幸福的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇，希望對大家有所幫助。

幸福的作文 篇1

　　我很幸福因為我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爺爺奶奶，還有關(guān)心愛護(hù)我的爸爸媽媽。

　　在家里我非常喜歡爸爸，他是一位很隨和大人，凡事都很遷就我們，雖然是爸爸卻是我知心的好朋友;而媽媽就不一樣了，她總是對我在學(xué)習(xí)上十分嚴(yán)厲沒有絲毫放松。

　　爸爸媽媽有時間就帶我逛超市，讓我看一看琳瑯滿目的貨物，讓我大飽眼福大開眼界，順便也買一兩個我喜歡的物品。有時也帶我去逛公園或某個風(fēng)景區(qū)，讓我飽覽大自然的秀麗風(fēng)光，豐富知識增長見識。

　　爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)更出色，把我從神馬轉(zhuǎn)到建東這所美麗的學(xué)校，同時也為我付出很多。新的學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美、老師和同學(xué)們都很好，特別是我的王老師更是無微不至關(guān)懷照顧我。

　　我愛家人愛老師，我以后會更好的`學(xué)習(xí)來回報大家對我的愛，我很幸福，祝天下的小朋友都有一個幸福美滿的家庭。謝謝。

幸福的作文 篇2

　　幸福是透明的，它是一種心靈的感覺，能給人帶來甜蜜；它是一種感動，能讓人的感情與之共鳴；它是芬芳馥郁的丁香，讓人沉醉；它也如淡雅高潔的百合，那誘人的清香，讓人垂涎三尺。它沒有形態(tài)，可化身萬物。它比天籟之音更動聽，更能震撼我們的心靈……

　　幸福是手拿一本喜愛感人的小說，到公園的僻靜處，在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，乘著陰涼，聽著蟬鳴，嗅著花香，坐在木制的靠椅旁靜靜地獨自品味著那感人的瞬間。如那遺落的'花傘，又被書店老板微笑地歸還于我的感覺。

　　幸福是戴上耳機(jī)，漫步在芳草地，耳邊縈繞著悠揚的樂曲聲，腳下是那溫柔的陪伴。就像在我學(xué)習(xí)時，家人把一切聲音都降到最低，生怕影響到我……那種無微不至的照顧，讓我身心暖暖的感覺；幸福是蹲在地上注視一群小螞蟻共同協(xié)作搬運食物，那是全班一起團(tuán)結(jié)努力在運動會上為集體爭光的寫照；幸福是在公園散步，在花壇邊欣賞花兒們爭奇斗艷，吐露芬芳。如那衣柜里掛滿的漂亮衣服，桌上精美的糕點一樣。

　　幸福其實很簡單，它存在于生活的點點滴滴，它最平凡，也最容易被忽視，所以我們要時時刻刻用心去感受。這時，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊！

幸福的作文 篇3

　　簡單，也是一種幸福。

　　——題記

　　簡單的祝福

　　“昕——”聽到背后有人叫了我一聲，轉(zhuǎn)過身，一個“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來。接住后一看，攤在手心的是一顆小小的奶糖。

　　“生日快樂！”那人的祝福輕柔地滑過耳朵。我笑著說了聲“謝謝”！

　　晚上將奶糖送入口中，濃郁的奶糖滿溢著，小小的幸福感隨之洋溢在心間。

　　雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖，而不是華麗貴重的.禮物，可這簡單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。

　　簡單的問候

　　早上，老師從我身旁經(jīng)過，似想起什么，在我座位旁站定，低聲問道：“身體好點沒？”我愣了一下，點了點頭。老師微笑著點頭，走了。

　　我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過一絲滿足。

　　昨晚我因身體不舒服而請了假在宿舍休息，可老師還是記在心上了。雖然老師只有這么一句簡短的問候，而不是焦急的噓寒問暖，可是這簡單的問候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。

　　簡單的關(guān)愛

　　周末，睡前我總喜歡將窗簾拉開，想讓清晨的第一縷陽光照進(jìn)來。

　　可第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)，窗簾是閉上的。原來窗簾不知道何時已被父母拉上。我打開窗簾，窗外的陽關(guān)刺痛了我的眼睛，沒想帶今天的陽光如此刺眼。原來父母是怕刺眼的陽光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心里一時充滿著溫暖。

　　雖然父母只是幫我拉了一下窗簾，可是這簡單的關(guān)愛和動作讓我懂得，還有父母愛著我。

　　生活不缺關(guān)心，或簡單或繁瑣，但包含的心意卻是真情一片，讓我沉溺在幸福之中。

　　其實，簡簡單單，也是一種幸福。

幸福的作文 篇4

　　我的幸福之家里有：親愛的爸爸媽媽，慈祥的婆婆奶奶，還有我的“鐵哥們”哥哥，……

　　今天，老師和我們玩?zhèn)�游戲，我們很激動，我們把工具拿了出來，然后叫我們把自己五位自己最熟悉最可敬的.親人，我寫著，又感覺莫名奇怪，我迅速的寫完了，第一道命令下來了，老師說把其中一個劃去，這個劃去相當(dāng)與這個人不在了，與我們永別了，我依依不舍的劃掉了老師，老師，我不想劃你，因為這是命令，第二道命令像一把利劍向我刺來，我思考了很久，最后決定劃去姨媽，姨媽，您好象飛了起來，向我揮了揮手，飛向很遠(yuǎn)的地方，我不愿意劃去您，因為這是命令，第三道命令，像無情的惡魔，奪去了我的選擇，讓我們劃去兩個，當(dāng)時，我們都哭了，我沒有下手，因為我不能再劃了，因為他們都是我的親人。

　　通過這件事，我明白了：作什么事不能依靠父母，如果，那一天，他們真的離我而去，我們怎么辦？所以，我現(xiàn)在就要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會自立，在玩游戲的時候，忽然想到災(zāi)區(qū)人小孩，他們失去了父母的疼愛和保護(hù)，他們沒有倒下，而且十分堅強(qiáng)，自己還掙錢上學(xué)，我很佩服他們的勇氣和精神。

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