同學(xué)的作文實(shí)用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　“笑神”不用說(shuō)大家就應(yīng)該知道了吧，就是那種成天樂(lè)呵呵，和“樂(lè)佛”有的一拼的那種人啦。

　　此人生來(lái)一對(duì)瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問(wèn)：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個(gè)傻子。

　　這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的`本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說(shuō)得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

　　知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎？不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無(wú)力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬(wàn)八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對(duì)手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

　　嘿嘿，到現(xiàn)在你應(yīng)該知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開(kāi)動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

同學(xué)的作文 篇2

　　在我遇到困難的時(shí)候，最需要?jiǎng)e人幫助之時(shí)，是你們向我伸出援助之手，攜手與我共同進(jìn)步。在快樂(lè)之時(shí)，是你們默默地伴著我一同分享成功的喜悅。在我難過(guò)之時(shí)，是你們用一句句充滿關(guān)心的話安慰我，使我重塑信心，再次站起來(lái)。你們就像我的兄弟姐妹給予我無(wú)窮的愛(ài)。

　　記得有一次，我的腿摔傷了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔細(xì)的你們發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，邊詢問(wèn)我：“今天，你的叫怎么了？是不是昨天摔了一跤，把腳摔傷了？”我向你們講述了經(jīng)過(guò)。于是，你們扶著我小心翼翼地走上了樓梯。這段時(shí)間中，我看見(jiàn)你們常常因此累得氣喘吁吁，頭上溢出了豆大的`汗珠，你們用嬌小的身軀來(lái)支撐我巨大的身體。我的心情感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)所坦述，你們是我最好的伙伴！

　　你們給予我的友愛(ài)是純潔無(wú)瑕的。你們就像一棵大樹(shù)，在烈日炎炎中為我?guī)��?lái)一絲清涼。同學(xué)們，謝謝你們！

同學(xué)的作文 篇3

　　當(dāng)你再次看到那四十年前的照片時(shí)，你是否還認(rèn)得出你自己，是否還認(rèn)得出他和她。在你的印記里，你是否還熟悉照片上的每一位同學(xué)呢？

　　就讓我們把往事的追憶做成一片秋葉吧，給你、給我，給我們的每一位同學(xué)……

　　一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。那些無(wú)法言說(shuō)的故事，那些醉人心扉的詞章，都風(fēng)化在歲月的褶痕里，隨夢(mèng)境荒蕪，隨浮萍散去。

　　腦海中沉淀的人和事，總在某個(gè)靜寂的夜晚一幕幕清晰呈現(xiàn)，想念那逝去的年代，想念那個(gè)年代的人和事。多想讓時(shí)光倒流，回到那曾經(jīng)的純真浪漫。

　　窗前，一陣寒涼的疾風(fēng)襲過(guò)，看見(jiàn)樓下漫天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨意飄落，安靜地棲身在每一個(gè)角落，絲毫沒(méi)有生命遺失的痙攣，仿若安詳靜美的精靈，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑，以云的飄逸輕盈過(guò)往。

　　鋪滿落葉的地上，好靜，好靜。靜到仿佛可以聽(tīng)到每一片落葉輕盈著地時(shí)細(xì)微的聲音。一片一片的黃葉，從枝頭飄然而下，如一枚枚歲月的.書(shū)箋，記載著一段年華的來(lái)過(guò)。此時(shí)的我卻想伸開(kāi)雙臂到窗外，去接住那飄零的落葉，去撿拾紛揚(yáng)的思緒……

　　一片落葉，映著時(shí)光的輪回，從生命的枝頭飄向大地，不知是生命的終結(jié)，還是生命的萌芽？當(dāng)一片葉子帶著歲月的痕跡在風(fēng)中歌唱時(shí)，那轉(zhuǎn)動(dòng)的旋律是挽歌還是贊歌？

　　在流失的歲月面前，有時(shí)不得不承認(rèn)，你的情感，你的心脆弱得有些無(wú)奈。年輕時(shí)總覺(jué)得歲月流走得太慢，有大把的時(shí)光可以任你揮霍，生活中的喜怒哀樂(lè)隨來(lái)隨走，漫不經(jīng)心，似乎日子就像延伸到天邊的大路一樣，長(zhǎng)得看不到盡頭。

　　步入中年后，漸漸生出了許多對(duì)過(guò)往歲月的離愁別緒，增添了一份對(duì)舊事記憶的緬懷，也會(huì)用心去觸摸那舊日的情感。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和同事、朋友或者家人的聊天中多了一些追憶，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也會(huì)不由自主地想起從前，想起生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)。電視中的一段故事、相冊(cè)里的幾張照片，常常讓我穿越時(shí)空，重拾一段往事。而這其中懷想最多的，莫過(guò)于童年、少年和青年時(shí)期那些天真無(wú)邪的美好時(shí)光。就像人不能選擇自己的生身父母一樣，我們這一代人毫無(wú)選擇權(quán)地被父母，確切地說(shuō)是被時(shí)代帶進(jìn)了襄陽(yáng)市東北部這個(gè)丘陵密布的山溝里。

　　山里的歲月是艱苦的，我們失去了很多在城市里輕而易舉能得到的東西，但我們攜手走過(guò)了、共同見(jiàn)證了鐵道兵工程籌建處子弟小學(xué)、中國(guó)人民解放軍2668子弟學(xué)校、 中國(guó)人民解放軍6618子弟學(xué)校的歷史變遷。

　　雖然我們的中小學(xué)時(shí)代就讀在山溝里的子弟學(xué)校，沒(méi)有科班的老師，沒(méi)有正規(guī)的教學(xué)大綱，但正是這樣的環(huán)境造就了我們不同于農(nóng)村孩子亦不同于城里孩子的性格、胸懷和見(jiàn)識(shí)。感謝時(shí)代造就了我們，給予了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在你的記憶里一定會(huì)有這些：清晨6點(diǎn)，大喇叭里就吹響了激昂的起床軍號(hào)聲，而后伴隨著中央人民廣播電臺(tái)的新聞和報(bào)紙摘要節(jié)目，吃過(guò)早飯，行走于高低不平的小路或騎著自行車奔向車間與學(xué)校。同學(xué)們胸口掛著把家門的鑰匙，手提小板凳，坐在臨時(shí)搭建的校舍里。一放學(xué)女同學(xué)們就相約著玩打沙包、跳皮筋、踢毽子，男同學(xué)們就瘋鬧著打陀螺、摔四角、抵拐、彈玻璃球、用面筋去粘知了、爬槐花樹(shù)去摘槐花、大把的擼著榆錢樹(shù)上的榆錢吃、逮螞蚱去嚇唬女同學(xué)或者到廠區(qū)內(nèi)的稻田里抓青蛙，小河溝里去摸魚(yú)，結(jié)伴去挖紅薯，掰玉米和向日葵……

　　廠里的喇叭早中晚各廣播一次，在晴和的天氣里，遇著放電影，就有同學(xué)提前抱著板凳去搶占個(gè)好位子。露天場(chǎng)，銀幕后，放映員旁邊的空位，就成了同學(xué)們的又一個(gè)逐鹿之地。

　　當(dāng)思緒踏上記憶之路，恍如昨日我們還在教室里，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，同學(xué)的嬉鬧，銘記著老師說(shuō)過(guò)的話：“不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)后悔。”“別看你們現(xiàn)在還小，時(shí)間其實(shí)很快，現(xiàn)在你們坐在教室里，你們終會(huì)成為大人，離開(kāi)學(xué)校�！倍�那時(shí)，我們誰(shuí)會(huì)聽(tīng)老師的話，認(rèn)真過(guò)，或許太小，我們亦然不懂�？僧�(dāng)我們?nèi)缃耖L(zhǎng)大了，誰(shuí)能告訴我，你不后悔，你不曾懷念過(guò)，更不曾留戀過(guò)。至少我后悔過(guò)，懷念過(guò)，留戀過(guò)。兒時(shí)的純真，種種嬉鬧，就像綻放的蓮，那么的純，那么的美。偶爾想起，總會(huì)泛起淡淡的笑，泛起濃濃的暖意，而這樣的時(shí)光只能去懷念，只能藏在心底。

　　我對(duì)命運(yùn)的安排心存感激，因?yàn)樗�使我有幸在年少時(shí)跟在座的你們有了那段人生中最美麗的交集，我們彼此相伴，同窗共讀，一起長(zhǎng)大：操場(chǎng)上的廣播體操，節(jié)日里的文藝演出，班級(jí)里的黑板報(bào)，水泥臺(tái)上的乒乓球賽，放學(xué)后的山野嬉戲，課桌上的“三八線”，學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍里講不完的故事，甚至同學(xué)間的惡作劇……隨著時(shí)間的積淀，全都化作了無(wú)比快樂(lè)、彌足珍貴的回憶。如果說(shuō)“百年修得同船渡”，那么“同窗讀”該是怎樣深厚的一種緣分呢？

　　彈指一揮間，我們畢業(yè)已經(jīng)四十年了。四十年中，有的人走出了那里，有的人留在了那里，但我們個(gè)個(gè)都活得精彩，個(gè)個(gè)都有著豐富的閱歷和良好的素養(yǎng)，僅僅只是舞臺(tái)和角色不同而已。同學(xué)就是同學(xué)，小時(shí)候一樣，現(xiàn)在還是一樣，只是當(dāng)年的同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，如今都已逾天命，人到中年了。

　　四十年間，我們?cè)缫殉杉�，為人父母，在不同的城市、行業(yè)甚至國(guó)度里為家業(yè)、事業(yè)打拼。但我們共同經(jīng)歷了稚拙、懵懂、青澀并走向成熟的那段令人難以忘懷的美好時(shí)光，它所留下的最歡快的笑語(yǔ)、最誠(chéng)摯的友誼、最純真的感情，卻早已成為了我們每個(gè)人的人生珍藏。四十年春華秋實(shí)，我們的經(jīng)歷也許沒(méi)有什么轟轟烈烈可夸耀之處，但一路走來(lái)的平實(shí)和恬淡，也照樣可以說(shuō)是這個(gè)社會(huì)中凡人所擁有的一種幸福境界。因此，分享珍藏了四十年的那一份同窗情誼，暢敘走過(guò)了四十年的這許多世事滄桑，一定是存在每個(gè)同學(xué)心里的渴望和期盼吧？

　　歲月不待人，美好留心底。真摯的情誼如酒，窖藏在了記憶深處。在這個(gè)秋冬的季節(jié)里，且讓我們開(kāi)啟酒窖塵封的重門，去品味歲月造就的陳香，恣意狂飲一醉方休吧！

同學(xué)的作文 篇4

　　她，可以讓我在心中為他喝彩，她，就是我們五（2）班的班長(zhǎng)--潘美琪同學(xué)。

　　她有一對(duì)濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，再加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，你見(jiàn)到他一定會(huì)以為她是一個(gè)十分文靜的女孩。那你可就錯(cuò)咯，哈哈！她是一個(gè)活潑的女孩，愛(ài)打愛(ài)鬧又愛(ài)笑。不管她走到哪，總是笑聲一片。

　　呵，別看她那么喜歡笑，但她對(duì)付那些頑皮的'學(xué)生可是十分厲害！記得有一次我們班里的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了，里面也有美琪的桌子。不過(guò)呢，因?yàn)殛愃艰��?頑皮大王"，大家都怕被他整，他根本不怕老師罵，所以我們大家都是敢怒不敢言。當(dāng)美琪一來(lái)到教室，看到自己的桌子被摔在地上，那一個(gè)叫氣勢(shì)洶洶啊，追著陳思璇滿校跑，直到陳思璇認(rèn)輸了，一頓十分"誠(chéng)懇"的道歉之后，美琪才"大發(fā)慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補(bǔ)過(guò)"，把桌子都擺整齊，才可以饒恕呢！

　　以上只是短短的一件事，還有許許多多的故事等著你來(lái)了解，我現(xiàn)在要說(shuō)："潘美琪同學(xué)，我為你喝彩！"

同學(xué)的作文 篇5

　　他有鶴立雞群的身高和壯碩的身材，對(duì)待每個(gè)人都慈祥和藹，待人處事也非常有禮貌。遇到困難總會(huì)自己想辦法解決，也會(huì)幫忙同學(xué)解決問(wèn)題、樂(lè)于助人。他很有正義感，看到不公不義的事就會(huì)立刻挺身而出為同學(xué)伸張正義，也就是”路見(jiàn)不平，拔刀相助“的個(gè)性。而他更有好學(xué)的態(tài)度，總是書(shū)不離手，博學(xué)多聞，他就是令我敬佩的同學(xué)——阿天。

　　阿天有時(shí)雖然很沖動(dòng)，但有時(shí)也讓我們驚訝。記得有一次，自然課時(shí)老師要我們每個(gè)小組討論他提出的問(wèn)題，正當(dāng)我們每個(gè)人爭(zhēng)論不休時(shí)，阿天突然站起身來(lái)說(shuō)： ”先停一下，有話好好說(shuō)么，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，不然這樣根本討論不出什么結(jié)果�！八�平凡的一句話點(diǎn)醒了我們每個(gè)人，讓我們每個(gè)人都非常認(rèn)同，很快的.就找到答案了。這讓我開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生敬佩了，因?yàn)樗�不只是能慷慨陳情，尤其�?dāng)我們每個(gè)人都很激動(dòng)、緊張時(shí)，他卻可以冷靜的思考，淡定的分析問(wèn)題，這也是我佩服他的原因之一。

　　他很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)恐龍，不論是兇猛的暴龍、狡猾的偷蛋龍、巨大的雷龍和笨重的三角龍，個(gè)個(gè)栩栩如生宛如重回遠(yuǎn)古時(shí)代，令人贊嘆！但他總是謙虛的說(shuō)：”還好啦！“

　　阿天最讓我佩服的事，是可以不受下課鐘聲所影響，繼續(xù)沉浸在書(shū)香世界中，去和書(shū)中的動(dòng)物交朋友，和書(shū)中的外星人互相交流。他和史蒂芬.霍金一同遨游在宇宙 間；和法布爾一同在草叢間尋找奇特的昆蟲(chóng)；甚至和福爾摩斯相約到蘇格蘭警場(chǎng)辦案。他藉由書(shū)籍不斷的充實(shí)自己，持續(xù)的增廣見(jiàn)聞。

　　子曰：”三人行，必有我?guī)��！皬陌⑻焱瑢W(xué)身上，我學(xué)到了很多東西，他的正義感、博學(xué)及對(duì)事物追根究柢的精神，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。他是我心中的巨人，也是令我敬佩的同學(xué)。

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