最熟悉的一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最熟悉的一個(gè)人作文1
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時(shí),鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改。”說完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的`肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
最熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸,他的身材高大魁梧,就像一棵粗壯的百年大樹,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋,像一條條的波浪線,眼睛大大的特別有神,好像會(huì)說話似的,辛勤勞動(dòng)的手上長滿了老繭,經(jīng)常穿著襯衣,看起來特別帥氣瀟灑。
一提起酒,爸爸的眼睛里直冒星光。記得,有一天,天色已晚,爸爸遲遲未回家,家里人都特別擔(dān)心,我嘴里不停地說:"爸爸怎么還沒回來呢?"話音未落,門外傳來幾聲熟悉的咳嗽聲,我就迫不及待地跑向門口,把門打開,門一開,一股重重的酒味撲鼻而來。此時(shí),爸爸東搖西擺,醉醺醺的,臉紅彤彤的像一個(gè)大火球,嘴里不停地說:"還有嗎?再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著,就像一個(gè)交響樂隊(duì)的.指揮家。從門口到床邊短短的距離,爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過去了,而現(xiàn)在幾分鐘也走不過去,那身體搖搖擺擺,雙腳不聽主人指揮,不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下,媽媽正準(zhǔn)備沏茶,此時(shí),"嗷"的一聲,滿地都是嘔吐物,屋子里臭氣熏天,我趕緊捂住鼻子往門外跑去,媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說:"看我明天怎么收拾你。"
我想對(duì)爸爸說:"喝酒對(duì)身體有害,我請(qǐng)你不要喝了,把酒戒了吧。"
最熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的人是高老師,她是我的英語老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙美麗的大眼睛,笑起來眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩迎接老師的到來。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”
記著又一次上英語課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說:“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說:“不知道!蹦俏揖透嬖V你們吧:“今天我表揚(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表揚(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)!崩蠋煹谝粋(gè)點(diǎn)到了我的名字,我的`內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表揚(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說:“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫單詞,先往前進(jìn)行,爭取超過其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行!
聽了高老師親切的話語,看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
最熟悉的一個(gè)人作文4
在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。
“在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。
他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛用拳頭。
有一天,我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└猓!真拿他沒辦法。
還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的`旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。
哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?
忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對(duì)小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動(dòng),愛用拳頭的人。
最熟悉的一個(gè)人作文5
我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá),他是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的'人。他個(gè)子不高,喜歡裝酷。就是他這個(gè)人,和我非常玩得來。
有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議,我們決定去地下停車場探險(xiǎn)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說:“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒找到出口。那個(gè)人非常急,說:“假如我沒按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來和你們玩了!”我們聽了,也十分著急。這時(shí),安達(dá)說:“沒事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問安達(dá):“你怎么知道那里有出口呢?”他說:“你沒看見那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒想到他還這么細(xì)心呢!
我們出了地下停車場,正好肚子有些餓了,安達(dá)就用20元錢請(qǐng)我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那,不一會(huì)兒,空地上就多了一個(gè)賣麻辣的小地?cái)。安達(dá)把一些殘余的樹枝清理到一邊去,再抓把樹枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時(shí)候,我被爸爸抓了回去,還被批評(píng)了一通?磥硪院蟛荒苊懊笆У睾退媪恕
這就是我的好朋友安達(dá),你覺得他是一個(gè)什么樣的人呢?
最熟悉的一個(gè)人作文6
有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿,丁俊豪,快過來玩啊。”耳邊傳來了一陣柔和的聲音,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的`七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。
陳軒是一個(gè)非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我因?yàn)樯聿陌,而且不太愿意和別人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然,一本語文書降落到了我的面前,一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對(duì)我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧。”我在心里說了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑,那是我門倆的語文書啊。
最熟悉的一個(gè)人作文7
父愛如山,母愛似水。父愛,嚴(yán)厲而不失溫柔,威武而不失幽默。父親,您就是我最熟悉的一個(gè)人。
當(dāng)我以一位女孩的身份降臨人間時(shí),您對(duì)我的感覺不是厭惡,而是欣喜。當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時(shí),懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護(hù)士的安慰與母親的.一吻,還仿佛感受到了您溫柔的撫摸,那是一種親切感像電流般流遍全身,粗糙感令人渾身一顫的撫摸。
父親的相貌,一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣,時(shí)光幫我們扯,越扯越少,越少越扯,之間的隔膜也越來越淡,就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭,露出了光潔圓潤的一面。父親有一對(duì)慈祥而不失犀利的眼睛,每當(dāng)我說謊時(shí),那目光一眨不眨地盯著我,感覺就像被X光機(jī)探照了似的,使我坐立不安。往上瞧,兩道山峰似的濃眉,顯得整個(gè)人異常威武。硬而直挺起來的黑發(fā)再配上他那矮矮的身材,從后面看上去極像一個(gè)活潑開朗的小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。
自小,父親就帶我四處游玩。北京,拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體;青島,在細(xì)小的巖石縫里尋找螃蟹;上海,乘著輪船在黃浦江上欣賞月光;日照,在時(shí)而洶涌時(shí)而緩慢的波濤中,思索著生活的美好……
父親,我愛您,永遠(yuǎn)地愛您!
最熟悉的一個(gè)人作文8
我有一個(gè)好朋友,他和我一樣,長得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號(hào)“開心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會(huì)活躍不少。一次上音樂課時(shí),音樂剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的'樣子。眼睛幾乎成了一條線,嘴角向上揚(yáng)。音樂漸漸進(jìn)入高潮,他的動(dòng)作也跟著漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來,這時(shí),老師也不生氣,甚至自己也開始笑了起來。
他不但上課如此,下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨(dú)立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調(diào)簡直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來。
他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著,嘴里說道“老師,再給我一個(gè)嘛,就一個(gè)!”不料老師態(tài)度堅(jiān)決:“不行,再多吃就會(huì)肚子疼!”他一計(jì)不成又生一計(jì),又賣起萌來——只見他雙手合十,頭向上仰,賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個(gè)了!彼舆^之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!
不說了,我得去討教了。
最熟悉的一個(gè)人作文9
我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高,櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時(shí)總是編成麻花辮,看起來干凈清爽。
每次下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書,或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué),樂于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會(huì)的`題都可以去請(qǐng)教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,她不僅寫字姿勢端正,寫字時(shí)一筆一劃,每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,而且正確率極高,考試的時(shí)候總能取得好成績,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡看書,所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表揚(yáng)她,把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。
我相信祁琪能有今天的好成績,一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。
最熟悉的一個(gè)人作文10
大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會(huì)看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的'課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對(duì),可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過了七級(jí),還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵(lì),今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂隊(duì)呢!
你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?
最熟悉的一個(gè)人作文11
充滿活力的陽光像一只溫暖的手,撫摸著大地,喚醒了萬物。一縷清涼的微風(fēng)像春天的郵遞員,把春風(fēng)的`信送到每個(gè)人身旁。我最熟悉的人是我的媽媽。
“叮!濒[鈴在床頭跳躍著,把懶洋洋的我從溫暖的床上吵醒,我快速的坐起來把鬧鈴關(guān)了,然后看了看時(shí)間才六點(diǎn)三十,我皺起眉頭小聲說:“今天是周末再睡一會(huì)兒!闭f完,我又躺下了!吧成场蔽益i著眉頭,心想:我沒關(guān)鬧鈴?我只坐起來,把被子一踢,快速地跑到了廚房,只見媽媽在辛苦地做飯,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒炒菜,忙個(gè)不停。我好奇地說:“媽媽,你起得真早!眿寢屛⑿χf:“不是要給你做早飯嗎。你過去刷牙洗臉吧,早飯一會(huì)兒就好了!
吃完了飯,我在臥室寫作業(yè)。媽媽在衛(wèi)生間洗衣服,媽媽在那里用力的搓著,這時(shí)我寫完了作業(yè),跑到衛(wèi)生間,看見媽媽那起皺紋的手被冰涼的水泡得通紅,我不禁低下頭想著媽媽為我做的一切。然后,我走了過去和媽媽一起做家務(wù)。
我們一定要幫父母做家務(wù),做力所能及的事,不讓父母太累。
最熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了,她有著一雙粗糙的手,但我覺得很漂亮。因?yàn)檫@雙手,為家里人做了許多事情。
星期天,因?yàn)槲以诩,所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已?jīng)退休了,沒了活兒就要她的命似的'。奶奶剛陪我寫作業(yè)不到三分鐘,就站起來說:"今兒陽光這么好,我去把被子洗一下,再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺(tái)上去曬。奶奶曬完后回來了,剛沒來得及坐下,便說:“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)一下!闭f著,奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由。然后在找出針線盒,拿出針和線?赡棠棠昙o(jì)大了,明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼,怎么穿也穿不進(jìn)去。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力,那線就是不聽話。于是,我就對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你吧。”奶奶聽了,高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過針和線,在破洞口上上下飛舞,不一會(huì)兒,奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)好了,就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做,你可以享享清福了。”
最熟悉的一個(gè)人作文13
我的身邊少不了關(guān)愛我的人,少不了幫助我的人,更少不了讓我感到熟悉的人。說起最熟悉的,那肯定是我的媽媽。
她高高的個(gè)子,微瘦,每天都穿著平底鞋,也許是她習(xí)慣了吧。媽媽有著短短的頭發(fā),還染上了點(diǎn)紅色,一雙如水晶般的大眼睛鑲嵌在尖尖的鼻子上方,流失的'歲月在媽媽的眼角旁“劃出”了皺紋。
媽媽從來都不占別人小便宜。記得,一個(gè)炎熱的夏天,我正在家里看電視,忽然感到特別的悶熱,于是我就嚷嚷著讓媽媽去給我買雪糕,媽媽說:“還是你和我去買吧,我哪知道你吃什么口味的?”我想:夏天這么熱我可討厭去,不過您如果買不好吃了……唉還是去吧!我答應(yīng)了媽媽,我們走進(jìn)了小賣部。選了各自喜歡的味后,付了錢,頂著火辣辣的太陽走回家。忽然媽媽發(fā)現(xiàn)多找了10元,我一看立馬樂了,高興地說:“媽媽,這下還多送咱們了4個(gè)雪糕!甭犃宋业脑,媽媽的眼睛瞪成了玻璃球,嚴(yán)肅地說:“我們做人可不能這樣,你在這兒等著,我去把錢還給他。”我傻傻的站在那兒,心想:媽媽是多么誠實(shí)啊!我一定要向媽媽學(xué)習(xí),不能貪小便宜。想到這兒,我快步追上媽媽,拉住媽媽的手說,“媽媽,我和你一起去吧!”媽媽這才欣慰的笑了,并囑咐我說:“女兒,記住,咱們可不能占別人便宜!
這就是我的媽媽,從她身上我總是能學(xué)到許多做人的道理,媽媽我愛你。
最熟悉的一個(gè)人作文14
我最熟悉的人莫過于她啦,“哈哈哈鵝鵝”,聽,她的招牌鵝笑聲又出現(xiàn)了。她是我們班里一個(gè)細(xì)心聰慧的女孩,雖然僅限于在數(shù)學(xué)課上。她是一個(gè)熱情、開朗、文靜又大大咧咧的女孩。她朗讀水平特別強(qiáng),我是佩服的五體投地。朗讀時(shí)她雙手捧書,目不轉(zhuǎn)睛,聲音清脆響亮,圓潤動(dòng)聽。而且感情充沛,抑揚(yáng)頓挫。她讀一節(jié)課也不覺得累,我聽一節(jié)課也不過癮的那種,她真是一個(gè)天才的播音員。
她不胖不瘦的瓜子臉,白皙得很;彎彎的眉毛,高高的鼻梁;雙眼皮,水汪汪的`大眼睛會(huì)說話,櫻桃小嘴,是個(gè)典型的“西施美人”。她經(jīng)常扎一束高高的馬尾,面上常帶著自信的微笑,走起路來搖頭晃腦。她穿著簡約,經(jīng)常在校服外套一件紅色的馬甲。她經(jīng)常和我用方言交流,有時(shí)說起話來常常能逗得大家哈哈大笑。我想,要是能穿越到古代,她一定是個(gè)禍國殃民的“小妖女”。但她搞怪的笑起來就像一個(gè)“小丑”,可謂是“一笑毀所有”的最好詮釋了。
有時(shí)我調(diào)侃她說:“假如我是皇上,你就是我的正宮娘娘!”這時(shí)她會(huì)驕傲地抬起她的下巴,瞧她那副得意的模樣,哈哈說到這里,你一定能猜出她是誰了吧!
對(duì),她就是我們班里的鄒美嬌同學(xué),你猜對(duì)了嗎?
最熟悉的一個(gè)人作文15
我的媽媽對(duì)我最好了,不管遇到各種問題,媽媽都會(huì)陪在我身邊一起來解決。
她的嘴唇非常紅,都不用抹口紅。頭發(fā)非常厚,又黑又亮。媽媽的衣著也非常簡單,很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充滿著希望的光芒。媽媽平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的.笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她就會(huì)夸我。
有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)做完,就去看電視了,過了一會(huì)兒媽媽回來了,我急忙把電視關(guān)了,就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我,奇怪的問:“你臉怎么這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔K”,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“你錯(cuò)了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過身,媽媽大聲說:“這一道又錯(cuò)了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會(huì)兒,媽媽走過來一看,見我做對(duì)了,高興的說:“你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。
除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會(huì)想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛新華書店、在小區(qū)參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。
我愛您,我的媽媽。
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