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桂花的作文3篇【薦】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
打從我坐到窗邊，那幽幽桂香便一直擾著我的思緒。
其實我對窗邊的位置是抱有偏見的，不能抬頭就對上黑板，現(xiàn)在的教室窗戶上更是多了層束縛。那層束縛“囚”住了我，感覺心里頭悶悶的。
然而這一切感受都在我打開窗時，被風吹散了。
秋天的風擠過一道道欄桿撲到我的臉上，帶來了些許涼意和令我驚奇的濃郁的香。順著風來時的路，我的視線定格在了那株不算高的桂花樹上。那株桂樹并不特殊，甚至比我以前看到過的.還要矮些，可我卻將那令人身心舒暢的香都歸功于它。誰叫我第一眼就看見了它呢。
上帝作證，我上課是認真聽講的。在我正蹙著眉研究老師在黑板上寫得龍飛鳳舞的字時，那香味卻像一淘氣的小孩，躡著手腳，輕輕走到我身邊，送來一陣異常誘人的香。盡管我的精力有十二分集中，卻也往往被它帶著跑，忍不住瞄了一眼，再瞄一眼。只見那閃著金光的桂花躲在青翠欲滴的綠葉后，掩著嘴偷笑，淘氣！
那香氣時而濃烈，時而清淡，讓人忍不住去追尋它的蹤跡，它卻在目的達成后迅速撤離，令你不知所措，若有所失。呵，我該用什么去比喻你呢？比喻都是抽象的。你像氣勢磅礴的萬里長城，浩浩蕩蕩地穿過牢籠，讓人禁不住深深享受你的芳澤；你又如小家碧玉的江南水鎮(zhèn)溫柔綿長地纏住風，讓它將你捎進來，在我身邊踮著腳轉(zhuǎn)個圈，卻又乘著風離去。我錯以為留住風就能留住你，你卻又在風呼嘯而過之時，如一汪碧水被吹散，留下一波又一波的漣漪，讓人回味無窮。你叫我是該慶幸風帶你來，還是該憤恨風將你卷走呢？
九月，金桂將那縷縷或淡雅或濃艷的香織成一張網(wǎng)，聚成一汪水，纏成一條錦帶。每當秋風輕來，便網(wǎng)住了我的思緒，便如薄霧罩住了我的心。我是何等慶幸，又是何等有緣，與這九月的金桂相遇！
清風徐來，坐在窗前，不錯過那幽幽桂香。
桂花的作文 篇2
不知不覺秋天踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊，如果不是桂花的香氣提醒我，真的不覺得又到了成熟的季節(jié)。過完國慶回到校園，一進大門，我的腳就被那濃濃的桂花香氣勾住了。
抬頭望去，這棵陪伴了我們?nèi)甑墓鸹湟呀?jīng)長得非常高大，樹的頂端快要超過三層樓了，這珠桂花樹花色呈金色，故取名金桂。樹枝上一簇一簇的桂花爭先恐后的從綠葉中冒出頭來，仿佛在跟我們玩捉迷藏似的。微風輕輕一吹，桂花像仙女般在空中翩翩起舞，樹下的同學見到了，興奮地叫起來：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我伸出雙手去接桂花，幾朵桂花落在我的手心，小巧玲瓏，可愛極了。桂花的`香氣直接飄進了我的鼻子，香而不膩，令人心曠神怡。幾只麻雀飛過，落在了樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這是什么花啊，怎么這么香呢？”
秋天雖然是凋謝的季節(jié)，但是有了這飄香地桂花，整個校園彌漫著桂花的香氣，仿佛被撒了香水一樣，展示著秋天的美麗。
桂花的作文 篇3
中秋節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起回老家看望奶奶。
剛到家，就聞到一股濃濃的香味�！笆裁次兜�?這么香!”我好奇地問道。奶奶指了指后院里的那棵樹，說：“是我們家桂花的香味�！蔽夷筒蛔『闷嫘模瑏淼搅斯鸹淝�，眼看這課桂花樹只有兩米左右，滿樹的.葉子郁郁蔥蔥。仔細看，桂花像一顆顆黃色的小星星，向我眨著眼。往上看，那么多的桂花像一串串糖葫蘆，串在樹枝上。輕輕一搖樹枝，桂花像雨一樣紛紛落下。正好有些桂花落在我的手上，湊近聞一聞：“味道真迷人啊!”
這時，奶奶走過來說：“桂花不僅香。還可以加工成桂花糕、桂花糖、桂花酒……”我吵著奶奶做桂花糖，奶奶摸了摸我的頭說：“好!好!好!一有空肯定做給你吃�！甭犃四棠痰脑�，我唱啊、跳啊……
我愛桂花，更期待奶奶做的桂花糖。
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