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  • 蒲公英的作文

    時(shí)間:2023-11-30 12:11:19 蒲公英 我要投稿

    蒲公英的作文[經(jīng)典]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    蒲公英的作文[經(jīng)典]

    蒲公英的作文 篇1

      干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒,面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做,只能漫無目的地涂畫著。心就像一團(tuán)亂麻,該如何將它徹徹底底地解個(gè)明白呢?不停地抱怨,無盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息,不由自主地從心間涌出。

      心中的無可奈何終于讓我放下手中的筆,走出教室,頭低低地看著地面,不知道去往何處。走下門前的臺(tái)階,滿地的落葉讓整個(gè)季節(jié)顯得支離破碎,落葉下幾塊干枯的泥土中不見絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處,一直隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它,他左右搖擺著。一個(gè)碩大的.毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子,這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會(huì)被風(fēng)吹折,倒在灰褐色土地中,與落葉一起長眠。

      可一陣風(fēng)襲來,它依舊稍稍搖擺著,并沒有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片,凹凸不平的感覺讓我很不適應(yīng),蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手,發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長,這里沒有充足的陽光,周圍沒有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存?蛇@幾日并沒有下雨,但它仍然在這里佇立著。

      心中不覺間震動(dòng)了一下,似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水,倒在這株蒲公英的根部,希望這株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。我嘴角微微上揚(yáng)地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道,但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺暖暖的,很舒服。

      我抬頭望向天空,湛藍(lán)色的天幕中,幾縷薄如蟬翼的云在陽光下顯得透明。深吸一口氣,呼出所有的煩惱與苦悶,一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情,整裝出發(fā)。

      人或許有時(shí)候應(yīng)該做一株簡單而堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,它雖生長在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中,卻顯示他本該擁有的頑強(qiáng),蒲公英的根緊緊抓住泥土,任你風(fēng)吹,本自堅(jiān)定。只要緊緊抓住夢想,不管未來是何困難,都要一步一個(gè)腳印地走下去。如今回望原處,心中的那株蒲公英依然佇立。

    蒲公英的作文 篇2

      今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí),不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。

      走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上,我們幾個(gè)小孩子四處張望,東摸摸,西碰碰,發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然,不知道是誰說了一句:“哎,你們快來看,這里有好多蒲公英耶!”蒲公英并不稀奇,但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去,都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹,白色的蒲公英分散了,隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦,不,隨風(fēng)飄的是它的孩子,那是蒲公英的種子。

      看著風(fēng)把蒲公英吹散,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),我不禁想起科學(xué)課上老師講的:“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的,而蒲公英的種子飄落在土地上會(huì)發(fā)芽生長,這是勇敢的象征,它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神,而我,正缺少著這份勇敢。∑饺绽,回答一個(gè)老師提的問題都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的`女孩。

      蒲公英是美麗的,是純潔的。它渾身雪白,從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西,是它們的種子,小巧可愛、與眾不同的種子。

      在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英,我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了,剩下的只是那光禿禿的桿。我想,這便是母愛的偉大吧?無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

      玩著玩著,妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧!我們連連拍手叫好,就這樣,我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格,真的好美好美。

      蒲公英,飛吧,飛向遠(yuǎn)方,飛向未來,我們指明未來的路!未來是美好的,未來是值得期待的。我們,會(huì)像蒲公英一樣,飛向遠(yuǎn)方,飛向五湖四海,飛向自己未來的路。不過,就算飄得再遠(yuǎn),我們也不會(huì)忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人!

    蒲公英的作文 篇3

      清晨,陽光拔開樹梢,照耀到大地上,萬物都在叫好。

      一早醒來,發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細(xì)一看,看不出這是哪?雖然心中含有疑問,但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。

      我開始嘗試著對(duì)這里的”朋友“打招呼!蹦愫谩!蔽覍(duì)一株長得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道:“嗯?干什么?“請(qǐng)問,這里是哪?”我問道。

      小草一臉疑惑的回答:”難道這里不是”一河兩岸“嗎?”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。

      仔細(xì)一看,這里是一片草地。草地上長滿了野花野草,還有許多蒲公英。

      我很快投入到這里的'生活,與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動(dòng):這里種了棵梧桐樹,那里立了個(gè)牌子,有人扶老奶奶過馬路,有人......

      好景不長,當(dāng)有人從我們身上踏過,當(dāng)有人拔了一株花......

      我們才意識(shí)到危機(jī)來臨。

      在我消失的前一秒,我許下了一個(gè)愿望:地球上的最后的一滴水,不要是人類的眼淚。

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