實用的續(xù)寫窮人作文[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫窮人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

續(xù)寫窮人作文 篇1

　　“哦，親愛的！原來你早就把孩子抱回來啦！”漁夫說。

　　桑娜莞爾一笑，點了一下頭。漁夫又說：“我們要把他們當(dāng)成自己的親生孩子一樣看待。唉，可憐的西蒙！”

　　“噓！小聲點，別把孩子們吵醒了——你看他們多可愛啊！”桑娜把手放在嘴唇上，接著又心疼地?fù)崦�著孩子�?/p>

　　“好！咱們也該睡了。累了一天了�！睗O夫疲憊地眨著眼。

　　“嗯，你先睡吧！我還有些東西要寫�！鄙Ｄ日f著將燈挑得更明亮了。

　　桑娜雖說沒上過學(xué)，但是她從小就跟著當(dāng)老師的叔叔識了不少字，內(nèi)心敏感又細(xì)膩，富有寫作的天賦。所以做完活后，即便感到眼皮仿佛有千斤重，她還堅持把每天的生活記錄下來，有時寫得手又酸又麻。

　　命運的齒輪慢慢地轉(zhuǎn)動著，漁夫日復(fù)一日地在狂風(fēng)呼嘯的海上打魚，很長時間都不能按時回家，桑娜日以繼夜地做繡花鞋。等到了趕集的日子，夫妻倆就拿著魚和繡花鞋去集市賣掉，即使如此，全家每天也只能吃上兩頓飯，食物不是黑面包就是野菜。

　　這天，孩子們幫忙曬魚，在火辣辣的太陽下奔來跑去。天一黑，他們便早早上了床，不一會兒，連最小的孩子都發(fā)出了均勻的鼾聲�！鞍Γ“㈤T！請主保佑我的丈夫和孩子們都平平安安吧。”桑娜凝視著窗外。窗外一片漆黑，只聽見狂風(fēng)裹著海浪“轟轟”地撞擊著巖石，又“嘩嘩”地退回大海。

　　古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下，十一下……丈夫還是沒回來。桑娜放下手中的筆，忐忑不安地思索著：“要不，把他們送到孤兒院，說不定那里的生活比我們的生活要好得多……或者，把他們送給有同情心的富人吧！也許還能過上好日子呢，哦！不行不行！他們是我們親愛的孩子們啊！我怎么能這么想，送走了他們我還能安心待在家里嗎？……他們像我的左右手，是不能分割開來的。即使日子再艱苦，我也不能放棄他們。好了，就這樣了，我要加倍努力地工作……”

　　遠(yuǎn)處傳來一陣急促地腳步聲�！吧Ｄ�，我回來了！”漁夫的歸來打斷的桑娜的.沉思。

　　“我們不用再挨餓了！你知道嗎？上次我在海上救起的那位先生居然是一家出版社的主編。他乘休息時來我們這兒采風(fēng)，沒想到遇到風(fēng)暴。他無意中得知你每天寫作到凌晨時分，便讓我把手稿給他看，他把你的手稿編成了一部小說《可憐的人》�，F(xiàn)在竟然出版了。我今天就是跟著他去了城里。哦，上天也在眷顧我們！看，這就是那本小說！”漁夫欣喜若狂地從懷里掏出一本書來，緊緊地抱著桑娜，抱得她都喘不過氣來了。

　　“真的嗎？簡直是奇跡！”桑娜茫然地瞪大眼睛，不敢相信。

　　命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，七個孩子都穿上了暖和的衣裳，也能吃飽肚子了。夫妻倆就把剩下的稿費都分給了和他們一樣的窮人們。

續(xù)寫窮人作文 篇2

　　“原來你已經(jīng)把他們抱回來了。”漁夫高興的說。

　　從此，漁夫還是依舊出海打魚，就這樣勉強還可以維持生計。桑娜也每天干著又累又重的活。過了許多年，他們的孩子都長大成人了。漁夫和桑娜把這兩個有著金黃頭發(fā)的孩子真是身世告訴了他們。這兩個孩子知道自己的身世后為母親傷心。同時他們兩個化悲痛為力量，奮發(fā)圖強。每天辛苦的幫助桑娜和漁夫。漁夫的五個孩子看到自己的兩個弟弟這么賣力，也受到感染。他們七個每天一起和父親一塊出去打魚。每天能打到很多魚。桑娜每天迎接“凱旋”歸來的丈夫和兒子。他們的生活也愈來愈好，他們把剩下的魚都拿到遙遠(yuǎn)的集市上去賣。孩子們每次賣完魚，都會買幾本書回家。他們沒有筆和本子，聰明的他們就從海里撈些沙子，鋪在地面當(dāng)做本子，又折一根樹枝當(dāng)做筆。幾個孩子就這樣開始勤學(xué)苦讀。桑娜和漁夫看到孩子們那么的好學(xué)心里特別的`高興。

　　又過了幾年，孩子們的努力有了回報，他們干出了一番大事業(yè)。他們衣錦還鄉(xiāng)孝敬父母�？吹胶⒆觽冞@么的孝順，桑娜和一番更是高興不已。

　　孩子們還幫助了許許多多的窮人，讓窮人的孩子有了讀書的機會。桑娜和漁夫看著孩子們這么有愛心，覺得自己的晚年更幸福了。

續(xù)寫窮人作文 篇3

　　西蒙的孩子到了桑娜家后，桑娜與漁夫?qū)λ麄兿褡约旱暮⒆右话�，并給他們起了很好聽的名字：哥哥叫西壯，妹妹叫蒙娜。

　　那晚，漁夫怎么也睡不著，便拿著魚網(wǎng)想到海邊打漁。漁夫來到海邊，那里靜靜的一個人也沒有，到家都在睡覺。海上風(fēng)平浪靜，漁夫看到海邊有一塊地方很特別，走近一看，原來是一對蚌，漁夫便把它們帶回了家。

　　第二天早上，漁夫拿著蚌到集市上賣，由于那里的.人沒有見過，許多人都來買，掙了很多錢。回家后，漁夫把這個好消息告訴了桑娜，并說：“桑娜，我想用這錢供孩子讀書，我不希望他們長大后跟我一樣沒出息！”“好啊好啊！不過，我看這錢恐怕只夠2個孩子的學(xué)費。”夫妻二人商量以后，決定讓西壯和蒙娜去上學(xué)。

　　西壯與蒙娜到了學(xué)堂后，十分勤奮。西壯熱愛科學(xué)，一次，西壯見桑娜在織布，桑娜連續(xù)幾次都被針扎破了手指，西壯看了很心疼，想為桑娜發(fā)明一種會織布的機器。之后，西壯整天悶在家里，搞他的小發(fā)明。幾天以后，西壯拿著他的小發(fā)明給桑娜看，桑娜用過后說：“西壯！這是你做的嗎？真的很好用��！”西壯聽后說：“嘿嘿！那您給它起個名字吧！”“嗯！既然它會織布，就叫它織布機吧！”“好啊好�。　睆拇�，桑娜家開了個紡織店，他們又有了一份經(jīng)濟收錄了。蒙娜很懂事，每天放學(xué)后都去幫助桑娜照看店。

　　十幾年后，西壯與蒙娜畢業(yè)了，又找了一份收人很高的工作，他們一家快樂的生活著。

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