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我最熟悉的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因?yàn)榘职帜樕系亩欢痪拖裉O果一樣。我的爸爸是一個(gè)幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會(huì)出現(xiàn)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
有一次，我在醫(yī)院住院，心情非常不好，每天只會(huì)說無聊。我就打電話給爸爸：“爸爸，你來醫(yī)院，跟我玩好不好啊？”爸爸說：“你等一下，我一會(huì)兒就到了。”很快，爸爸回來了，他給我?guī)砹吮馐澈桶杳�，我高興得不得了，爸爸問：“高興嗎？”我說：“高興�！卑职致犃艘埠芨吲d，跟我說：“等你好一點(diǎn)，我就向護(hù)士借輪椅去讓我的小狗去溜達(dá)溜達(dá)。”我假裝火冒三丈地說：“我不是狗是人，請(qǐng)注意！”爸爸說：“好，溜人�！薄拔視灐蔽倚ξ卣f�！翱�，人工呼吸！”爸爸連忙說。我趕快喊道：“救命啊！臭嘴巴來啦！……
我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我最熟悉的人
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的`人是我的爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開朗，和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。
雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)?/p>
我最熟悉的人作文2
行走匆匆的你，做一個(gè)短暫的停留可好？暫且歇一歇腳，給身邊的人一個(gè)微笑。給長久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑，眼神觸碰的一瞬，會(huì)有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶一些回憶，會(huì)讓他明白，這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當(dāng)然的比肩，會(huì)否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們?cè)谑裁礃拥年柟庀�，在什么樣的日子里，第一次向�(qū)Ψ缴斐鍪�，露出第一個(gè)笑容？而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請(qǐng)你重溫那一日的溫暖。
當(dāng)你此刻駐足而回首，是否有人默默的跟隨在身后？總是靜靜的注目，卻又如此堅(jiān)定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人，你可曾給過他燦爛的微笑？請(qǐng)面對(duì)他們而后微笑，盡管笑容中會(huì)有無法回饋的無奈，但也請(qǐng)包含欣慰的弧度。那身后的人，應(yīng)該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。
而那些水火不容的人，也請(qǐng)從嘴角挑一個(gè)弧度贈(zèng)與他們。長長的奔馳中，是他們讓你不斷的'挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競爭與超越，才讓你得以不斷提升，而他們正是提供了這競爭的人！請(qǐng)將熟悉與鼓勵(lì)一同融入這一抹微笑，因?yàn)榻窈筮�會(huì)一同奔跑向更遠(yuǎn)的地方。
還請(qǐng)給老師一個(gè)敬意的微笑，給家人一個(gè)溫情的微笑，給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑，給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑，給鐘愛的一個(gè)寵溺的微笑，給目標(biāo)一個(gè)堅(jiān)定的微笑，給未來一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑，給生活中的一切一個(gè)微笑。
那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。作文
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽在區(qū)宗教局工作，我的媽媽今年三十二歲了，可是她還是有一顆童心，我的媽媽常常陪伴我玩游戲，有一次，我和爸爸一起玩扳手腕，可是爸爸不同意，于是我便給我媽媽說：“媽媽咱們兩一起玩扳手腕吧！”我的媽媽欣然同意，比賽開始了，我的爸爸在旁邊給我們當(dāng)裁判，爸爸一聲令下比賽開始了，我還沒有用盡力氣，就把媽媽打敗了，從這件事情可以看出，我的媽媽很愛我，我們還有五元錢的獎(jiǎng)品呢！哈哈哈接下來這五元錢就歸我了，這是我的零花錢，我可以買自己喜歡的玩具，這一切都不會(huì)受媽媽爸爸爺爺奶奶的限制了，我用一元五角給我買了三個(gè)玩具，一個(gè)是拉面王、一個(gè)拼圖、和一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們都是五角錢的玩具，我平時(shí)想要什么都可以，可是我想要一本五角錢的小書，我的媽媽總會(huì)說看小書對(duì)眼睛不好等等……我一提出媽媽你給我買一本小書，我的媽媽總會(huì)提出這些理由，我知道我的媽媽真的很愛我，可是我就是喜歡看小書。
我的媽媽她很胖，我的`媽媽的心里面也是心寬體胖，真的和她的外表一樣，我的媽媽她的脾氣非常好，從來不對(duì)我發(fā)火，我的媽媽就是是個(gè)近視眼是個(gè)1000度，我把她的眼鏡戴上看起來暈暈乎乎的，我一把眼睛拿掉就好了，不暈了，她的眼睛是個(gè)玻璃的，為什么我戴上頭就暈了？你們大家說奇怪不奇怪？我的媽媽總是希望我把眼睛保護(hù)好，可是我的眼睛一次比一次差？我在小時(shí)候看車號(hào)都能看清楚，可是現(xiàn)在我看車號(hào)都是一個(gè)黑顏色的黑點(diǎn)點(diǎn)。
我希望我媽媽的眼睛能慢慢的好起來，我也希望我的眼睛恢復(fù)到以前。
我最熟悉的人作文4
在我見到的千千萬萬個(gè)人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔(dān)任體育委員，可是當(dāng)之無愧，因?yàn)樗眠^四次冠軍，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)，深受班主任的喜愛。后來小學(xué)畢業(yè)，又到了一個(gè)比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯(cuò)，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時(shí)間練字，字大有進(jìn)步。他常常說，由于小的`時(shí)候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒有選擇這些，我夢(mèng)想開飛機(jī)，要想當(dāng)飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船�！蔽矣忠苫蟮貑枺骸澳銥槭裁匆@樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅(jiān)定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會(huì)改變�！苯又终f：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會(huì)鵬程萬里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了�！�
爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的不來，你看這雞，多好��！”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo)，滋潤我的心田。
我最熟悉的人作文5
博學(xué)的姑丈，勤勞的舅舅，嚴(yán)厲的奶奶，和藹的爸爸，溫和的媽媽都是我熟悉的人，可是，我最喜歡的還是我的'叔叔。
我的叔叔是一個(gè)象棋迷。他每次到我們家做客，都會(huì)帶著一副＂微型象棋＂和一個(gè)木頭做的小棋盤。一進(jìn)門，他就把棋放到桌上，大聲叫道：“王煜宸，快來跟我下棋�！蔽揖透咭痪�。每走一步，他都會(huì)說：＂你確定這么走嗎？＂我一害怕，他就會(huì)弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。
有一次，我先走炮到他的國家，去向他的小兵（對(duì)頭兵）進(jìn)攻。他不慌不忙地走出了馬，局面一下子就穩(wěn)定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上來，和我另一只象連在了一起。叔叔看著我說：“你確定這么走嗎？”他的馬殺了過來，要?dú)⑽业膶④�。我拉出了將軍。他拿起車：“你確定這么走嗎？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的將軍憋死了，我輸了。這時(shí)，他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我，落子絕不能悔棋，走了一步，要看出別人接下來會(huì)怎樣走，看著他有什么目的。
看來以后真的要向他請(qǐng)教了，從此，我又多了一位王老師。在他的教育下，我下棋也越來越厲害了。
有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回來，門鎖了，他叫嬸嬸開門，可嬸嬸就是不開門。叔叔無奈，只好呆在樓道上。凌晨2點(diǎn)了，嬸嬸悄悄打開門，發(fā)現(xiàn)叔叔熱得全身都是汗，棋擺地上，自己和自己下棋呢！這讓嬸嬸又笑又氣。
后來，叔叔考進(jìn)了象棋宮，誰都稱贊他。他更是子不離口棋不離手，到處找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。
我最熟悉的人作文6
一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個(gè)甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會(huì)告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我抱著一大摞書，手里還拎著一個(gè)破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能：第一秒與你熟識(shí)，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點(diǎn)最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對(duì)你來說沒什么，但對(duì)我這個(gè)想瘦也很難瘦下來的人來說，真是一個(gè)羨慕不來的優(yōu)點(diǎn)啊!每天早上來學(xué)校上課時(shí)，只要一打開她的書包，就凈是薯?xiàng)l呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長，整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛寫作業(yè)的李卓，都因?yàn)槭懿涣怂摹皣Z叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實(shí)在是怕了我們組長整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請(qǐng)教，她便會(huì)細(xì)心的`講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗f綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因?yàn)樗f老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因?yàn)樗氤蔀橄窭仙嵋粯拥摹捌矫駥懠摇�！你問我為什么如此了解她，因�(yàn)槲遗c小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人啊！
我最熟悉的人作文7
在我的記憶深處，有一個(gè)人是我最熟悉不過的，那就是——爸爸，正因?yàn)樗俏易钍煜�，最重要的人，然而，他的離開給我?guī)砹艘簧耐�，留下的是只是曾�?jīng)美好的回憶，但他的一舉一動(dòng)，一顰一笑，如今讓我回想起來，我感覺像是在冬日的陽光下，是那樣溫暖，導(dǎo)致這只能是回憶。
他是一張和藹的的臉，和人相處更平易近人，他若對(duì)我一笑，我便覺得自己如同擁有了全世界，他若對(duì)我一說話，我便覺得花聽了都會(huì)綻放了自己的臉，他若和我走在著，即使是冬天，我也覺得很溫暖，是一個(gè)中等個(gè)子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿著布鞋，才能建筑房子，即使是這樣平凡的日子，最終也沒有逃離死神的`魔掌�；叵肫鹉羌挛壹雀吲d有傷心，因?yàn)槲覐男≡诰思疑�，給我送生活費(fèi)，因?yàn)槲壹姨毟F，只有騎自行車，這下子我有了可乘之機(jī)，爸爸來了沒兩個(gè)小時(shí)，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的針錐將自行車扎破，心想，這下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美夢(mèng)成真，但那只是我的一廂情愿罷了，沒想到最終還是被爸爸的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是，我和爸爸面面相覷，可能是爸爸心想這孩子怎么這么不懂事啊，簡直無法無天了，我心想這下子完蛋了，爸爸的眼睛直勾勾地望著我，驚嚇的我眼睛四處亂看，還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是，他那堅(jiān)實(shí)的手掌在我的屁股上打我，其實(shí)是打在我身，疼在我心，終于，我承受不住了，大聲的說：‘難道我沒有了媽媽，想讓你多陪我一會(huì)兒不可以嗎？’剛要打我，巴掌卻定格在了半空中，最終，他還是留了下來，但現(xiàn)在我如何做，都回不到過去那種溫馨，讓人哭笑不得的場面了，而我現(xiàn)在只有好好讀書，用知識(shí)改變我的命運(yùn)，對(duì)你的思念也只能躍然紙上了，真可謂：‘重疊關(guān)山天國路，菊黃柳煙飛舞，暮然回首斷腸處，只凝身在魂夢(mèng)間，流水落花空無助，一片哀怨誰與共？’
我最熟悉的人——爸爸，我的無理取鬧，他的包容，是一個(gè)嚴(yán)中有愛的父親。
我最熟悉的人作文8
她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來寫。所以說，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業(yè)，都在問我：這么用功��！該休息了�？墒撬稽c(diǎn)也不理睬，邊寫邊說：耍也要把作業(yè)寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒完成。
我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的思想。
她有一對(duì)黑黝黝的`眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長長的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開心的說，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語來形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。
快快來根據(jù)我所描述的話，這些外貌來猜猜這個(gè)人是誰吧？
她多次給我提醒過，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。
我最熟悉的人作文9
說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的`后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長：羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對(duì)橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認(rèn)真的，老師罵他的時(shí)候，他總是會(huì)哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認(rèn)真了，但是過了一會(huì)又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候，易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分，一個(gè)星期進(jìn)行一次評(píng)比，哪個(gè)大組的積分最多，就獎(jiǎng)勵(lì)我們�？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去，每當(dāng)這時(shí)候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點(diǎn)知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時(shí)候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無意聽到了這個(gè)消息：我們二年級(jí)叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因?yàn)樽T梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢�！薄拔乙惨詾槭沁@樣的。”譚梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會(huì)后，心有點(diǎn)軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚(yáng)了他，可過了一會(huì)后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評(píng)了！譚梓?，你改一改吧！
我最熟悉的人作文10
如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語文老師——趙老師。
趙老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語文老師，也是我們的`班主任。她大約31、2歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。
她上的語文課生動(dòng)有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個(gè)類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐柲俏弧捌樟_米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們；她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
我最熟悉的人作文11
我身邊熟悉的人有好多，今天我向大家介紹我的好朋友——侯睿，他個(gè)子比我稍矮一些，兩只眼睛囧囧有神，頭頂?shù)念^發(fā)總是留得長長的，遠(yuǎn)看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分開朗，他平時(shí)最喜歡給我們講笑話了。他講笑話的時(shí)候，表情也十分豐富，愛做一些鬼臉逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都可喜歡他了。
侯睿不但開朗，他也很愛讀書。我去他家玩的時(shí)候，看到他的書桌和書架上整齊地?cái)[著各類圖書。有《沈石溪的動(dòng)物小說》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，還有《世界之最》、《森林報(bào)》、《水滸傳》。。。好多好多經(jīng)典中外讀物。侯睿尤其喜歡軍事方面的書籍，他還送了我一本《世界武器大百科》，我特別喜歡讀。在和我們聊天的時(shí)候，他總能把書中的東西學(xué)以致用，一串串的美妙的詞句從他嘴里溜出來。
有一天，老師給我們下了一則通知：學(xué)校要舉辦國防知識(shí)選拔賽，前兩名可以去省里參加比賽。于是，侯睿報(bào)上了名。晚上寫完作業(yè)后我打電：“侯睿，我們一起去小廣場玩吧�！焙铑Ｔ陔娫捘穷^猶豫了一下，回答說：“今天我不出去玩了，我還要復(fù)習(xí)國防知識(shí)競賽的'資料，準(zhǔn)備參加比賽。老師把資料上傳到QQ群里了，你也下載下來，有時(shí)間看看很有好處的�！蔽衣犃撕铑５脑�，覺得他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
第二天，課間的時(shí)候，侯睿就拉上我們幾個(gè)好朋友，向我們普及國防知識(shí)。他問我們：“你們知道洲際彈道導(dǎo)彈的射程在多少公里以上?”同學(xué)們面面相覷一個(gè)勁地?fù)u頭。因?yàn)槲沂艿胶铑５挠绊懀诩乙部戳讼嚓P(guān)資料，我胸有成竹地回答道：“8000公里�！比缓�，侯睿又向我們頭頭是道地講起國防知識(shí)來。侯睿經(jīng)過不懈努力和平時(shí)博覽群書積累的寬廣的知識(shí)面，在學(xué)校國防知識(shí)選拔賽中毫無懸念地獲得了第一名的好成績。這是我們更加佩服他了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑�！痹诤铑５挠绊懴�，我也越來越喜歡讀書，希望我也能成為像侯睿那樣風(fēng)趣幽默、知識(shí)面廣的人。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是誰呢？當(dāng)然是我親愛的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。
我的媽媽是個(gè)既愛干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴(yán)格的人，她對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了，有時(shí)候我覺得真累，就算是這樣，我還是很愛我的媽媽。
記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來，看了我一眼，冷冷地說：“學(xué)習(xí)本來是件很辛苦的`事情，喊什么累，快去做作業(yè)�！蔽倚睦锓浅２辉敢猓峙聥寢尯鹞�，沒辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書還沒背，我心里暗暗著急起來。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
突然，媽媽對(duì)我說：“怎么搞的，錯(cuò)了幾題，拿回去重新檢查�！蹦菚r(shí)我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對(duì)媽媽說：“媽媽，你能不能告訴我錯(cuò)在哪里？”媽媽毫不留情地說：“從頭到尾認(rèn)真再檢查�！睕]辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯(cuò)、二題錯(cuò)，我暗暗高興，這下該沒問題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰知，媽媽看了一下，“太不認(rèn)真了，今天不檢查出，就不許睡覺。”我覺得自己的眼淚都快流出來了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認(rèn)真檢查，“功夫不負(fù)有心人”，錯(cuò)誤終于找出來了，我偷偷地瞄了一眼媽媽，媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。
那次數(shù)學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽，認(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛又怕的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我有一個(gè)表弟，熟悉到我閉著眼睛都能畫出他的樣子，他長得虎頭虎腦。眼睛圓圓的，嘴巴小小的，身子胖嘟嘟的，已經(jīng)6歲了，但是非常的'調(diào)皮。
有一次，我正在寫作業(yè)，表弟一下子扮鬼臉逗我，嚇得我魂飛魄散，害得我把作業(yè)畫了一大橫。
還有一次，我家里沒人，而且還垃圾沒丟，我還要寫作業(yè)，真想我的表弟來幫幫我呀。剛好，我表弟過來了，真是說曹操，曹操就到呀!告訴你們，你們可別小看我的表弟，他可是人小鬼大呢。他雖然只有6歲，但是學(xué)會(huì)了很多東西，丟垃圾也會(huì)，是我們家里的“小明星”。我就叫我的表弟幫我拿垃圾去丟，可他很快就拒絕了。我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，說：“弟弟，你幫我丟垃圾，我就送你一架玩具小飛機(jī)。”這下，弟弟聽到小飛機(jī)，開始饞了，笑呵呵地說：“好好�！彼w快拿起垃圾向垃圾站跑去，又像飛車般地跑回來了，氣喘吁吁地對(duì)我說：“姐姐，我把垃圾丟了，小飛機(jī)呢?”我這時(shí)心里著急了，我沒有小飛機(jī)，因?yàn)槲沂桥⒆影。幌矚g那小玩意。只好如實(shí)地對(duì)弟弟說：“姐姐沒有小飛機(jī)。”誰知道弟弟剛聽到?jīng)]有，就大聲地哭起來說：“姐姐騙我，姐姐騙我�！边@時(shí)我不知怎么辦才好，會(huì)影響我做作業(yè)的，我腦子又一動(dòng)又想出了一個(gè)好辦法。我想起我還有一些零食，我就拿出來，哄哄我的表弟。弟弟一看到我拿出吃的東西來，馬上不哭了，一下子撲過來，拿起零食大口大口地吃著，還發(fā)出一點(diǎn)響聲。這下我終于安心了。
我這個(gè)表弟呀，真是個(gè)給我生活中帶來了無窮快樂的家伙。因?yàn)檫@個(gè)家有了他，所以讓我們家充滿快樂的氣氛。
我最熟悉的人作文14
你好！那個(gè)我最熟悉又陌生的人，有時(shí)候我也在默默注視著你，但你卻渾然不知。
你是一個(gè)性格很內(nèi)向的人，在常人眼中你是一個(gè)開朗的人，很樂觀，但誰又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時(shí)候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認(rèn)識(shí)你。你憤怒時(shí)我仿佛完全不認(rèn)識(shí)你，像突然間換了一個(gè)人似的`，當(dāng)你高興時(shí)，你才會(huì)不那么自閉。傷心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的懂你，不能安慰你時(shí)，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過去了。你也可能只是看了看我，抱著我繼續(xù)哭了起來。
還記得當(dāng)初你上臺(tái)去表演的事嗎？當(dāng)時(shí)的你是多么緊張，俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但你因此付出過的努力又少嗎？我看著你，又看下臺(tái)下的觀眾對(duì)你說：“別怕，把他們都當(dāng)做不存在，你只需用你們最好的自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺(tái)，那一次你表現(xiàn)得很好，在舞臺(tái)上散發(fā)著光采……
你也有生氣的時(shí)候，當(dāng)你生氣時(shí)是我感覺最不接近你的時(shí)候，那時(shí)候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來，讓人感覺那么的不安。那個(gè)時(shí)候真感覺你不是那我最熟悉的人，像被另一個(gè)人強(qiáng)占了身體似的，那個(gè)人不是你。
當(dāng)你傷心的時(shí)候，仿佛其他人都沒有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著，在那一刻看到那么傷心的你，我感覺我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個(gè)安慰的詞語……
也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個(gè)你，其實(shí)也就是我。這個(gè)世上，又有哪個(gè)人不是戴著面具生存的呢？又有誰能想到我內(nèi)心最真實(shí)的想法呢？又有誰知道我其實(shí)很愛哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。
我最熟悉的人作文15
很難用一個(gè)詞來形容我的媽媽，因?yàn)樗袝r(shí)很節(jié)約，有時(shí)又很大方；有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔，所以只能說媽媽是個(gè)“矛盾體”。
媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她平時(shí)給自己買衣服都只挑便宜的買，家里的一些廢品也從不舍得扔掉，而是把它們重新利用起來。比如她把一些沒用的塑料瓶有的做成筆筒，有的做成小花盆，還有的用來繞毛線。她說這樣既省錢還環(huán)保。但是對(duì)于我，她卻非常大方，從幼兒園時(shí)買的繪本、故事書，到現(xiàn)在買的文學(xué)類、科普類書籍，媽媽給我買的書已經(jīng)放滿了整整兩個(gè)書架。每年的寒暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，讓我去見識(shí)外面的世界。今年她還幫我辦好了護(hù)照，暑假要帶我出國旅游。媽媽說讀書人就要“讀萬卷書，行萬里路”。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很高，平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)厲，周一到周四在家不準(zhǔn)看電視、不能玩手機(jī)、不能玩電腦，如果我做作業(yè)時(shí)不專心或者做題太馬虎，準(zhǔn)會(huì)被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。記得二年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了：82分——這可是有史以來的數(shù)學(xué)最低分��！想著媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)那么關(guān)心，我心想：這次她知道了分?jǐn)?shù)，肯定要來個(gè)“十級(jí)大地震”，把我“震”個(gè)半死�；氐郊�，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，皺起了眉頭。我嚇得低著頭不敢吭聲，不爭氣的眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。看到我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭又舒展開了。她看著我的'試卷，用平靜又略帶嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說：“陳彥，這次考試反映出來，有幾道題目你沒有真正掌握，有幾題你又太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考個(gè)好成績。過來，媽媽給你分析一下�！闭f完，便給我耐心地講解起來。我本以為會(huì)是一場“狂風(fēng)暴雨”，沒想到媽媽給我?guī)淼膮s是一陣“和風(fēng)細(xì)雨”。
這就是我媽媽，有時(shí)“摳門”，有時(shí)又很大方；有時(shí)她是一位“虎媽”，有時(shí)她又是一位慈母。她就是這樣一個(gè)“矛盾體”。不過無論如何，我都愛我的媽媽，因?yàn)樗俏铱鞓返脑慈俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力！
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