【實用】有關風箏的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關風箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關風箏的作文 篇1
每年的春天爸爸媽媽總會帶我去公園放一次風箏。年年放風箏，年年買風箏，但記憶中似乎只是放風箏而己，好象還沒有真正放上高空過，只是牽著線跑而已，也算是放過風箏了。
昨天一早，年年就打電話來約我一道去放風箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發(fā)了！原本計劃著去鄉(xiāng)下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場景，人 聲喧嚷，好多的風箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。
往年放風箏我們都是直接從小販手中買了風箏，然后自己手忙腳亂的開始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年媽媽學聰明了，一見到上來推銷風箏的小販就說：“您給挑一個，放上天空我就付錢。 ”小販高興的開始忙活，我則瞇縫著眼睛看天上那些飛揚的'風箏，不一會兒小販就將已隨風升空的黑蝙蝠風箏交到媽媽手里，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，您來放！”媽媽將風箏線交到我手里 的時候，我好興奮啊，以致于都忘記調整方向了，不一會，黑蝙蝠就因為飛得不夠高而掉了下來一頭扎在了一棵樹上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯著線頭，想通過外力將風箏扯下來，可試了好幾次，風 箏還是在樹枝上亂顫卻毫無掉下來的意思，剛才賣給我風箏的小販在旁邊不停地對我說：“不要扯，越扯會繞得越緊的，您放手，呆會風大了他自己會飛起來的�！边@時另一只喜羊羊風箏也來湊熱鬧， 也一頭扎在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來：“噢，噢，又來了一只喜羊羊啰！”完全不顧那只喜羊羊的主人，一個小女孩在邊上的干著急的份。
一陣風吹來，黑蝙蝠和喜羊羊隨風起舞，好象在互相打著招呼：“嗨，您好��！” “媽媽，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個伴呢，就讓他們兩個人在樹上好好的玩吧！”那兩只小 小的風箏就象兩個相親相愛的小朋友。
有關風箏的作文 篇2
很藍很干凈的天空中，飛著一只風箏，它被一根細細的線牽著，就像媽媽牽著我一樣……———題記
秋風襲來時，偶爾抬頭看見天空中飄著幾只風箏，每當那時，總是能勾起我心中的點點回憶。
當我還是個小女孩時，總是問媽媽：“媽媽，我還有多久才長大呀？”媽媽總是輕輕地刮一下我的鼻子，然后溫柔地對我說：“等你像鄰居家姐姐一樣高的時候就長大了�！�
那時我向往的風箏是自由的、幸福的，因為它可以遨游天空，在天空中俯視世界，做飛得最高，最快樂的天使。
當我終于像鄰居家姐姐一樣大時，便努力地想替爸爸、媽媽做一些事情，可是總做不好。那時，媽媽對我說：“你不能做這些事情，你不會干，因為你還沒長大呢！當你和媽媽一樣高的時候，你才能干好這些事�！蹦菚r候媽媽什么都不讓我做，怕我做不好、不會做，于是我覺得真的不自由，感覺媽媽不相信我。
后來，我發(fā)現(xiàn)原來風箏也并不自由，它被一根細細的線牽著，束縛著，它并不能隨心所欲地飛到任何它想到的地方。
現(xiàn)在，我終于和媽媽一樣高了，已經習慣了做家務，小時候渴望的自由也已不復存在，因為我發(fā)現(xiàn)自己長大了，卻對媽媽越來越依賴了，沒有媽媽在身邊，總是感覺好落寞、好孤獨。媽媽總是說：“你現(xiàn)在長大了，可是卻變得越來越小了！”
這時我才真正了解風箏渴望的是什么，它被一根線牽著，那是為了讓它能自由安全地飛，那是因為它的擁有者不想讓它受到傷害，這是愛的'束縛。
這只風箏就像我一樣，長大了，仍渴望自由，卻不再渴望小時候所渴望的自由。我想飛，但我想要媽媽望著我飛，因為那樣我會更自信、更勇敢。長大后的我依然需要媽媽陪著、疼著、守著。我知道，如果沒有媽媽的守護，我將會是一只折了翼的天使，再也飛不起來。
告別了童年，我卻并不孤單，畢竟一種結果總要有點空白，才會有情意未盡的期盼，也許這就是成長吧！小時候的夢想、渴望的自由已漸漸忘卻，但我相信，在媽媽的守護下，我會飛得更高！
天空中依然是那只風箏，但是它卻飛得更高了，因為它知道自己被守護著，永遠，永遠……
有關風箏的作文 篇3
今天清晨，本人看到天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨。本人想起昨天班主任對我們說過今天要放風箏。本人又想這一種天氣怎么能夠放風箏呢？但是，天氣轉好也是可能的，何況要到下午，最后，本人決定還是帶一只風箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒有關系。
于是，本人拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。
來到學校，同學們紛紛議論帶來的風箏，都說我的風箏最容易放上去。我聽了好不高興！
時間在一點點過去，天氣有了一點好轉，真好，本人感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來到了，天空中的云比較多，而且風也大了一點。本人想這真是要感謝老天，成全了本人。
班主任帶著本人來到了一個廣闊的田野里。本人找了一個偏僻的地方一個人放起了風箏。本人知道，風箏少才不會繞線，所以一個人放，不與人湊熱鬧。本人費了很大功夫才把這一只風箏放上了天空。我這只風箏可以算得上高的了。這時，一只風箏在藍天上劃了一條漂亮的弧線，尾巴在后面飄著。雖然這一只風箏有幾次超過了我的風箏，但是，本人的風箏還是頑強地飛了上去。
后來，不知道是怎么一回事，“蹦”的`一聲，本人放的風箏上的線斷了，斷了線的風箏丟下了本人獨自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追�？墒�，哪里追得上，很快不知道它的去向了。這時，本人聽了一個聲音：“嘿，我的運氣真好，撿到了一只漂亮的小風箏�！北救隧樦曇艨慈�，看到他們拿的正是本人的斷線風箏。本人連忙向他們喊了起來。經過了一些交涉，他們終于把風箏還給了我。我又回到了放風箏的地方。本人接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風箏再一次往上放�？墒牵氩坏降氖虑榘l(fā)生了：那只風箏又一次斷了線。這一次，它落到了一條小河里。本人以為沒有希望了。這時，有一位同學告訴我：“沒有關系，這風箏的線還在岸上�！蔽艺嬗悬c兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉了上來。
第三次放風箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就說：“收線，集合！”我沒有等到收拾好就趕過去排隊了。
今天，我經歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難，只要堅持做下去，就一定會達到自己想要達到的目標！
有關風箏的作文 篇4
陽春三月，風和日麗。趁著大好時光，媽媽和大舅媽帶著我和妹妹去人工湖放風箏。
一路上，和煦的春風溫柔的輕撫著我的臉龐，溫暖的陽光輕輕地灑在我的身上，舒服極了。想著快要放風箏了，我的心里更樂開了花。
下了車，我們便飛奔上小山坡，放眼遠眺，只見一片片草地就像一塊塊綠地毯，一棵棵枝繁葉茂的大樹仿佛一位位亭亭玉立的仙女在向我們點頭微笑，到處都是人們的歡笑聲和贊嘆聲。
迎著人潮的涌流，我們來到人工湖畔的沙灘上，我和妹妹組裝好風箏后，就模仿那些大人的樣子，跟在后面學起放風箏來�？墒菄L試了好幾次，依然沒有成功，我暗暗地想：“老師說過做事只有持之以恒，堅持不懈才能成功。我沒有一點兒堅持，怎么會成功呢？”于是，我又一次拿起風箏，聚精會神地照著他們的樣子放起風箏來。咦！沒想到風箏飛起來了！我無比喜悅，一蹦三尺高：“我終于會放風箏了！我會放風箏了！”這時，媽媽興致勃勃地對我說：“小慧，你和妹妹進行一場放風箏比賽吧！”我自信滿滿地說：“比就比！”說完，我左手拿起風箏高舉過頭頂，右手抓著風箏線。“預備，跑！”大舅媽笑著說。我邊跑邊放線，只見風箏一會兒飄飄悠悠地飛起來，一會兒又大頭朝下急速下降，我趕緊抖了幾下風箏線，風箏終于高掛在藍寶石似的天空中。再看旁邊的妹妹，手忙腳亂中終于把“老鷹”也放上了天，可由于太過著急，“老鷹”被卡在樹上，她就像是熱鍋上的螞蟻一樣又著急又生氣。經過大舅媽的.幾番周折，風箏終于被扯下來了。我得意洋洋地對妹妹說：“我贏咯！”看著天上高高飛揚的風箏，再看看地下自己垂頭喪氣的“老鷹”，妹妹還是不服氣地說：“哼！下星期再比，看看到底誰厲害�！贝蠹冶幻妹玫臉幼佣旱霉笮�。雖然妹妹比賽輸了，可是我們還是很高興，在沙灘上你追我趕，一會兒擠在大石頭上哈哈大笑，一會兒在沙灘上無憂無慮地打滾……
今天的放風箏之旅真有趣。它陪伴著我成長的腳步，陪伴著我的美好時光，令我終生難忘。
有關風箏的作文 篇5
“呼！”“呼！”，迎面吹來了一陣陣柔和的春風，它吹走了冬日的繁重，吹出了春日的輕盈，吹出了小草的嫩芽，也吹出了我們手中的風箏。
瞧！校園中飛起了風箏，飛起歡樂，飛起了童心。哇，原來是我們六（7）在舉行放風箏大賽呢！啊，好大的一只章魚，��！不，是好高的一只章魚，那么是誰放的呢？是盧老師的。老師就是老師，果然不同凡響——竟能把風箏放得那么高，比第二名的還高上好幾米呢。
咦，那只差勁的“奧特曼”是誰的？當然是我這個學藝不精的小子啦！雖然是菜鳥，但是我的風箏飛得也不賴，仔細數(shù)了數(shù)，居然也可排到第5呢！可惜的是離第4名的黃正他們還有一大截距離呢！不過，我也知足了，因為為了這區(qū)區(qū)的.第5，我可是費盡了千辛萬苦，千難萬險呀！——原本我也沒放過幾次風箏，平時更是連碰也不碰一下，更別說經常玩了。但是為了不被同學們笑話，我還是經歷了苦難一番的。剛開始，我舉著風箏跑來跑去，滿操場飛奔，可是事與愿違，這該死的風箏就是飛不起來，害得我累得上氣不接下氣，手還算得要命。最終還是偷學了老師們的技巧，風箏才不太情愿地飛了起來。我不禁一陣雀躍�？墒呛镁安婚L，由于我天生愚笨，風箏雖然飛了起來，可總是沒幾分鐘就“墜機”了�？吹酵瑢W們一個個放得那么興高采烈，我能落后嗎？再大的困難我也得挺過來呀，所以不斷地撿，不斷地跑……如此不斷的反復，終于皇天不負有心人，我終于找到了竅門——只要在風箏將要“墜機”時，再逆風跑一下就行了！就這樣我學會了放風箏，從一個菜鳥變成了大蝦，并且開始喜歡上了放風箏。瞧，我閆長陽差勁的“奧特曼”又步進了一大截啦，和第四名差不多高啦……
美好的時光總是短暫的，這節(jié)開心的體育課很快便隨著一陣陣的音樂聲結束了，但是風箏的故事卻沒有結束。相信我的風箏一定會再次悠悠地飛起，而我會再次品味心靈起飛的苦與甜！
有關風箏的作文 篇6
今天，我和媽媽、爸爸去枝江的桃花緣去看桃花。
天氣晴朗，艷陽高照，一陣陣微風拂過，一路上，樹都長出了嫩綠的葉子，鳥兒唱著歌，小河歡快地流淌，我的心情十分愉悅，早已迫不急待地想見桃花了。路邊的大樹上架著一個個鳥巢，鳥 巢架得密密實實，在外面看就像一個足球。我們到了桃花園，一進門就有一陣撲鼻而來的菜花香，油菜還依然綻放她金色的花蕾；許多高大的楊樹排列在左右兩邊，綠樹成蔭，嫩黃色的葉子掛滿枝頭。 我們向前走，桃樹已沒花了，花都謝了，已經長出了一片片翠綠的葉子，在山上，一望無際的綠色，在風的吹拂下輕輕地搖曳著。我們下了車，為沒看到成千上萬的桃花而遺憾，媽媽說：“晚來了一個 星期，要是早來話就可以觀看成片成片美麗的桃花了，等結了果我們再來，吃美味可口的桃子。”
這時我看見路邊有賣風箏的，于是就買了一個，我一邊跑一邊放，風箏怎么也飛不高，跑了一下剛停下來，風箏就掉了下來，爸爸教我：“放風箏不是這樣的.，不需要跑�！闭f著他把風箏扔到 空中，然后一扯一放，再一扯一放，“這樣才不會掉下來了�！蔽覍W著做了幾遍，果然風箏飛了起來，我想把他放得更高一些，可是繩子一軟風箏就落在樹枝上了，爸爸把他收回來，邊拉邊說：“只要 繩子一軟，就趕緊把繩子拉緊一點�！闭f著又給我做了個示范，把風箏扔向上空，而且小心翼翼地邊放邊縮，一會兒抖一下，一會兒往下扯一點，慢慢地、慢慢地把線給放完了，風箏像天上的一朵云， 在天空中自由地遨游，仰望天空他變得十分小，太有趣了！我也學著爸爸的樣子，多試了幾次，不一會也把線給放沒了，好玩極了。
我們回到車子里，由于太熱，爸爸打開了天窗，從天窗上看風景也很舒服的，一陣陣風吹過來，涼涼的。我想：如果在天窗上放風箏會怎樣呢？想著想著拿出風箏，風箏在空中飄了起來，還發(fā) 出“呼呼”的響聲。
放風箏是個很好的娛樂活動，好爽呀！真的讓我念念不忘。
有關風箏的作文 篇7
星期六上午，我參加了“萬人放風箏吉尼斯世界紀錄”活動——到海邊放風箏。我們要創(chuàng)下放風人數(shù)最多的世界紀錄呢，太令人激動了。
車子行駛在去放飛場的海壩上，路兩邊就是廣闊的大海，無邊無際，一眼望不到邊，碧綠的海水和湛藍在天空在遠處連成了一片，十分壯觀；海面上有許多可愛的小海鳥，一會飛起，一會落在水面上， 我很好奇他們竟然有“水上漂”的輕功，后來仔細一看，原來他們只是像小鴨子一樣鳧在了水面上，海里還有長滿了苔蘚的綠色的大礁石，還有一些小漁船……
海灘上有點微風正適合放風箏，隨著放飛員們的'到來，安靜的海灘立刻變得熱鬧起來。剛一下車，我就拿出風箏，撐上風箏骨架開始放飛了。先用一只手高舉起風箏，然后迎著風向走去，一邊走，一邊 放線，風箏就搖搖擺擺地飛上天空了。等大家都把風箏放起來，藍色的，粉色的，綠色的，天空就好像飛滿了“花蝴蝶”，漂亮極了，海灘上放風箏的人太多了，一不小心就會跟別人的風箏纏在一起， 纏住了兩個風箏就會都栽下來的，要讓風箏安安穩(wěn)穩(wěn)地停在空中還需要不停地拉動風箏線呢，這還真是件挺累人的活呢。放累了，我就在軟軟的沙灘上扒個坑把風箏線圈埋進去讓沙子替我“拉”一會兒 ，正當我聚精會神地扒沙子的時候，一抬頭，忽然眼前升起了一只紅色的“大章魚”，長長的觸角一飄一飄地，正慢慢悠悠向我這邊游來呢，身后還跟著一只黑色的“小海豚”，接著又來了“電鰻”， “水母”，“飛龍”……，我感覺自已好像來到了“海底世界”一樣�。挥诌^了一會天空升起了一只“眼鏡蛇”，黑黑的身子，鼓著紅色的大眼睛，舉著頭，小細尾巴還一抖一抖的，真是太嚇人了，接 著空中又升起了黑色的“飛碟”、“船帆”、“飛機”……，讓人目不暇接。給我留下印象最深的是那些后來者居上的“燕子”，整齊有序、動作一致。他們在天空中一會兒盤旋高飛，一會兒俯沖下來 ，一會兒翻著跟頭，一會兒側身飛翔。他們的精彩表演，令人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲。開始我以為是遙控指揮，后來才知道是特地請的放飛員，他們放飛的絕招令我佩服得真是五體投地。
這次放飛活動很好玩，也很有意義，如果明年還有這樣的活動該多好��！
有關風箏的作文 篇8
窗外是一片草地，滿是美麗的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香，可她只能在窗前的書桌上寫作業(yè)，對于她來說，作業(yè)就像連綿不斷的山，永遠沒有盡頭。
草地上多了幾個孩子，他們幾個牽著一根根風箏線，拉著風箏飛啊飛啊，那一個個風箏，就像是快活的小鳥，在天空白由的翱翔�；ㄏ阋蚕胂袼麄兡菢樱粭l條“生命線”，牽著自由的小腦袋，在天空飛翔。
風箏，飛呀，飛呀！那樣，離星星更近了，離月亮更近了。
多么想飛�。』ㄏ阋蚕肴シ棚L箏，于是，她來到房間，拉著媽媽的衣角，懇求道：“媽媽，讓我去放風箏吧！”() “不行！”媽媽立刻皺起眉頭，“你看看你的`成績，唉，快去做作業(yè)！”媽媽把報紙一扔，花香垂頭喪氣地低下了頭。
以前，爺爺總是和花香在草地上，一起放風箏，可現(xiàn)在……多想像風箏一樣飛�。寢屢娀ㄏ氵�不去寫作業(yè)，火冒三丈：“你這孩子，放什么風箏，快去學習！”花香沒有反駁，她默默地走回房間，繼續(xù)寫作業(yè)。
風箏，飛得高些，再高些，帶著自由和夢想，飛上高高的藍天。
一天又一天，一年又一年，花香始終沒有放風箏，花香終于想放風箏，想得病了。夢里。她夢見自己和爺爺有一次在草地上奔跑，放飛了那夢想的風箏，她覺得自己和風箏飛起來了，飛在天空中；她覺得自己乘坐著小鳥，那可愛的小鳥；她覺得自己環(huán)繞這太陽，那熾熱的太陽；她覺得，一塊糖果似的云飛來了，輕輕地把她包裹起來，她變得像風兒一樣甜美。
她醒了，花香忍不住問媽媽：“媽媽，我想去放風箏，可以嗎？”“可以，”媽媽心軟了，“去吧�！�
風箏，飛上了高高的藍天，花香坐上去，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要摸著星星，好像要摸著月亮。
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