書,看好書,學(xué)以致用。媽媽希望你用小手拿起筆,寫出更多可愛、優(yōu)美的故事。努力吧!

    童話的作文 篇8

      一天早上,小猴子在彎彎的小路上散步。

      這時(shí),小白兔姐姐對(duì)小猴子說:“小猴子,你能幫我把這一籃桃子送去給生病的小老鼠嗎?”小猴子高興地說:“當(dāng)然可以!毙“淄媒憬阏f:“謝謝你,小猴子。”

      小猴子提著裝滿又大又紅的桃子的籃子,開心地走上通往小老鼠家的小路上。一路上,小猴子的肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋,它看著又大又紅的桃子直流口水,心想:我吃一個(gè)桃子,應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。小猴子挑了一個(gè)最大的吃了起來,邊吃邊說:“這個(gè)桃子真好吃。”吃完了這個(gè)桃子,小猴子又拿了一個(gè)桃子吃了起來。小猴子邊走邊吃,把桃子都吃完了,小猴子摸著自己圓鼓鼓的.肚子說:“這一籃桃子真是太好吃了!

      結(jié)果,小猴子到了小老鼠的家,籃子里只剩下了一堆桃核,小老鼠心里難過極了。

    童話的作文 篇9

      秋天到了,大雁南飛、樹葉變黃、楓葉變紅,今天上演了一部來自楓葉的故事。

      有一天,一片火紅火紅的楓樹葉落了下來,這是一只飛翔的小鳥經(jīng)過這里看到了楓葉問:“你的顏色為什么是火紅火紅的呢?”楓葉回答道:“因?yàn)槲业娜~片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素,紅色的花青素等(花青素在酸性溶液中呈紅色,在堿性溶液中則呈紫色),但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。到了秋天,葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解,其它色素的顏得以顯露出來。除此之外,我體中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使我的.顏色更加鮮紅,更加?jì)善G。”“哦!我知道了,既然如此,那你可以過來陪我玩嗎?”“哦!我知道了,不過我的體重可是很輕的哦!你要小心一點(diǎn),要不然我會(huì)被風(fēng)吹走的!毙▲B和楓葉玩了很長(zhǎng)的時(shí)間,到了傍晚,小鳥才和楓葉依依不舍地告別,并說好了再見的時(shí)間。

      一天過去了,第二天到了。楓葉又和小鳥見面了,這是小鳥問了楓葉一個(gè)問題:“你變紅有什么傳說嗎?”“當(dāng)然有了,它是一個(gè)關(guān)于母愛的傳說:在一片森林里,有一對(duì)母子。他們每天早上一起去田地中務(wù)農(nóng);下午一起踏著清風(fēng)回家 ;一路上有小鳥野兔相陪;晚上月光撒在院子里,母親坐在板凳上,給孩子講神話,生活過得好不愜意。漸漸地,孩子討厭了這片森林,這里除了母親和他,就是山禽野獸。兒子不再與母親一起務(wù)農(nóng),不再搭理母親。母親出去用自己的鮮血給孩子換來了野兔、虎皮、水。母親囑咐好孩子就靜悄悄的離開了人世。秋天到了,孩子沒能等到母親,那時(shí)所有的楓樹葉全都紅了!

      楓葉把這個(gè)傳說講完后,就被一陣風(fēng)吹跑了。

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