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  • 珍惜時(shí)間的作文

    時(shí)間:2023-12-02 10:37:56 時(shí)間 我要投稿

    珍惜時(shí)間的作文(優(yōu)選9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的珍惜時(shí)間的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    珍惜時(shí)間的作文(優(yōu)選9篇)

    珍惜時(shí)間的作文 篇1

      今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

      這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

      要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!鄙闲W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū),為自己打下良好的基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的.行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

      !雖然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

    珍惜時(shí)間的作文 篇2

      相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話“明日復(fù)明日,明日何其多!”它出自《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

      不僅寒號(hào)鳥(niǎo)在期待明天,許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次,我計(jì)劃在星期六完成所有作業(yè),星期天外出旅游。但是,星期六下午小朋友約我出去玩,一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上,該上床睡覺(jué)了,我的作業(yè)還一字未做。我心想:“明天早上再做吧!”第二天一大早,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我,“快起床了!我們要出發(fā)了!”我匆匆起床,跟著走了!晚上點(diǎn),我疲憊不堪地回到家。看著空白的作業(yè),我急得直哭,草草地把作業(yè)補(bǔ)完。結(jié)果,星期一發(fā)回的雙休日樂(lè)園上“及格”讓我無(wú)地自容!

      這次教訓(xùn)讓我記住“今日事今日畢!”《明日歌》講述了寒號(hào)鳥(niǎo)期待明天,而讓今日閑過(guò)的.故事。 秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,萬(wàn)物沐浴著溫暖的陽(yáng)光,寒號(hào)鳥(niǎo)想:冬天還遠(yuǎn)著呢,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧。到了傍晚,太陽(yáng)西沉,氣溫下降,寒風(fēng)呼嘯,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天地流逝,寒號(hào)鳥(niǎo)始終在期待明天,直到已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”

      楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,有再飛回來(lái)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了,它還能回來(lái)嗎?同學(xué)們,你們做到珍惜時(shí)間了嗎?

      一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

      偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

      雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

    珍惜時(shí)間的作文 篇3

      古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年;在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

      光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段;整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的'初中的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

      和初中的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

      浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

    珍惜時(shí)間的作文 篇4

      歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。

      古書(shū)《淮南子》有云:"圣人不貴尺之璧,而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī):"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的`愛(ài)因斯坦病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。

    珍惜時(shí)間的作文 篇5

      我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任郭老師,她是一個(gè)珍惜時(shí)間的好老師。

      舉一個(gè)例子說(shuō)吧:記得那天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,快走到教室門(mén)時(shí),看見(jiàn)門(mén)敞開(kāi)著,我就奇怪地想:這么早,就有人到了教室,真不知道他是誰(shuí)呀?我懷著疑問(wèn)的心情奔向教室。啊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師!她正在專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子,只見(jiàn)她的眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大多數(shù)同學(xué)都來(lái)了,有的大聲說(shuō)話,有的安靜地看書(shū),還有的在開(kāi)心地玩耍。但,郭老師還是像沒(méi)人打擾一樣,認(rèn)真地批改作業(yè)。忽然,有個(gè)老師拿著一本厚厚的書(shū)走到郭老師身邊,與她互相交流著。談話結(jié)束后,郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè),似乎想把剛才被打擾的`時(shí)間擠回來(lái)。隨著作業(yè)本一本本地翻閱,終于批改完了。只見(jiàn)郭老師站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,急匆匆地走出教室。這時(shí)候,上課鈴響了,郭老師拿著一本教材走上講臺(tái),給我們講起了新的一堂課。

      每當(dāng)想起這件事,看到郭老師不知疲倦的身影,我相當(dāng)?shù)鼐磁濉N覀兊墓蠋熓且晃徽湎r(shí)間的好老師。你說(shuō)不是嗎?

    珍惜時(shí)間的作文 篇6

      在昨天的那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我因?yàn)橐粋(gè)背書(shū)的作業(yè),而讓我背了整整一個(gè)半小時(shí),從而大量的浪費(fèi)了時(shí)間,讓我昨天的作業(yè)很遲很遲才完成,從此我得出了一個(gè)結(jié)論:一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)像他珍惜自己一樣珍惜她。

      那是在昨天,我早上準(zhǔn)備去背書(shū),背的是《大學(xué)·中庸》每天背一篇,我看了看今天要背的內(nèi)容,我一看,頓時(shí)傻了眼,心想:我的天哪,今天真倒霉!雖然說(shuō)今天沒(méi)有做《仁華學(xué)校數(shù)學(xué)思維課本.》但是今天要背的東西也太長(zhǎng)了點(diǎn)吧!我都要崩潰了,這么長(zhǎng)的文章,什么時(shí)候才能背完。”骋荒暌脖巢煌暄!還好只要背一篇,要是多背很多篇,那就倒霉了!看著這么長(zhǎng)的文章,我只好硬著頭皮,拿起了書(shū),便去背書(shū)了!我又想:這么長(zhǎng),那就多拖一會(huì)兒吧!于是,我拿起了書(shū),心不在焉的.讀著《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文,陳壽說(shuō)得好:讀書(shū)有三到,謂心到、口到、眼到。而我這時(shí)候讀書(shū),確實(shí)漏了一個(gè)最為重要到,那就是心到,我就是心不在焉的讀著,結(jié)果,過(guò)了十幾分鐘才背好了《大學(xué)·右經(jīng)一章》的原文。我心想:好不容易背完了這篇文章的原文,后面的文章應(yīng)該是超級(jí)超級(jí)長(zhǎng)了吧!這該怎么背呀!我一看后面的譯文,頓時(shí)暈倒了!我又想:這么長(zhǎng),古人都是讀書(shū)讀書(shū)的,而現(xiàn)代人都是背書(shū)背書(shū)的,還是古代人爽!這么長(zhǎng)的譯文,算了,在用原來(lái)的那個(gè)戰(zhàn)術(shù)——無(wú)敵拖拖拖,開(kāi)始行動(dòng)!于是,我又開(kāi)始了帶有抵觸心理讀書(shū)法!,我背著背,以為自己背完了,于是就找媽媽背,可是媽媽老是說(shuō):錯(cuò)!這個(gè)地方不對(duì)!后面,我只好"全線撤退",退回自己的根據(jù)地,便實(shí)行拖拖戰(zhàn)術(shù),我躺在了床鋪上,半天什么也不讀,就在那邊躺著躺著,媽媽連續(xù)問(wèn)了我?guī)拙湓,我都沒(méi)回答媽媽的話語(yǔ),就直接在那邊躺著躺著!還時(shí)不時(shí)地抱一抱笨笨熊最后,媽媽急了,沖了過(guò)來(lái),把我k·o了一頓,然后有教育了我一頓:背書(shū)是有方法的,不是這么長(zhǎng),直接這么長(zhǎng)一下子讀下去,那怎么背得快。(yīng)該把這么長(zhǎng)的譯文分成幾個(gè)小段幾個(gè)小段,再把那幾個(gè)小段給合起來(lái),這樣就背快了,就不用背那么長(zhǎng)時(shí)間了!

      請(qǐng)一定要珍惜時(shí)間,"光陰似箭日月如梭""一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!珍惜時(shí)間最光榮,浪費(fèi)使勁最可恥。請(qǐng)一定珍惜時(shí)間。

    珍惜時(shí)間的作文 篇7

      “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說(shuō)的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來(lái),哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?

      都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

      于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的`日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

      覺(jué)著時(shí)間的冷峻了,我開(kāi)始追逐時(shí)間。

      記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒(méi)出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開(kāi)始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知,我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

      現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間,我彈一遍就停下來(lái),經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

      來(lái)吧!

      讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

    珍惜時(shí)間的作文 篇8

      人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。

      都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

      人類(lèi)總是的那么可笑——總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么……

      既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

      正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的.回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物———我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)……

      快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

      時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

      可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

    珍惜時(shí)間的作文 篇9

      最近我看了一篇文章,名字叫“恪守時(shí)間,珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對(duì)我很有幫助,我要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。

      有一次,晚上媽媽催我寫(xiě)作業(yè),我說(shuō):“沒(méi)事兒,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!” 玩兒著玩兒著,不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),抬頭一看:哎呀!已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)今天作業(yè)特別多,我寫(xiě)得滿頭大汗,最后竟然睡著了。媽媽說(shuō):“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō):“不行!”最后十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天上課,我昏昏欲睡,不知道老師講的什么。這時(shí)我才知道珍惜時(shí)間是多么重要。

      魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我哪是什么天才?我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!”請(qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧!

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