(精華)實(shí)用的敘事的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　綠色代表希望，春天的田野上灑滿了翠綠的被人們寄予希望的禾苗；綠色代表純潔，她可使人們的心如薄荷般清涼；綠色代表環(huán)保，她是一個無需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛上綠色，珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢？

　　我曾看過日本動畫大師宮崎駿的一個作品叫做《百變貍貓》，里面講述了在一個大森林里，住著許多可愛的貍子，但因?yàn)樽运降娜藗円�開發(fā)樓房，使它們的居住地瀕臨消失，于是它們就變成各種妖魔鬼怪來捍衛(wèi)自己的家園。這不就是當(dāng)今社會發(fā)生的一種情況嗎？一些自私的'人們，因?yàn)橄攵喽噘嶅X，滿足自己的私欲，在森林保護(hù)區(qū)，砍伐樹木，在豐收莊稼的土地上，來蓋許許多多城市樓房，開發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目，卻沒有想過，沒有了樹木，就會有更多自然災(zāi)害，地震，海嘯，臺風(fēng)，沙塵暴，霧霾……到時候怎么辦，更沒有了人類美麗而富饒的家園。

　　人們生活上的利用更是促進(jìn)了極大的浪費(fèi)，比如：一次性的筷子，雖然使用起來方便衛(wèi)生，但是這要多少樹木�。∫荒昙壭∨笥延勉U筆，用一用粗了削，又削斷了，再削，一根鉛筆就這樣很快浪費(fèi)掉了。還有，學(xué)生都是用紙大戶，一寫兩個字，不好就扔了。更有那些綜藝娛樂節(jié)目，總是浪費(fèi)很多紙來做實(shí)驗(yàn)，這是多么嚴(yán)重的資源浪費(fèi)��！

　　可以想象，如果人類一直這么浪費(fèi)下去的話，那百年之后，會是怎樣的情景……樹木不再生長，沙漠覆蓋了整個城市，河流受到嚴(yán)重污染，大海淹沒了村莊，只剩下一片荒地，整個地球溫度高達(dá) 五十?dāng)z氏度 ，世界上沒有一滴淡水，人類也將會滅絕。那么，人類就相當(dāng)于地球上的千古罪人。所以，我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，熱愛生命中的綠色，讓一切回歸自然。

敘事的作文 篇2

　　懵懂時，家是我的搖籃，入校第一步，家是我的啟蒙之星，升學(xué)之后，才明白家是我的避風(fēng)港。

　　錄取通知書的到來，我似乎看到爸媽那眼角布滿皺紋面帶微笑的看著我，剎那間我看到了他們的辛苦，他們的無奈，他們的偉大，看到他們那漸白的頭發(fā)已不能用染色遮掩，那一簇簇白發(fā)令我十分愁顫，心中愁更濃了！常說父母是身邊最好的陪伴，想起那會兒我上初中的第一刻，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，而我實(shí)踐了住校生活，每周雙休日回家，可我的休息日在家就餐的只有我一個人，雖然爸媽都會都精心做好早飯，但是我從不領(lǐng)情這種孤獨(dú)撒落在房間里的“關(guān)愛”，因?yàn)楫?dāng)我睡醒的那一刻時就餐的只有我一個人，那無人問津的滋味讓我變得叛逆，白天爸媽忙于事業(yè)奮斗卻不知冷落了我無奈的心情，除了晚上，久而久之，我似乎認(rèn)為爸媽只為了自己的事業(yè)而不顧我，漸漸地我變得淘氣，上課也無精打采，上課老師交代的作業(yè)我也漫不經(jīng)心的敷衍而已，第一次的月考成績下來，我看到那心酸的分?jǐn)?shù)線，周五回家我不敢告訴爸媽，而學(xué)校組織的周六家長會，我也沒有通知爸媽，但紙包不住火，有些事不能靠隱瞞能解決事情的發(fā)生，班主任發(fā)了一條信息，晚飯時，爸媽問我周六要開家長會的事，我只是“嗯”了一聲放下手中的碗筷便離開了飯桌，心中暗暗慶幸爸媽沒有問我成績分?jǐn)?shù)線的事，但我也很失落，是不是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)心我呢？無奈中我說不出的難受和欣慰的交錯感，與往常一樣，爸媽又做好早飯放在桌上便離開了，可是今天不同的是爸媽留下了紙條：兒子，我和爸爸去學(xué)校開家長會了，中午等我們回來一起吃飯。

　　或許等待我的可能是批評，可能是嚴(yán)厲的教訓(xùn)，可能是無情而又啰嗦的語言像蜜蜂嗡嗡叫，我恨不得把耳塞插入耳朵，聽著美妙的音樂，也不愿聽到爸媽喋喋不休的大“道理”。想到這兒，隨之門鈴一響，爸媽回來了，爸爸放下手中買給我的零食，親切地問我：上學(xué)開心嗎？在家一個人習(xí)慣嗎？老師說你以后的考試目標(biāo)需要有個衡量尺，如果你多和老師交流的話成績還能更上一層樓，只要你按時的做好每一件事，你會更優(yōu)秀，相信自己，別人行的，你也一定能做到！我霎那間有一種被錯覺叫喚的感覺，是我聽錯了嗎？還是我真的對爸媽的評價有誤呢？爸媽在我眼里是一個說不出的評語詞能解決的，我不知所措的回答：還好吧！不知什么時候起，我被爸爸的這種鼓勵詞所渲染，我開始布置了我每周休息日的'課程表，房間里也多了幾分色彩斑斕的畫，我把鼓勵詞貼在了我的房間里，以此做榜樣.不知從何而起，我也成為老師眼中的好學(xué)生，臨近初三了，學(xué)校為了放松同學(xué)的心情，同意取消了住宿制度，而我也就起早起5.50坐車去學(xué)校，爸爸媽媽為了我，每天按時回家，給我做豐盛的晚餐，或許這就是家的動力吧！我感覺到了溫暖，我也愿意和爸媽敞開心扉的交流每一件事，爸媽也不再像以前的那么啰嗦，或許我在他們眼里長大了。

　　時光的飛逝，我的中考成績下來了，我也如愿以償?shù)目忌狭宋依硐胫械母咧�，那天晚上，我被那一簇簇令人寒酸的白發(fā)所吸引，我握起爸媽的手，看到那粗糙的老繭布滿了他們的雙手，看到那漸白的頭發(fā)令我寒酸不已，14歲的我，第一次，認(rèn)認(rèn)真真的看清爸媽那為我增添皺紋的臉，為我幸苦而白的頭發(fā)，我的心被針深深地刺痛了，不知什么促動了我的心，我也明白了有一種愛，是世間最無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。在這里，我想對我爸爸媽媽說：我愛你們。

敘事的作文 篇3

　　我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個美德好少年—孫浩然。

　　孫浩然是個初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的'三件好事吧，第一是在20xx年5月時， 汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲的150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發(fā)起倡議，號召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們�！钡诙�是在20xx年8月，我國西南地區(qū)發(fā)生干旱時，孫浩然又發(fā)動同學(xué)們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警！”他當(dāng)即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時反應(yīng)太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外�！笔潞螅瑢O浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因?yàn)闆]有“逮住”肇事者而懊悔不已。

　　我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇4

　　有一次，我在洗手間看見爸爸用的剃須刀刮胡子。

　　爸爸先用水打濕下巴，再涂上肥皂，最后拿起剃須刀開始刮胡子。不一會兒，密密麻麻的胡子就被刮得一干二凈。

　　我想：這太好玩了！我也來玩玩吧！可是，我沒有胡子，怎么刮呢？我靈機(jī)一動，摸摸眼睛上的眉毛，又想：我就來掛眉毛吧！

　　于是，我趁大人們都不在的`時候，學(xué)著爸爸的樣子，先打濕眉毛，再涂上肥皂，拿起剃須刀，作了一個深呼吸后，開始照著鏡子刮眉毛，只刮了這么一下，我感到有一點(diǎn)痛，仔細(xì)一看，呀！半根眉毛沒有了，還劃破了皮膚。這是，媽媽回來了，看見我手上的剃須刀和眉毛，對我說：“傻孩子！剃須刀是用來刮胡子的，不是用來刮眉毛的。

　　一想到這件事，我就會情不自禁地笑起來，你說可笑不可笑。

敘事的作文 篇5

　　同學(xué)們，在我們的生活里，一定發(fā)生過很多事吧！我也發(fā)生過很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事�？墒俏矣肋h(yuǎn)忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現(xiàn)在就告訴同學(xué)們那件事是怎樣發(fā)生的。

　　有一次，我買了一個新的轉(zhuǎn)筆機(jī)，這個轉(zhuǎn)筆機(jī)小巧玲瓏，是個新牌子，我攢了一個月的零花錢才買的。一天我把轉(zhuǎn)筆機(jī)帶到學(xué)校來，可是要削鉛筆時，卻找不到轉(zhuǎn)筆機(jī)了。我很著急，書包、書桌堂里找個遍。就是不見轉(zhuǎn)筆機(jī)的影。我的同學(xué)任崢匯見我很著急地亂翻就問我："你在找什么呀？"我說："我正在找我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。"她說："找不到就先使我的吧！"她拿出轉(zhuǎn)筆機(jī)的剎那間，我愣住了。她的`轉(zhuǎn)筆機(jī)和我的轉(zhuǎn)筆機(jī)竟一模一樣。可是我買的時候是最后一個呀！我想："賊，肯定是她。肯定是她偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)。"我很生氣的轉(zhuǎn)過身去，她好像什么也沒發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學(xué)了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇見了她。她和我說話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時她非常生氣地對我說：你干什么呀？"我說："你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說出來了吧！"而她卻說："做錯什么了呀？"我說："你也太不識抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好！我?guī)湍阏f。你是不是偷了我的轉(zhuǎn)筆機(jī)？"她說："我沒有偷呀！"她邊說著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。

　　我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對我說："你把新買的轉(zhuǎn)筆機(jī)放在衣服里干嗎？我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了。"媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天，我準(zhǔn)備和她道歉，可她卻沒來，我問老師，老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了。我到她家，她家里沒人，我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個歉我一直沒道成。

　　我太后悔了，我不該不信任同學(xué)，更不應(yīng)該不相信朋友。

　　評語：本文寫自己用攢了一個月的零花錢買的轉(zhuǎn)筆機(jī)不見了，誤認(rèn)為是同學(xué)拿走，而傷害了同學(xué)感情，真相大白后后悔莫及的事。全文敘事清楚，結(jié)構(gòu)合理，做到了首尾呼應(yīng)。

敘事的作文 篇6

　　你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們的童年。

　　記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來�？蓻]過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。

　　“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰�！眿寢審膹N房里走出來，一副調(diào)解員的樣子�！皝韥韥�，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。

　　“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學(xué)會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子�！闭f到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！

　　你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓�。欢鴷�房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……

　　這就是我家的故事。這樣的`故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！

　　點(diǎn)評

　　小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅，令人回味。

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