人生的作文5篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
面臨挫折和困難，有人喜有人憂，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對待困難，從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章所以說志氣是人生的關(guān)鍵。
遙望歷史，一串串鮮明的事例見證了在人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有擁有志氣的人才能獲得成功而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無成
志氣，自強(qiáng)不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒有書看，怎么辦呢要讀書，需要書本，需要老師在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，宋濂沒有退縮，而是自強(qiáng)不息向他人借書來抄寫，到百里之外請教老師問題，在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書，最終他學(xué)業(yè)有成相反，方仲永少時(shí)極有天賦，家里并不貧窮，但他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢，最終他一事無成，才識如常人一樣為什宋濂能夠?qū)W業(yè)有成，而方仲永卻才能反而平庸，“泯于眾人”呢？是因?yàn)樗五ピ谌松年P(guān)鍵時(shí)刻具有自強(qiáng)不息的.志氣，所以他即使面對多大的困難都不放棄，勇敢面對，所以才能達(dá)到成功的彼岸，達(dá)到了人生的關(guān)鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有了奮發(fā)的志氣，所以也就一事無成
著眼現(xiàn)在，志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒有改變，只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生
出生在鄉(xiāng)村的朱立軍，生活貧苦并且他有口吃的現(xiàn)象他的理想是成為一位出名的翻譯家他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒有起色，但是他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有放棄自己，而是憑著自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個(gè)翻譯家，最后成為國際的大牌翻譯家假如當(dāng)初在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有自強(qiáng)不息的志氣，可能他現(xiàn)在還在鄉(xiāng)村里當(dāng)著一位淳樸的農(nóng)民正是因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的志氣，所以他能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)面對困難和挫折時(shí)，他不逃避、不放棄地勇敢面對，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家
在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要想擁有志氣并不是隨意可得的而是要通過一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，自強(qiáng)不息的精神，志氣才會(huì)慢慢形成
從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵，獲得成功的關(guān)鍵？要知道沒有任何人可以違背這規(guī)律的
志氣是能改變?nèi)松�，是人生的關(guān)鍵，我們一起來努力吧！
人生的作文 篇2
人生的一課，是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴(yán)厲的批評、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……
那是一次期中考試完后，我的語文只得了79分，數(shù)學(xué)74分，英語89分。語文老師顯然對這次的成績不滿意，嚴(yán)厲地說“80分以下的同學(xué)回去請家長簽名�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我先是一愣，然后害怕起來，心想：爸爸如果知道了這個(gè)成績肯定會(huì)打我的`，不行，我得想辦法，要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來，就立刻拿出試卷，模仿爸爸的筆跡，、潦潦草草的把爸爸的名字寫在了試卷的右下角。
第二天早上，我提心吊膽地把試卷交到講臺上，果然不出我所料，老師似乎看出了破綻，讓我回去讓爸爸重新簽字，我不敢違抗�；厝ズ笪业椭^把試卷交給爸爸，爸爸看見我簽的字時(shí)就大發(fā)脾氣，說：“把手伸出來�！蔽抑老聛頃�(huì)發(fā)生什么，就忍著沒哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子變得通紅，我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸，看見爸爸常常吁了一口氣，坐在凳子上。過了一會(huì)兒，爸爸拉我到跟前，說：“做人首先要誠實(shí)，只有誠實(shí)的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸對你說的話�！�
爸爸的這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我心中，并鞭策在我成長的每一個(gè)角落里。
人生的作文 篇3
我們自從娘胎生下來后，就在走不同的路。
我們每走一個(gè)階段，就會(huì)遇到許多個(gè)分叉路口，而這些路口通往的去處，選擇，就會(huì)成為不一樣的結(jié)果形成，有的人，行事果斷，決定哪條路，就走哪條路。有的人，卻有選擇困難癥，他們往往不知道到底要選哪一條路，哪條路比較快捷？哪條路比較輕松而不困難重重，亦或是，這條路也不錯(cuò)，哪條路也可以，那么，最終還是在分叉路口上比較下去，了無止境。
我承認(rèn)我是一個(gè)患有選擇困難癥的人，但還不算嚴(yán)重。在我的身邊，總會(huì)發(fā)生這樣的事情，例如我將要去乘車將近一小時(shí)的地方，而我的朋友們給我了三條路的指向，第一個(gè)朋友說，到市區(qū)走學(xué)校后邊的公路吧，那條路最快了，而且不用轉(zhuǎn)彎，直達(dá)。第二個(gè)朋友說，走學(xué)校前市區(qū)的那條路吧，雖然有彎，紅綠燈多，但是那個(gè)路段你比較熟悉。第三個(gè)朋友說，坐公交吧，反正能直達(dá)，隨便怎么走。然而，有車的話為什么要去坐公交車呢，所以第三個(gè)朋友的方案取消。而第一個(gè)朋友和第二個(gè)朋友的方案卻讓我糾結(jié)了，從學(xué)校后邊公路走的路，我并沒有太多印象，往市區(qū)前走的那條路熟悉但紅綠燈太多，會(huì)拖延行程。琢磨一會(huì)后，茅塞頓開，為什么在超市上，眼前擺放一瓶我曾經(jīng)嘗試過的冰紅茶以及一瓶廣告上出現(xiàn)過的香蕉牛奶，我要去選擇冰紅茶呢，香蕉牛奶我不是沒喝過嗎？于是果斷，我選擇了第一位朋友的方案。有的人會(huì)問，萬一香蕉牛奶不好喝呢，不是你喜歡的口味呢，冰紅茶味道還不錯(cuò)呢。其實(shí)人的思想里總是會(huì)出現(xiàn)許多個(gè)萬一，我們干嘛不勇敢去選擇。大膽去選擇，我們沒有喝過的香蕉牛奶呢。
在吃飯點(diǎn)餐的時(shí)候，我也曾遇到糾結(jié)的事情，菜單名整齊有序的'列在牌子上，可樣樣都很美味，香菇滑雞，唇齒留香。酸辣雞雜，垂涎三尺。金針菇牛肉飯，色澤鮮艷。若是再糾結(jié)，只怕早惹得神憎鬼厭，只因有選擇困難。酸辣雞雜中放的大多是辣椒，我雖喜愛，但也承受不住太辣。金針菇牛肉大多數(shù)都是金針菇，吃不了多少便膩了，香菇滑雞，大多數(shù)都是香菇，恰恰是我喜愛的，那便選擇香菇滑雞，只要一樣樣排除了，那么最后剩下的這條路，就是你所想要的。
常聽很多人說，當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，拋硬幣吧，當(dāng)你拋硬幣的那一刻，你就會(huì)知道答案。其實(shí)這意思是不是說，當(dāng)硬幣拋起的時(shí)候，最先想到的選擇，便是心目中的選擇呢？我也經(jīng)常在電視劇里看見女主角遇到兩位她都心儀的男人同一時(shí)間表白，這就是人生最重要的分叉路口，有兩條路，這兩條路決定你未來甚至永遠(yuǎn)，這是一個(gè)非常大的抉擇。我們不可能選擇拋硬幣來決定這段即將到來的婚姻男主會(huì)是誰，太過兒戲。我們需要經(jīng)過心思熟慮，分析透徹，當(dāng)然，身邊的朋友們總會(huì)給出一些合理的解釋。第一位朋友說，男A好啊，家境不錯(cuò)，孝順父母，有一份有前途的工作，樣子帥氣，值得考慮。第二位朋友不以為然，男B也不錯(cuò)啊，家境雖然一般，樣子也長得不咋地，但有一手好廚藝，餓不死老婆，而且忠厚老實(shí)，何嘗不好呢？兩方朋友都各持己見，最后的結(jié)果也將不了了之，該愁的還是繼續(xù)愁。于是女主角上演一場落水戲，看哪一位會(huì)落水救她，最后好廚藝的那一位跳入水中救下女主，而帥氣的那位，則是解釋不識水性，家里還有父母需要照顧。女主最后還是選擇了好廚藝的那位，不是因?yàn)楹脧N藝的那位救了她，而是因?yàn)�，好廚藝的那位，不僅父母健在，她知道，好廚藝的那一位，也不會(huì)游泳。
其實(shí)人走在人生的道路上總會(huì)遇到許多分叉路口，而這些分叉路口又是通往你完全不知道的地方上，由于每走一步，可能就會(huì)改變?nèi)说囊簧�，若是原地踏步，由于時(shí)間的流逝，則會(huì)碌碌終生，到頭來再悔恨也沒用，當(dāng)然我們也可以借鑒朋友的意見，但朋友們不會(huì)幫你選擇，該選還是得選；我們當(dāng)然也可以通過拋硬幣等方式去決定選擇的結(jié)果，但重大的事情需要經(jīng)過分析、了解等等，怎么可能單憑硬幣去選擇你的幸福，你的事業(yè)呢？人生處處有抉擇，是選擇路線A，還是選擇路選B，全掌握在你手里，只要你選擇了，就不后悔。因?yàn)�，世界上沒有后悔藥，選擇了就大步向前走吧，不必難過，不必害怕，走自己想要的才是最真的，因?yàn)�，這是你的人生。
人生的作文 篇4
忽然間，似乎從一次語文課考試中醒悟了許多。在人生的路途中，學(xué)海是無邊的；在求學(xué)的旅途中，我靜靜地體會(huì)到了我猶如檸檬草一般的人生，甜甜的里面攙雜著一種淡淡的酸。雖然是淡淡的酸，足以給人們留下記憶的味道！
星期五下午的周會(huì)課，老師給我們講了很多，我明白，其實(shí)老師說的那些，都是針對班里同學(xué)一些不良的表現(xiàn)，因?yàn)檎Z文沒考好，我流淚了……我不知道到底是怎么回事，為什么復(fù)習(xí)了那么久，換來的是這個(gè)結(jié)果。趴在桌子上，朋友們都來安慰我，我感謝他們，是他們給了我真誠，給了我信心！我更感謝我的老師，在我需要幫助的時(shí)候，給了我一雙能飛的翅膀，相信我，會(huì)在人生的道路上找到一片屬于自己的天空！
眼淚還掛在臉上，朦朧中聽到老師講述一個(gè)我們身邊的真實(shí)故事，一個(gè)女孩，五年前是老師的學(xué)生，今年18歲�！熬褪菍W(xué)校門口第二個(gè)商店的那個(gè)姐姐”，聽老師這樣解釋到，我突然想起來了，哦！就是那個(gè)一歲多從床上摔下來，害的視神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)錯(cuò)亂的那個(gè)連走路都不穩(wěn)的女孩！聽老師接著說到，她剛上一年級的時(shí)候，不會(huì)走路，每次都是爬著進(jìn)校園，她的媽媽含著眼淚在后面打著她，她很堅(jiān)強(qiáng)，從來不哭，不僅僅要忍受同學(xué)們嘲笑，還要忍受身體上的痛苦。慢慢地、慢慢地，她學(xué)會(huì)了走路，不過這一切的進(jìn)行，都需要媽媽的攙扶。等她上了初中，媽媽就不再送她了，所要做的許多對她來說是很艱難的事，但她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一切都靠著她自己。
老師還告訴我們，在初中教她的三年里，她每天寫作業(yè)都能寫到兩點(diǎn)左右，盡管她交上來的作業(yè)老師沒有一次可以看清，可老師每次都給她一個(gè)最漂亮的：GOOD！三年來，不管刮風(fēng)、下雨，她從來沒有遲到，這是一個(gè)正常的孩子都很少能做到的，她從來沒有請過假。老師禁不住說到，我們班上個(gè)學(xué)期的第9周，事假63人次。聽后我們大吃一驚，就一個(gè)星期，一個(gè)僅僅64個(gè)人的班，就請了63次假。
聽了老師的話，我的眼淚又奪眶而出，這一次是感動(dòng)的淚花，是��！我怎么能禁不起這小小的挫折呢？將來的人生道路還很長！
還記得朋友這樣鼓勵(lì)過我：如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的`大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要更多的努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀，把眼淚裝在心上會(huì)開出勇敢的花；用輕快的步伐，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀。
老師，朋友，很高興一路上我們的默契那么長，像往常一樣，最初的夢想緊握在手上，自己的夢想怎么能在半路就放，最初的夢想絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！
人生的作文 篇5
5月12日下午2點(diǎn)28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無數(shù)人失去了生命。無數(shù)人失去了親人，無數(shù)人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起了一片藍(lán)天。
在這場大地震中，有一個(gè)少年英雄感動(dòng)了無數(shù)人。她的名字叫宋雪，女，12歲，四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。
5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場。
老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。
如果她不去教室喊，那她就不會(huì)有事了；如果她自私一點(diǎn)，站在室外喊，也不會(huì)有事。她原本是安全的，可她卻把生留給了別人，把死留給了自己。我讀了后，被深深震撼。多么好的同學(xué)，多么優(yōu)秀的學(xué)生干部。在生死的`危急時(shí)刻，能毫不猶豫地去喊同學(xué)，絲毫不考慮個(gè)人的安危，這種舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)啊。再想一想我們，有時(shí)同學(xué)之間僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就爭論不休，真是不應(yīng)該呀。
天災(zāi)無情人有情。一方有難，八方支援。我相信，美麗的四川汶川仍然會(huì)是一座天府之國。汶川人民，也一定會(huì)重建家園。因?yàn)�，有全國人民與你們心連心！
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