[優(yōu)選]蝴蝶的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　有一只毛毛蟲在一片葉子上照鏡子，看見自己長得這么丑，就傷心地哭了。

　　蝴蝶姐姐聽見了，就問它：“你為什么哭呀？”毛毛蟲說：“我剛才照鏡子，看見我特別丑，所以才哭�！焙�蝶說：“你別急，你多吃東西，慢慢變成蛹，等你再出來的時(shí)候，就會(huì)長出一對翅膀，變得像我現(xiàn)在一樣�！�

　　于是，它天天都在吃東西和葉子，最后它長出翅膀，在花叢中翩翩起舞。

蝴蝶的作文 篇2

　　藝術(shù)節(jié)來了！氣氛一下子熱鬧起來。板面，繪畫，書法，節(jié)目樣樣不能少！

　　“誰會(huì)跳舞？”老師問道，我立即驕傲地舉起了手，周末到了，我們一行人被叫去排練，歌聲一放我們?nèi)�都大笑起來，“不是這個(gè)年代的��！”“哈哈哈！”但老師反而更加堅(jiān)定了。于是，我們開始排練，尚未長成的稚嫩的手握著一把小扇子，舞動(dòng)起來，美極了。傍晚，月光下，我回想著所學(xué)無幾的動(dòng)作，不由地舞動(dòng)，一只不起眼的蟲子開始作繭，期待成為蝴蝶。

　　一周后，老師為我們借來了比原先大兩倍的扇子，重量也隨之增加，而舞蹈我學(xué)得差不多了，一遍下來，生生被磨了一層皮，鮮紅的血直往出冒，“這扇子確實(shí)大了點(diǎn)�！币幌驀�(yán)厲的老師冒出這句話，就更讓我們有了哭訴的理由。因時(shí)間緊迫，我們總抽零碎的時(shí)間在操場練習(xí)，被同學(xué)看到了，也會(huì)被笑話一通，“扭秧歌啊！”可我們也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照進(jìn)我房間的窗戶，我坐在月光下，摸著自己的傷口，躲在不被人看好的繭中，決定更加努力。

　　“比賽了！提起精神來！”隨著老師的呼喊，我們紛紛跑進(jìn)辦公室準(zhǔn)備化妝，頭發(fā)，頭花，眉毛，眼影，口紅，一道道工序進(jìn)行著，顯得格外和諧。由于第二個(gè)就是我們，只好在學(xué)校待了一中午來化妝，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好換了地方。上臺(tái)了！我踏著這從未穿過的陌生舞鞋，腳被擱地生疼，慌亂地看著陌生的環(huán)境，新生恐懼，從沒有在這兒練過。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和諧。很快，我們就下了臺(tái)，從背后看著其它班優(yōu)秀的舞蹈�！暗谝唬　崩蠋熞痪湓�，使我們沸騰起來，互相擁抱著，熱淚盈眶，終于，蝴蝶沖破了繭，學(xué)會(huì)了飛翔，目光下，我更加努力地練習(xí)著，期待更加美麗。

　　匯演了！我們更加自信地走上臺(tái)去，絲毫不在意觀眾，驕傲地抬起頭，望向遠(yuǎn)方的天空，這是我飛翔的天空，昔日老師嚴(yán)厲的話語在耳邊回響，那么動(dòng)聽。飛舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飛翔。終于，那個(gè)躲在月光下的'蝴蝶在眾人面前飛翔，撲閃著明亮的翅膀，翅膀上閃耀的，是昔日的淚珠。傍晚，我在月光下，輕撫自己的翅膀。將自己舞動(dòng)的身影獻(xiàn)給懂我的月光。感謝月光，感謝努力的自己。

蝴蝶的作文 篇3

　　上星期天的早上，我匆匆做好作業(yè)，興高采烈地來到樓下，我為什么這么高興呢？原來我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開車一路飛馳，不一會(huì)兒就來到了下倪村。

　　一進(jìn)下倪村，映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地，一塊塊田地被排列得井然有序，該種什么種什么，田地里的秧苗排得整整齊劉，間隔空隙都差不多。隨后我們來了一位阿姨家中，爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天，我閑著無聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢，看見許多蝴蝶在空中飛舞，接著我有了捕捉蝴蝶的念頭。

　　我們立刻跑回家中，準(zhǔn)備好網(wǎng)和空罐頭，飛奔著跑到花叢邊，悄悄地靠近，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“刷”的一聲，一網(wǎng)下去，并沒有捉到蝴蝶，蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞，我又向空中揮去。呵呵，這次總算捉到了兩只蝴蝶，兩只黑白相間的蝴蝶，真是一箭雙雕�。∫环湃牒兄�，它們就撲哧著翅膀向空罐的四壁亂撞，想逃出去。一陣狂抓之后，花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來。終于飛來了一只白蝴蝶，我們飛快地跑過去，往空中一網(wǎng)，落了個(gè)空，蝴蝶撲扇著翅膀向院子飛去。我們繼續(xù)追，它飛到那里，我們追到那里，累得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，而蝴蝶卻在空中消失了。

　　突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來，一見到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng)，一路狂奔追去，“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見，我繼續(xù)去捉繼續(xù)去追，在灌木叢中竄來竄去，網(wǎng)袋在空中飛來舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了，沒想到草地里隱藏著一塊鋒利的'玻璃碎片，穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳，一股悶痛向我襲來，鮮血直涌，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了，看到我痛苦的樣子，不但沒有安慰反而笑著對我說：抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。

　　這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓(xùn)，以后不能一味地追求自己想要的東西，而為顧自己身邊的危險(xiǎn)。

蝴蝶的作文 篇4

　　六月一日那天，劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會(huì)的大師為我們精心準(zhǔn)備的：美麗的蝴蝶展。

　　蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環(huán)蝶，雙星箭環(huán)蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。

　　其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當(dāng)時(shí)，我還以為那是假的鳳蝶和假的'毛毛蟲寶寶呢，因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹上一動(dòng)不動(dòng)的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的時(shí)候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現(xiàn)在不能飛翔。”我還是有點(diǎn)聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認(rèn)真聽，就懶的回答，問了也是白問！）只能似懂非懂的跟著其他的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”

　　啊，現(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來，回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛！

蝴蝶的作文 篇5

　　我們家的陽臺(tái)上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節(jié)一節(jié)的鳳梨和美麗的蝴蝶蘭，其中我最喜歡的花是蝴蝶蘭。

　　我們家的蝴蝶蘭有濃濃的紫色、淡淡的.黃色，我最喜歡淡淡的黃色。這些蝴蝶蘭多么像一只只栩栩如生的的蝴蝶停在我家的陽臺(tái)上，你只要進(jìn)了我們家就會(huì)聞見陣陣清香。

　　大家都知道蝴蝶蘭很難養(yǎng)，只做春節(jié)的賞花。不過我們家的蝴蝶蘭，有的已經(jīng)養(yǎng)了五年，還有養(yǎng)了七年的，而且花期幾乎不斷，就是一年四季開得都很艷麗。你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀兗依镉幸晃火B(yǎng)花高手，就是我的姥姥。姥姥每天都會(huì)抽出時(shí)間照料這些美麗的花，就像照料我一樣。

　　我很喜歡美麗的蝴蝶蘭，是姥姥的雙手照料我們快樂的成長！

蝴蝶的作文 篇6

　　春天到了，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和媽媽去郊外游玩。

　　到了那兒，我看見四周圍滿了青翠的樹，五顏六色的花兒爭奇斗妍，蜜蜂聞到花兒的香味，都“嗡嗡”地出來采蜜了。小草從土地里悄悄地鉆出頭來，兩只蝴蝶正在欣賞春天的美景，一只純白，一只金黃，多么美麗！

　　我貓著腰，張大雙手，悄悄地走過去，只見蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)還沒看見我，哈哈！我屏住呼吸，猛地一撲，雙手捉住了它們。太好啦！它們還沒我一只手掌心大，在我的手心里直撲騰呢！我心想：蝴蝶小妹年紀(jì)太小，放了它吧！然后，我張開雙手，“筱”地一下蝴蝶飛快地飛跑了，在花叢中翩翩起舞，好像在感謝我呢！

　　回家時(shí)，我雙手空空，心里卻裝滿了美麗歡快的.蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇7

　　無意中望見了桌角的蝴蝶，驀地，似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身，哪種感覺似曾相識(shí)又難以描述猶如古老的藤蔓，爬滿心底。記憶的葉片如蝴蝶般紛紛飛落，重疊出無數(shù)的畫面，記載著相似的情節(jié)相似的故事，留給我無數(shù)的回憶。

　　小時(shí)候，有一次學(xué)習(xí)滑冰，總是沒走兩步就摔一跤，才幾個(gè)小時(shí)，我早已是鼻青臉腫。我開始抱怨，甚至開始流淚，我打算放棄。這時(shí)媽媽疊了一只小蝴蝶送給我，蝶翼上小心地寫著：“寶貝兒，別灰心，你能行！”我又哭了，小小的我只為那小小的蝴蝶。自那以后，每當(dāng)我遇到挫折，遇到困難，總有一個(gè)人悄悄的疊一只小巧玲瓏的蝴蝶放在我的桌角，那滿得要溢出來的愛，帶著希望的力量支持著我，于是記憶中困難并不可怕。小小的心為彩色的蝴蝶所迷戀，總認(rèn)為桌角上那些繽紛的點(diǎn)綴能抵擋住所有的困難。蝴蝶翅上搖搖承載著我美好的童年。

　　但成長就意味著越來越多的平淡與叛逆，我開始不再為媽媽的蝴蝶所欣喜，甚至厭惡它。終于有一天，我再也抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，我撕毀了桌角上所有的蝴蝶，碎片帶著無可奈何的悲傷，順著我的指尖滑落，似乎想要挽留些什么。我卻全然不顧，任憑它們在空中飄舞，然而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，那一刻媽媽的心伴隨著她的淚也重重地摔落在地。

　　我認(rèn)為自己長大了，于是便飛離了媽媽，獨(dú)自飛向那散發(fā)著沁人芬芳的迷人花園，五顏六色的花兒令我應(yīng)接不暇，我忘記了遠(yuǎn)方，還有一個(gè)人在為她的小蝴蝶守候。就這樣，迷�；煦绲腵日子中童年悄悄消逝。

　　直到有一天，我去書櫥里拿書，忽然一只蝴蝶從握手邊輕輕滑落，那造型，那色彩，不正是媽媽的蝴蝶嗎？我將那幾本書挪開，原來書后面藏著幾十只小蝴蝶，每只蝴蝶翅上都寫著或長或短、或關(guān)心或鼓勵(lì)的話語。我先是一怔，隨后我心里某個(gè)堅(jiān)硬的地方，突然開始變得柔軟，而且一下子涌出好多好多的淚水。我無法想象媽媽一片一片拾起地上蝴蝶殘翼時(shí)的失望與哀傷，無法想象媽媽重新疊蝴蝶時(shí)眼神里的希望與期待。我總覺得自己承受了很多，但我卻忽略的一點(diǎn)，我所承受的一切，媽媽也同樣在承受著。我不愿承受的，媽媽更是義無反顧地接受了。我猛然間懂了，我永遠(yuǎn)是媽媽的小蝴蝶，是她的希望啊！

　　最終，小蝴蝶又飛了回來，回到了媽媽溫暖的懷抱，她開始在關(guān)愛中成長，等待真正破繭成蝶的美麗。

　　也許愛就是這樣簡單而容易—就像花朵為了回報(bào)而吐露芬芳，大樹 為了感謝而留下年輪的記號(hào)。成長歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作愛的音符，在我心中吟唱。

　　窗外，蝴蝶在飛……

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