實用的小學四年級作文[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　一年一度的運動會又要來臨了，我們班參加運動會的同學們都已經(jīng)練習起來了！

　　每天早晨都可以看見在大操場上有幾個正在奔跑的人影，那就是我們班的同學們正在訓練。跑道上“一支支離弦的箭”沖向終點;沙坑騰空一躍“飛”入沙地；操場上瀟灑地投籃；各式各樣密不透風似的跳繩；實心球在空中也畫出美麗的弧線......

　　我們要練兩百米接力了。有的同學在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；而我卻表情緊張，因為我是第一棒，早已做好起跑的姿勢了，隨時準備飛奔。隨著一聲洪亮的“預備，開始！”我就像一只獵豹一樣飛奔出去，50米、25米、10米、5米，終于到了終點并把接力棒交給下一個同學。我還參加了投擲項目--練習實心球。他們都說我個子小肯定沒高個子扔得遠。為了證明自己，我決定練習實心球，我用力把球拋向遠處，它在空中形成了一個美麗的'拋物線。有些高個子同學可能沒掌握好技巧，還沒我扔得遠呢！誰說小個子沒高個子扔得遠�。∶刻煳覀兌荚跉g快的氣氛中結束早晨的訓練。

　　傍晚，我和爸爸來到操場上，看到操場上有很多同學、家長在練習投籃呢！我們也來到籃球框下，爸爸拿起籃球往上一扔，籃球在板上“哐哐”地彈了幾下就進去了。我照著樣拿起籃球往上一扔，結果偏了，爸爸說：“投籃之前一定要看準籃框再投，力氣要用到恰好才能投進�！蔽也[著眼睛看著球框，往上一扔，果然進了。投籃是我們的一個集體項目，所以好多同學都在練習。

　　加油！我班的運動員們都在積極“備戰(zhàn)”，努力地練習為班級爭光，希望在運動會上獲得好成績！

小學四年級作文 篇2

　　“再給我抄五次！快點！快點！還有別的作業(yè)要寫呢！”每每想起這句話，我就特怕爸爸給我檢查作業(yè)。我的爸爸是一個做什么事情都很棒的人，他美術好，作文好，數(shù)學好……但是他是個非常嚴厲的人。就說上次給我報聽寫吧。

　　那天我正在自己房間準備聽寫呢！老爸就沖進來，對老媽說：“女兒的作業(yè)交給我吧！你去陪兒子玩！”當時我還不知道老爸那寶葫蘆里賣的什么藥，心中還一陣竊喜：嘿嘿，老爸第一次報聽寫，應該會給我放點水的！可是這件事和我預料的剛好相反。老爸并沒有對我稍微松一些，反而比媽媽更嚴厲。剛開始他報的時候我信心滿滿，可是檢查的時候我錯了三個，老爸讓我把錯的字抄五次，我一聽到五次，就忍不住嘀咕道：“��！”結果爸爸接下來的話嚇得我直接驚叫了�！俺�好后所有聽寫再報一次，如果還有錯的再抄五次再重頭開始報一次！直到所有的都對了！”剛想反駁對上老爸的眼神只好耷拉著腦袋抄了，抄完后老爸馬上又給重頭到尾報了一次聽寫。非常倒霉的.是，我又錯了兩個字。老爸火冒三丈，像一根被點燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道：“再給我抄五次！快點！快點！還有別的作業(yè)要寫呢！”我傷心的哭了，心里想：“老爸呀，你為什么要對我那么兇啊，我也不想這樣的！”我本來以為眼淚會讓他心軟，可誰知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛，差點就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次，接受老爸再次的聽寫，終于最后一次我全對了。我重重的吐了口氣。

　　以后我再也不想老爸給我報聽寫了。

小學四年級作文 篇3

　　我最敬佩的人是我的伯伯，他身殘志堅，樂觀開朗。在與命運做了殊死搏斗后，伯伯失去了勞動能力，但是他仍然笑對人生。

　　在我滿月那天，伯伯在暴風雨里騎摩托車回家，不慎出了車禍，脊椎受損。醫(yī)生說伯伯可能要癱瘓終身了，但還是抱著死馬當活馬醫(yī)的僥幸心理給伯伯動了手術，脊椎上釘了鋼板。醫(yī)生對伯伯說，他能不能站起來，就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復運動了。伯伯堅定地對醫(yī)生說：“不久以后，我就會站在你面前的，相信我。”

　　伯伯天天忍著未恢復好的傷口的劇烈疼痛，堅持著肌肉鍛煉。他的身體沒有什么知覺，手臂，腿部每動一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動肌肉，關節(jié)，一個簡單的動作，他要嘗試上百下，汗如雨下，才能取得微小的進步。時間一天天過去了，功夫不負苦心人，伯伯可以坐起來了，伯伯可以自己用勺子吃飯了，伯伯可以站起來了，有一天他竟然可以艱難地行走了。

　　當他再一次到杭州復診時，醫(yī)生驚訝極了，對伯伯說，能恢復到他的程度，只有萬分之一的概率，大多數(shù)人余生只能躺在床上了。醫(yī)生贊揚了伯伯：“你能恢復得這么好，堅強的意志，樂觀的心態(tài)，持之以恒的耐力，缺一不可呀！你就是一個奇跡！”

　　伯伯是村長，出了車禍后，他永久失去了勞動能力，只能生活自理�？墒撬麑Υ謇锏氖聞照諛由闲模�一能走動，他就開始勞心村里的'大事小事，一點不因為病痛而松懈，田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說：“雖然我不能勞動，但是我的頭腦一點都沒有受損，我一樣能當個好村長�！贝迕駛兏袆佑诓�伯身殘志堅，一心為民，高票選舉伯伯繼任村長。

　　這就是我最敬佩的人——一個勇于挑戰(zhàn)命運的勇士！

【小學四年級作文】相關文章：

[經(jīng)典]小學四年級作文11-26

【經(jīng)典】小學四年級作文08-14

小學四年級作文【經(jīng)典】08-14

小學四年級作文(精選)08-27

(精選)小學四年級作文10-30

(經(jīng)典)小學四年級作文10-04

小學四年級作文（經(jīng)典）10-06

[精選]小學四年級作文09-20

小學四年級作文11-08

小學四年級作文11-08