好朋友作文集錦[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好朋友作文1

　　今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風(fēng)格迥異，形象生動(dòng)，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩......

　　一天，一個(gè)孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見(jiàn)了一個(gè)孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見(jiàn)他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過(guò)了一會(huì)兒，孩子醒了。經(jīng)過(guò)了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問(wèn)道；“你怎么會(huì)在這兒？”小龍答道：“我在家里很無(wú)聊，便跑了出來(lái)，然后在這兒跌了一跤。”說(shuō)到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說(shuō)道：“我還要去采藥，我?guī)�你去，順便幫你治療�！毙↓堄X(jué)得很有趣，便高興地答應(yīng)了�！昂冒。�好�。　毙∥奶�上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的`小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說(shuō)有笑，在交談的過(guò)程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。

　　第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時(shí)，遇見(jiàn)了小龍，兩人緊緊地握著手，激動(dòng)萬(wàn)分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。

　　是啊，無(wú)論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠(chéng)相待，同在一片藍(lán)天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂(lè)而不為呢？

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙。

好朋友作文2

　　大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí)；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書(shū)！還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷妫�她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識(shí)。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著。

　　我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴(yán)寒的'冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁?shū)的引領(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。

好朋友作文3

　　早上醒來(lái)，我揉著惺忪的眼睛，耳邊隱隱約約聽(tīng)到窗邊沙沙的雨聲。我一愣——倒霉，傘忘在教室里了。從宿舍樓到教學(xué)樓的距離那么長(zhǎng)，我豈不要成了落湯雞？

　　我忐忑地來(lái)到宿舍樓門(mén)口，剎那間，一道耀眼的閃電像條長(zhǎng)蛇一樣劃過(guò)天空，嚇得我連連后退幾步。天空沒(méi)有了往日的`光彩，此刻烏云籠罩，整個(gè)天地都變得昏沉沉的。

　　我鼓起很大的勇氣，把雙手搭成小棚子狀，舉在頭頂，然后沖進(jìn)了雨中。

　　豆大的雨點(diǎn)從天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正當(dāng)我絕望時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快來(lái)！”我顧不得多想，“嗖”一下就鉆到了傘底下。當(dāng)我抬起頭仔細(xì)看時(shí)，才看清她是我的同桌。

　　她奮力地?fù)沃鴤�，突然，她停住了，說(shuō)：“你先幫我撐一下傘�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“干嗎？”她二話不說(shuō)，就把自己身上穿著的長(zhǎng)袖校服脫了下來(lái)，然后往我身上邊披邊說(shuō)：“快穿上，小心又要著涼，你前幾天不是感冒了嘛！”是啊，前幾天我剛掛完吊瓶，至今還有點(diǎn)咳嗽呢……容不得我多想，衣服已經(jīng)被麻利地披到了我身上，還帶著她身體的余溫。此刻，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫?zé)峋o緊簇?fù)碇�我，瞬間傳遍我的整個(gè)身體……

　　她接過(guò)傘，用手臂挽著我，我們邁著輕快的步伐，向教學(xué)樓走去。她此刻就像一位向?qū)�，不斷地提醒我：“哎，慢點(diǎn)！小心踩水，來(lái)，走這邊……”我只是小聲地應(yīng)和著她，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　就這樣，在這個(gè)可怕的烏云密布的鬼天氣里，我們甚至是有說(shuō)有笑地走到了教學(xué)樓。抖抖雨傘上的雨水，我們一起手拉著手走進(jìn)了教室。

　　上課的時(shí)候，雨還一直在下，但我透過(guò)窗戶，卻分明看到了一道美麗的彩虹。

好朋友作文4

　　老師常常教育我們，同學(xué)之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中，印在我腦海。

　　一下課，我們像出籠的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來(lái)，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領(lǐng)先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點(diǎn)兒趕上她。于是，我?jiàn)^力跳起來(lái)，終于趕上了她�？晌乙苍缫褲M頭大汗，再加上天氣本來(lái)就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的，不停地跳啊跳，我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。

　　放假了，我在家冥思苦想一道題，這個(gè)攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會(huì)。又翻箱倒柜，把所有奧數(shù)書(shū)都找了出來(lái)，就是沒(méi)有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動(dòng)了。

　　一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我，過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“文具盒壞了，我自己不會(huì)修，怎么辦？我很喜歡這個(gè)文具盒，不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨，你怎么不早說(shuō)，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟”她叫道，果真，不一會(huì)兒，她就幫我修好了，簡(jiǎn)直跟新的'一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！

　　常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個(gè)朋友！

好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，走到一年級(jí)一個(gè)班的`門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對(duì)嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。

　　有一次，我們?cè)谛�區(qū)里玩，看見(jiàn)在步行道上有一個(gè)老奶奶，她拎著菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，立馬跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�拎菜吧！”老奶奶�?tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著菜邊問(wèn)她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊(duì)員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”

　　這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那我就告訴你。

好朋友作文6

　　“好朋友”這個(gè)詞，大家聽(tīng)著都非常熟悉，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有好朋友。我的好朋友就是王藝璇。

　　她有一張圓圓的臉，像一個(gè)大蘋(píng)果。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，一張小小的嘴巴，好像一顆小小的櫻桃，就能把她的嘴巴裝滿。她有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材，經(jīng)常穿一件深藍(lán)色的牛仔衣服和一條淺藍(lán)色牛仔褲，可漂亮了！

　　我的好朋友不但漂亮，而且還愛(ài)勞動(dòng)。每周一我們值日，她總是掃垃圾最多的一組。干完后，頭上的汗珠總會(huì)調(diào)皮地跑出來(lái)，她仍然還在掃地。同學(xué)們，你難道不覺(jué)得她愛(ài)勞動(dòng)嗎？

　　她很愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，下課了，我去找她玩。她卻在座位上看課外書(shū)。我叫了她幾聲。她沒(méi)有回答。當(dāng)我大聲地叫“王藝璇”的時(shí)候，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，依依不舍地把書(shū)放回桌洞，和我一起玩耍。過(guò)了一小會(huì)兒，就上課了，她看書(shū)都看得入迷了。你們說(shuō)，這么喜歡讀書(shū)，她難道學(xué)習(xí)會(huì)不好嗎？

　　她還樂(lè)于助人。在我們班，同學(xué)們遇到困難，都愿意找王藝璇幫忙。不管有沒(méi)有時(shí)間，她總會(huì)認(rèn)真地幫助每一位同學(xué)。大家都非常喜歡她。有一次，一個(gè)上一年級(jí)的小朋友磕倒了，她第一個(gè)上前把小朋友扶起來(lái)，安慰她說(shuō)：“不要哭了，下次注意點(diǎn)！”

　　她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、喜歡讀書(shū)、樂(lè)于助人的人。同學(xué)們，這樣的好同學(xué)，難道你們不想跟她交朋友嗎？

好朋友作文7

　　“哞，哞”，一頭敦厚的老牛從遠(yuǎn)處走來(lái)；“嗚嗚”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。

　　“牛哥！牛哥！”一個(gè)六七歲的小孩子見(jiàn)到牧童便兩眼放光，歡笑著跑來(lái)�！笆裁词卵剑俊蹦镣瘡目诖�里摸出一顆糖遞給那小孩子。原來(lái)那位牧童樂(lè)善好施，經(jīng)常拿他爸爸給他的零花錢資助村里的窮人，又因他經(jīng)常騎著牛，所以村里窮人的孩子親切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最窮的孩子，因?yàn)榕８绯ＹY助他，陪他玩，所以他倆成了最要好的'好朋友。

　　“謝謝，牛哥。我只是想和你一起玩�！逼狡教蛄颂蛱牵�又把糖放進(jìn)了口袋�！芭�，呵呵，還猶豫什么？快上來(lái)吧！”牛哥說(shuō)完便彎下腰，雙手握著平平的手使勁往上拉，平平也把一只腳跨上牛背，可折騰了半天也不如平時(shí)輕巧，怎么也上不去�！斑祝�你肩上的大籃子里裝的是什么？”牛哥放下平平，指著籃子問(wèn)。平平一聽(tīng)，拍了拍腦袋，恍然大悟，笑著說(shuō)：“瞧，我都忘了把這送你。里面有一些剛從地里摘的花生，兩雙送給你的鞋和一個(gè)西瓜�！薄斑@些你還是自己省給自己吧！”“這可不行，我媽媽說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’，所以這是送給你的一點(diǎn)心意，如果你不喜歡，那……”“哪里，哪里！牛哥當(dāng)然喜歡了�！闭f(shuō)完牛哥把籃子掛上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一揮鞭，興奮地叫道：“走嘍！我們?nèi)ゴ迥系牟莸赝�！�?/p>

　　“哞哞”老牛悠閑地向村南草地走去，“嗚嗚”牛哥在老牛背上吹笛；然而卻多了一種聲音：“啦啦”那是平平和著笛聲唱歌。

好朋友作文8

　　森林里生活許多快樂(lè)的動(dòng)物，它們互相幫助，生活的自由自在，唯獨(dú)一只小公雞不同，它很自私，生活的很不快樂(lè)，它的夢(mèng)想就是變得快樂(lè)一點(diǎn)。

　　“救命呀！救命呀！”小公雞被這大叫聲給吵醒了，走出門(mén)一看是一只母雞溺水了，大公雞跑下去救但是自己也不會(huì)游泳。旁邊圍觀了許多動(dòng)物，但是它們都不會(huì)游泳，只能眼睜睜地看著。其實(shí)我也小公雞會(huì)游泳，但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕，所以就說(shuō)：“這些人真不自量力。”然后就回去睡覺(jué)了，旁邊的人看了很生氣，最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來(lái)的。

　　大家雖然不喜歡小公雞的'脾氣，但是都愿意和它交朋友，愿意幫助它。因?yàn)榇蠹抑�道小公雞不快樂(lè)。

　　一天，小公雞出來(lái)散步，走著走著突然竄出來(lái)一頭獅子，這下小公雞慌了神，撒開(kāi)雙腿，一溜煙跑了，獅子可是有名的跑步冠軍，而小公雞只有兩條腳。哪跑得過(guò)獅子呀。所以沒(méi)跑兩步，就被追上了，但是就當(dāng)獅子要把小公雞送進(jìn)嘴里的時(shí)候，小兔，小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來(lái)了，獅子最怕猩猩了，所以放下小公雞立刻跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小公雞很費(fèi)解說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)救我呢？”它們一起說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”小公雞有點(diǎn)被感動(dòng)了，帶著沉重的心情回家了。

　　第二天，森林里許多動(dòng)物早早的就來(lái)到小公雞家，手上拿著蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開(kāi)門(mén)吃了一驚問(wèn)：“今天是什么日子？”小動(dòng)物齊聲說(shuō)：“生日快樂(lè)！”小公雞被感動(dòng)了，從此和動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)的生活。

好朋友作文9

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的.地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

好朋友作文10

　　在文具國(guó)世界里，有著這么一堆朋友，他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。

　　可是，小馬虎不是寫(xiě)錯(cuò)字，就是字寫(xiě)得太難看了，必須要重寫(xiě)，這可把小潔白給累壞了。終于有一天，小潔白忍不住了，對(duì)小馬虎說(shuō)道：“小馬虎，你以后認(rèn)真一點(diǎn)可不可以，我很累，需要休息�！毙●R虎滿不在乎地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大不了我寫(xiě)好了，你一次性擦干凈不就行了�！薄鞍ァ�”聽(tīng)到小馬虎的回答，小潔白無(wú)可奈何地嘆了口氣。

　　有一天，老師說(shuō)要考試，由于小馬虎的.毛病一點(diǎn)都沒(méi)有改，結(jié)果錯(cuò)字連篇，這下小潔白可吃盡了苦頭，一會(huì)擦這里，一會(huì)兒擦那里，累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開(kāi)交，可當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候，它還沒(méi)有將試卷做完，沒(méi)有辦法，老師催促交卷，小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結(jié)果，小馬虎只考了10分，班級(jí)倒數(shù)第一。

　　拿到試卷后，小潔白都快哭了：“都怪你，要不是你那么馬虎，我們就不會(huì)來(lái)不及做試卷就不會(huì)得這么少的分?jǐn)?shù)了�！�

　　“對(duì)不起，我以后不會(huì)了�！毙●R虎難過(guò)地低下了頭。從那以后，小馬虎時(shí)刻注意自己，不在大大咧咧，馬馬虎虎了。它把曾經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)的字都記在一個(gè)本子上，時(shí)常拿出來(lái)看看，它還讓小姐白在他寫(xiě)字的時(shí)候，提醒他把字寫(xiě)端正。

　　慢慢地，小潔白發(fā)現(xiàn)，自己有的時(shí)候，不用工作了，只需要看著小馬虎“刷刷”地寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)漂亮的字。它倆的關(guān)系比以前更加親密無(wú)間了，更加形影不離了，還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。

好朋友作文11

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個(gè)難得的好朋友哩！

　　記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂(lè)兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂(lè)兒姐姐的水晶球，可是樂(lè)兒那么喜歡那個(gè)水晶球，曉玲怕樂(lè)兒不同意，那時(shí)她該多難堪呀。于是，她打算偷。

　　這時(shí)大家正在玩游戲，曉玲突然說(shuō)：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說(shuō)完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關(guān)門(mén)。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我忽然覺(jué)得餓了，就問(wèn)樂(lè)兒姐姐：“樂(lè)兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂(lè)兒姐姐大方地說(shuō)：“零食在櫥柜里，我昨天買了好一大袋呢，準(zhǔn)夠我們幾個(gè)吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。

　　水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里，所以，淑友取零食時(shí)，正巧看見(jiàn)了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì)摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對(duì)嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說(shuō)：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的水晶球，明天我送你一個(gè)好么？你別偷，這是壞孩子才干的，你要是真的很喜歡，為什么不買一個(gè)呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭，恐慌的放下了水晶球。

　　其實(shí)淑友并沒(méi)有水晶球，她向樂(lè)兒打聽(tīng)下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說(shuō)不出的.感受，她悄悄把錢還給了淑友。

　　這些都是淑友后來(lái)和我說(shuō)的，我聽(tīng)了后對(duì)淑友進(jìn)行“批評(píng)”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會(huì)逼死你的。你聽(tīng)懂了沒(méi)有？”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過(guò)去看看！”“淑友——”

　　瞧，你們說(shuō)，我這個(gè)好朋友難得不難得？

好朋友作文12

　　我的好朋友，就象是家人一樣，當(dāng)我生病時(shí)，她們就會(huì)來(lái)安慰我。我們?cè)��?jīng)一起笑、一起哭，一起做過(guò)很多事情，而我的好朋友有很多個(gè)，最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。

　　李芊臻，是我最要好的朋友。她的'個(gè)性千變?nèi)f化，心情好的時(shí)候，會(huì)跟我說(shuō)一些關(guān)于她的小袐密。但是心情不好時(shí)，就好像獅子一樣，總是找別人當(dāng)出氣筒，讓我覺(jué)得她的個(gè)性應(yīng)該要試著改過(guò)，才能交到更多的好朋友。而我的另一個(gè)好朋友楊旻盈，她就像個(gè)搞笑大王，時(shí)常講笑話給我聽(tīng)。所以讓我覺(jué)得，能交到這么好的朋友，應(yīng)該是我的榮幸吧！同時(shí)我也想著，幸好不是交到損友呢！

　　交到這兩個(gè)好朋友，我真的很高興。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槿绻麤](méi)有朋友，就像沒(méi)有家人一樣，就算在家能夠過(guò)得幸福美滿的生活，在學(xué)校卻沒(méi)有任何一個(gè)朋友，下課時(shí)，總是孤孤單單的，沒(méi)有人陪你玩。換做是我，我就會(huì)希望有個(gè)朋友，讓小學(xué)過(guò)著開(kāi)心的日子。

　　然而，我還有很多朋友，這些朋友有的則已不在我身邊，但是不管如何，“生在情長(zhǎng)在，身不在情仍在。”所以，我們之間的美好時(shí)光，是永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的回憶，我要好好珍惜這些回憶，讓它刻在我心里，當(dāng)做一個(gè)抹也抹不掉的快樂(lè)回憶，并且永久保存。

好朋友作文13

　　我有很多好朋友，我最好的朋友是劉書(shū)豪，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候我倆就結(jié)下了奇妙的不解之緣，因?yàn)槲业膵寢尯退�的媽媽是多年的朋友，我倆又同歲，我倆還在媽媽身體里的時(shí)候，兩個(gè)媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的玩伴。

　　在我心里，他是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，還樂(lè)于助人。有一段時(shí)間，他迷上了騎獨(dú)輪車，一有空，他就會(huì)在校園練習(xí)騎獨(dú)輪車，記得那天放學(xué)，下著蒙蒙細(xì)雨，他來(lái)到操場(chǎng)，雙手扶著雙杠，雙腳艱難地蹬著，看那樣子，一不小心就會(huì)摔下來(lái)。雨越下越大，由開(kāi)始的毛毛細(xì)雨變成黃豆大的'雨滴，他仍然在校園里用獨(dú)輪車丈量著土地，雨水打濕了他的衣服，而他渾然不覺(jué)，看著看著，我也蹬上獨(dú)輪車，像他一樣奮力向前……

　　在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍，給槍上膛時(shí)，我用盡吃奶的力氣也沒(méi)給槍上上膛，劉書(shū)豪看到后，要求試試，他拿著槍研究一會(huì)，然后把槍放在腿下，左手握著槍把，右手握著上膛的膛桿，不費(fèi)吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時(shí)由著手的力量，不能過(guò)于用力，那樣會(huì)把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說(shuō)的方法也學(xué)會(huì)了給槍上膛。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得他非常了不起。

　　看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執(zhí)著影響著我；在我遇到問(wèn)題時(shí)，他用他的金點(diǎn)子幫助我。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

好朋友作文14

　　“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松�道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。

　　在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

　　那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著十萬(wàn)八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　有朋友就有快樂(lè)。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會(huì)肯定考砸了：和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的`雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說(shuō)了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來(lái)嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓挵参苛宋�，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。

　　有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒(méi)面子��！不用說(shuō)，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

　　有朋友相當(dāng)于有一本百科全書(shū)。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。

　　朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)。朋友，人生不可缺少的人。

好朋友作文15

　　一天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛，突然看見(jiàn)一群可愛(ài)的金魚(yú)，我把媽媽叫了過(guò)來(lái)買了這群金魚(yú)。

　　我最喜歡那條黑色金魚(yú)。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開(kāi)心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員，不停拍動(dòng)水花，在水里躍向空中。

　　金魚(yú)游起來(lái)慢悠悠的`，有時(shí)躲在水草后面，有時(shí)藏在石頭下面。金魚(yú)走起來(lái)很安靜很安靜，誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細(xì)聽(tīng)，肯定會(huì)被嚇一大跳。

　　金魚(yú)很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚(yú)糧放進(jìn)水里，它看見(jiàn)了，游過(guò)去。小嘴巴一張，魚(yú)糧就被吞進(jìn)去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚(yú)會(huì)被撐死。到了晚上，金魚(yú)就開(kāi)始睡覺(jué)，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺(jué)的。

　　每一次放學(xué)，我都給金魚(yú)說(shuō)那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡，好像在說(shuō)：“以后不能再這樣了，不然，你的成績(jī)就落后一大步了�！蔽衣�(tīng)到這些話之后，心情馬上變好了，就把書(shū)包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開(kāi)始做起來(lái)。

　　金魚(yú)不僅可愛(ài)、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。

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