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（精品）敘事的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
每個看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國人，但更是一名大自然守護(hù)者，我曾經(jīng)也和你們一樣，去超市買那些污染大自然的東西來使用，買那些食品來吃，而家里面的垃圾，也隨意的丟在河邊，我不知道這有什么危害，我只知道，有那么多人都隨意亂丟垃圾，我也丟。
其實，我們這么做，是在讓我們原本美麗的家園變的烏煙瘴氣，我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉，很多人也和我一樣，賣掉樹，賺錢，可是，他們卻不知道，一棵樹帶給我們的`總價值已經(jīng)超過了不知多少倍，夏天時，我們可以在樹下乘涼，頭痛時，我們可以在樹下呼吸新鮮空氣，讓頭痛緩解，每天晚上，在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒，而這些，只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來太多了，可是我們卻在不停的破壞著，可以試想一下，地球如果沒有樹，只有人類，難道人類還有可能活嗎，我的回答是‘不會’。一棵樹，它不需要你給予的太多，它只需要一點水，一點陽光，它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣，現(xiàn)在，我們地球上的樹正在不斷減少，而我不想看到人類最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在，不僅大自然在衰弱著，連地球母親也在衰弱著，我們?nèi)祟惪撤ド�，挖能源，但是我們�?yīng)該想著下一代，我們不能讓下一代埋怨我們，讓他們也有能源用，大自然里有很多的能源，但是我們還沒有發(fā)現(xiàn)，即使是這樣，我們也要低碳生活，不能讓下一代，下一代的下一代，埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時可以和我一樣懸崖勒馬，和我一起保護(hù)大自然，即使，你們不能做到，但我還是希望大家的行為能夠減少，我不希望再次聽到地球母親的哭泣，而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>
敘事的作文 篇2
櫥窗中那張已有些枯黃的照片，是我與王岳幾年前照的。曾經(jīng)，我們是多么的要好，可現(xiàn)在，卻不知他在何處，我們之間的“怨恨”也不知他是否還記得，……
三年級的時候，我由“醫(yī)院路小學(xué)”轉(zhuǎn)到“公園道小學(xué)”，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，讓我有些畏懼，而王岳則是一個愛說愛笑，喜怒毫不掩飾的男生。他一眼看出了我的“心理問題”，主動和我說話，交流，毫無疑問，我們成了最要好的朋友。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發(fā)生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學(xué)和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當(dāng)然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。
“生日還好吧！”我問道
“還行吧！！王岳卻給了我一個出人意料的回答。
正奇怪，這時王岳的爸爸走過來對王岳說：“兒子，生日還行吧��！等別人走后，做兩張試卷吧��！”
王岳的爸爸是一位工程師，臉上有一副高度近視眼鏡，據(jù)說當(dāng)年他高考曾經(jīng)為全縣第一，我問他原因，他說：“制勝法寶就是至今留在鄉(xiāng)下的.那兩麻袋試卷。
天啊，兩麻袋，我聽后一陣寒戰(zhàn)。
他還說：要提前拿來讓王岳演練一下。
我用同情的眼光望了一眼王岳，他正低著頭，默默無語。一聽又要做試卷的王岳大吼一聲：“今天是我生日！！“
“生日？生日又怎么樣？是玩重要還是學(xué)重要？！”王岳的媽媽也曾是考場上的強手，題海戰(zhàn)術(shù)的信奉者，所以振振有詞的說道。
“不�。�！”王岳摔門進(jìn)了里屋。
他父母歉意的眼望了一眼大伙，笑了一聲說道：對不住大家，失陪了！“隨后進(jìn)屋去了。
大家也都慢慢散去了。
“十一”小長假匆匆過后，王岳像變了一個人似地，少語，總是做試卷，不停地做。
王岳為班上的寫作能手，而這時的我也遇到了寫作的貴人----陳敏春老師，在她的指導(dǎo)下，我的文筆迅速成熟起來。
于是，班主任交給我倆任務(wù)，以“家鄉(xiāng)的變化“為主題寫作文。作文寫成后真巧，我倆
敘事的作文 篇3
他是鞋匠的兒子，雖然生活在社會最底層，但他是個愛做夢的孩子，夢想有朝一日能夠通過努力，成為一個受世人尊重的人。
14歲時，由于生活所迫，母親要他去當(dāng)學(xué)徒。他哭著哀求母親，允許他去哥本哈根，他堅信他的表演天分會在那兒得到人們的賞識。他說：“我夢想能成為一個名人，我知道要想出名就得先吃盡千辛萬苦。”
那一年，他穿著破爛的衣服離開了故鄉(xiāng)。家里實在太窮了，母親唯一能做的是乞求郵車車夫把兒子送到哥本哈根。看著兒子兩手空空地遠(yuǎn)行，母親淚水長流。兒子安慰母親說：“我并不是兩手空空啊，我?guī)е业膲粝脒h(yuǎn)行，這才是最最重要的行李。媽媽，我會成功的！”
在哥本哈根，他依然被人嘲笑。幾經(jīng)周折，他終于在皇家劇院得到了一個扮演侏儒的機(jī)會。日子一天天過去，他感覺自己成為大演員的希望越來越渺茫。于是，他開始投身到寫作中。兩年后，他的第一本小說集終于出版，可是，不僅書賣不出去，還遭到諷刺和拒絕，有人說：“如果您認(rèn)為您尊重我的話，那就請不要把你的書獻(xiàn)給我�！�
他的`夢想之火一次又一次被潑上了冷水，人們嘲笑他是個“對夢想執(zhí)著，但時運不濟(jì)的可憐的鞋匠的兒子”，他一度抑郁甚至想到自殺。但每次在夢想之火快要熄滅之時，他就會一遍又一遍地告訴自己：我并不是一無所有，至少我還有夢想，有夢，就有成功的希望！
終于，在第15個年頭里，在經(jīng)歷過一次次刻骨銘心的失敗后，29歲的他一舉成名，奠定了他作為一名世界級童話作家的地位。他就是丹麥著名作家——安徒生。
人生也像一場遠(yuǎn)行。遠(yuǎn)行時你可以沒有金錢，可以沒有食物，可以兩手空空什么行李也不帶，但一定要帶上你的夢想。帶上它，你的心靈可以忍受任何困苦;打開它，你的人生可以創(chuàng)造無限奇跡。
敘事的作文 篇4
在上一學(xué)期，我們的杭老師跟我們說：“誰相信一張紙可以頂住一杯水？”大家搖了搖頭半信半疑的說：“不太可能”，隨后老師就拿來了一只杯子，一根小棒子，然后杭老師把一桶水倒了一點在杯子里，然后又把一根小棒子在杯子里旋轉(zhuǎn)了幾下。于是我就看到了杯子的水面上居然冒起了許多的水泡泡，好似水娃娃的傷心淚珠。我心理怎么也想不到怎么會冒水泡泡呢？接著就看到了老師慢慢地從口袋里拿了一點 “魔粉”而且老師還說這個是摸不著看不見的東西。聽了老師話之后，我的好奇心的'萌芽就在這次實驗中滋生了。于是我便繼續(xù)看了下去，我越看越起勁，當(dāng)老師把杯子倒過來，把扶住紙片的手松開時，我的心都快跳到了嗓子眼呼吸都屏住了。我想如果紙頂不住水的話，那可是要把水全都翻出來的。于是我在心里默默的祈求小紙片你可要用點力一定不可一松開！松開可就完了！��！然而等到老師松開的那一瞬間，讓我驚呆了：紙片成功的頂住了水，隨之我高興的說到：成功了！
但雖然是成功了，但仍沒有揭開藏在我心底里的疑問，但又好象是老天故意在幫我似的。老師又居然把其中的奧妙之處告訴了我們說：“其實生活中是有大氣壓，我剛剛放的‘魔粉’其實什么也不是，在用紙頂水的時候，杯子里已經(jīng)沒有了空氣，自然沒有了大氣壓，沒有壓力，紙就被吸住了�！崩蠋熯�說：“我剛才在用棒子轉(zhuǎn)出的泡泡就是空氣了�！崩蠋熣f道這里，我突然有一種茅塞頓開的感覺，心里想：原來是這樣啊！
這真是一次有趣的實驗讓我明白了許多知識。
敘事的作文 篇5
離我家不遠(yuǎn)處有一個小公園，過往行人的必經(jīng)之處，這里有個臺階，不論上學(xué)、下學(xué)、上班、下班大人和孩子都在此處經(jīng)過，因為前些日子下了場大雪，在經(jīng)過眾人天長日久的踩踏，因天氣冷，臺階上自然形成一個凹凸不平的小雪包，看上去很光滑，不小心就會摔倒，太危險了。
今天，我寫完作業(yè)和奶奶說：“我們到公園去遛彎兒吧，呼吸一下新鮮空氣！”我們來到公園看到臺階上有很多小雪包，突然我有一個想法，遛彎兒也是遛，不如順便把臺階上的積雪清理一下，讓人們在這里路過，不必?fù)换梗沧隽艘患幸饬x的事，我把主個想法和奶奶說了，奶奶贊同的說：“想法不錯，說干就干�！�
因為，我們從家出來沒帶什么工具，我非常愛玩雪只帶了一把小鏟子，我只能用這把小鏟子鏟臺階上的積雪，因為積雪踩的太硬了，我費了好大力氣只能鏟下一小塊，但是我不灰心，繼續(xù)鏟，過往行人路過這里看到我們一老一少在這里鏟雪，都投入敬佩的目光，有的阿姨路過時說：“你們在做好事呢？”我和奶奶會意的笑著，心里美滋滋的。
因為工具太少，臺階上的積雪清理干凈了，欄桿里的雪太硬怎么鏟也鏟不動，只能把上面的'雪包鏟平。
經(jīng)過我們的努力，看上去臺階上不那么滑了，我和奶奶的手套都濕透了，凍的兩手都麻了，但是，我們覺得冷。因為今天我做了一件有意義的事，奶奶夸我說“做好事要堅持經(jīng)常，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事努力吧，可愛的孩子”。
敘事的作文 篇6
今天，我們美文班的同學(xué)，坐著大客車，高唱著歌，來到了浮煙山軍事培訓(xùn)基地，搞了一次真真切切的軍事夏令營，與解放軍教官叔叔來了一次零距離接觸。
換上軍裝后，教官把我們分成兩個小隊，一個是由耿群荔為隊長的第一小隊，第二小隊則是由我——精干的王子健帶領(lǐng)。
整整一天的活動都很有趣，最爽的就要數(shù)真人CS對戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應(yīng)器服裝、一把激光的“龐然大槍”（至少在我的認(rèn)知中已經(jīng)算相當(dāng)大的了），而后就帶我們進(jìn)入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里，我們即將上演一場“紅、藍(lán)”兩軍對抗戰(zhàn)。耿群荔的隊伍是紅軍，而我們則是藍(lán)軍。每個小隊又被分為兩個戰(zhàn)斗小組，每人“10條命”（可以犧牲10次）。第一戰(zhàn)斗小組先進(jìn)行一場“防御戰(zhàn)”和一場“遭遇戰(zhàn)”，而后是第二小組。
我們兩隊的主力及隊長都巧合地集中在第一小組，所以戰(zhàn)斗進(jìn)行的無比艱難。在第一場“防御戰(zhàn)”中，我們是進(jìn)攻方，耿群荔小隊是防守方。我安排，第一小組9人平均分為3個戰(zhàn)斗組，分別從左、中、右三個方向進(jìn)攻�？墒�，一開始還能按計劃進(jìn)行，不一會兒所有的隊員就集中在一起了。我只能宣布，盡量是單兵作戰(zhàn)，因為單兵與團(tuán)隊相遇時，只要隱蔽得當(dāng)，就能以最小的代價，給敵人以致命的打擊�？善渌爢T進(jìn)攻時還是很集中，大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨自行動，充當(dāng)狙擊手（雖然我的不是狙擊槍）。
我端起槍，躲進(jìn)敵人陣地左翼一個掩體里，貓著腰前進(jìn)，不斷逼近對方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn)，我就趕緊重新躲起來。只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我就狠狠地射擊，哈哈，基本上是連發(fā)連中！不一會兒，我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果，輔助大部隊成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡，耿群荔惱羞成怒，他組織隊員舍命還擊，想固守陣地。正在這緊張的時候，時間到了。我們的第一場戰(zhàn)果是：擊中敵人8次，我方中彈2次，戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍(lán)方攻擊成功。
第二局的遭遇戰(zhàn)，我依然充分發(fā)揮單兵游擊的'戰(zhàn)術(shù)，不過由于距離較遠(yuǎn)，擊中次數(shù)較少，只有4次擊中，我也3次中彈。
很快3個小時就過去了，我們玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四場戰(zhàn)斗，藍(lán)方全部以勝利告終。耶——！我們第二小隊因此興奮不已。
這次軍事夏令營的“戰(zhàn)斗”好爽！它不僅鍛煉了我們的忍耐力，更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強的毅力。
敘事的作文 篇7
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達(dá)廣場，參加小記者風(fēng)箏節(jié)。
一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風(fēng)箏了，我們排著長長的隊伍，領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的風(fēng)箏，我真有些迫不及待啊！
風(fēng)箏到手了，我打開一看，呀！風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的.人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風(fēng)箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏，但是我依然非�？鞓�！
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