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《蜜蜂》作文9篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，有一只自以為很能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了自己的功勞。最終，它考慮了許久，決定離開蜂群。
離開后，到了下午，小蜜蜂突然覺得肚子餓了，便來到了公園的一簇花的旁邊 ，準備采蜜。一朵小花友好地向它問好：“小蜜蜂，你好呀！歡迎來到這里，過來吧，我已為你準備好了花粉。”小蜜蜂也回應(yīng)了那一朵小花：“你好，謝謝你的花粉�！蓖蝗�，一朵紅色的花發(fā)現(xiàn)只有它一只小蜜蜂，便問：“小蜜蜂，你的同伴呢？它們怎么沒有來�。俊毙∶鄯渎犃�，遲疑了一會兒，就把事情的來龍去脈說了出來。其中一朵小花實在聽不下去了，便插嘴說：“在團體都是公平的，沒有什么公平與不公平，你還是回去吧！你一只蜜蜂是生活部下去的�！毙∶鄯渎犃藫u了搖頭，扭頭就走，連花粉也沒有拿。它就那樣餓了一下午。
小蜜蜂又餓又累，突然，它看見了大樹伯伯，他剛飛到大樹的枝上便暈了過去。大樹伯伯看見了，使勁地搖晃著枝頭，把露珠滴在小蜜蜂的嘴邊上，它醒了過來，說了一聲謝謝，便自己飛走了，大樹伯伯喊住了它，說：“你這樣子一定會死的，你到我身上住一個晚上吧！”小蜜蜂聽了說：“謝謝您的好意，我心領(lǐng)了，但我不想麻煩你了！如果您有水的話，能給我喝一些嗎？”大樹伯伯立馬拿出一大杯的水來。小蜜蜂使勁地喝，喝了大半瓶。大樹伯伯看在眼里，疼在心里，問：“怎么回事，把你渴成這樣？你的同伴呢？”小蜜蜂聽了大樹伯伯的話，便把事情的.來龍去脈都告訴了大樹伯伯。大樹伯伯語重心長地說：“你還是回去吧！向蜂群認個錯，它們一定會原諒你的。你要是不出去，那你不是累死就是餓死，我勸你還是回到蜂群的生活中吧！”小蜜蜂聽了搖了搖頭，飛走了。
小蜜蜂一整天沒有休息，沒有吃東西。剛剛離開大樹伯伯就又暈倒了，剛好落在一朵小花的花心里。那一朵小花被小蜜蜂吵醒了，它見小蜜蜂肚子扁扁的，便知道他肚子餓了，它拿出前幾天蜂群給它的蜜給小蜜蜂吃了。小蜜蜂醒了過來，它謝過了小花，準備飛走了，小花說：“你在我這兒睡吧！”小蜜蜂想：再飛下去也找不到休息的地方，今天就在這里休息吧，明天再找休息的地方!小蜜蜂答應(yīng)了。小花問：“你為什么沒回蜂巢呢？”小蜜蜂又將事情的來龍去脈以及在路上的奇遇說給小花聽。小花聽了說：“它們說的沒有錯，團體很重要，俗話說的好：眾人拾材火焰高啊，你要知道一個人離開團體是不可以生活的！回去吧！”小蜜蜂聽了很慚愧，于是，便飛到了以前幫助過它的好朋友那兒一一向它們致謝。也回到了蜂群那兒向它們道歉，蜂群原諒了它，從此，小蜜蜂過上了幸福快樂的日子！
《蜜蜂》作文 篇2
上語文課的'時候，嗡嗡嗡一只小蜜蜂從窗外飛了進來。只見那只小蜜蜂在倪瑜躍的頭上飛來飛去，好像把倪瑜躍當(dāng)成了小花一樣。
倪瑜躍嚇壞了，一個勁兒東躲西藏，和蜜蜂玩起了躲貓貓的游戲。他的動作引起了大家的注意。老師和同學(xué)們看到都笑了。
《蜜蜂》作文 篇3
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲溃鼪Q定要問問蜜蜂，找找原因。
這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔趯Ｐ牡毓ぷ鳎牭轿浵伜八�，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說：“因為我勤勞工作是為了別人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個原因吧！”
螞蟻聽了蜜蜂的話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作，它是一個無私奉獻的'人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂，一個多么渺小的生命，一個多么勤勞的生命!每天清晨，我起床后，總是看見一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們，振動翅膀，在花叢中翩翩起舞，傳授花粉，釀造蜂蜜。
蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡，可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過勤勞的蜜蜂們傳授花粉，才會盛開。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤勞的蜜蜂們一點一滴釀造出來的。所以，它在我心中是最美麗的。
它像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵，它就像我們的`老師，為了培養(yǎng)祖國的棟梁，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血都滴在孩子們心田上。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個花園里，有一個蜜蜂家族，他們?nèi)粘龆鳎章涠垂陬I(lǐng)蜜吃，大家其樂融融�？捎幸恢或湴恋拿鄯洌J為自己采的蜜很多，但每一次都只分到一點點蜜，只夠果腹，連一點存糧也沒有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠去的蜂巢，大聲的說：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養(yǎng)活自己！”說完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過了一晚，太陽的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個懶腰，自言自語道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣錢，裝修房子�！彼嘀�，高高興興地來到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見桶已經(jīng)滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語地說：“我肯定吃不完一桶。”結(jié)果，他吃了半桶后，覺得餓，又把剩下半桶吃了，還覺得餓，就把第二桶也吃了，才不覺得餓了，小蜜蜂突然覺得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的.桶說。
第二天，他拎著三個桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了，但很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，突然，一個黑影躥出，是一只大馬蜂！只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來！”
“馬蜂大哥，給我留一點吧�！�
“少廢話，交不交？”
“留一點吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實在是走投無路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認錯。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見到了大家，他紅著臉十分
艱難地從牙縫里擠出幾個字：“對……不……對……不起�！�
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑，但他迎來的只是蜂王的安慰：“沒事，都過去了，歡迎回來！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團結(jié)才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽的同時，也明白了：付出才有收獲，團結(jié)才有力量！
《蜜蜂》作文 篇6
瞧，一只蜜蜂正在教室里無憂無慮地飛著，這是怎么一回事呢？
一天中午，我們正在拿飯盒，一只餓得不行的蜜蜂突然飛進了我們的教室找吃的`。女生們看到大叫：“��！蜜蜂！”然后男生們拼命地打，像蜜蜂以前欺負了他們似的。蜜蜂飛來飛去�？墒悄切┠猩鷤冊趺匆泊虿恢@只蜜蜂。蜜蜂發(fā)現(xiàn)了他們，拼命地逃跑，它想回到剛才進來的那扇門，可是怎么也找不到那扇門了，找到一個像門的地方，就往那邊飛，可惜又弄錯了，撞到了窗戶上，蜜蜂飛得頭都昏了�？墒峭瑢W(xué)們并不打算結(jié)束“戰(zhàn)斗”。
這時，老師回來了。一看教室里這么亂，問道：“教室怎么這么亂呀？”同學(xué)們都指著那只蜜蜂，老師用盒子把那只蜜蜂抓起來，說：“蜜蜂不是害蟲，你們打蜜蜂干什么呀？”男生們說：“因為女生怕蜜蜂�！崩蠋熣f：“蜜蜂不咬人，只有在它生氣時，才會咬你。”老師說：“看來是這只蜜蜂餓了，又找不到出去的路，所以才在教室里亂飛的。同學(xué)們誰能給它點兒吃的？”正在同學(xué)們爭先恐后地把菜給蜜蜂吃的時候，我說：“老師，蜜蜂不吃我們的飯菜！”這時同學(xué)們才想到，都哈哈大笑起來。于是老師把窗戶打開，把蜜蜂放走了。
從那以后，我們再也沒有打過蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
今天下午，我去同學(xué)家玩，她養(yǎng)了很多蜜蜂， 大概有十只，各有各的不同：有的大，有的小，有的`胖，有的瘦。
里面有一只最大的蜜蜂，就它最笨。其中，每個蜜蜂都有兩個觸角，我一碰它的觸角，它好像就會對我有意見，把兩個觸角收回去，然后趁我不注意，就悄悄跑掉，你說它機靈不機靈。我喜歡最小的那一只，因為它不但機靈，而且很可愛。
你說它們可愛嗎？
《蜜蜂》作文 篇8
你見過蜜蜂嗎？你聽過蜜蜂說話嗎？你看見過蜜蜂擾民嗎？這在我們這里還真不稀奇。
以前我們的班上有無數(shù)只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來了一只老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因為歲月的流逝，他的臉上長滿了皺紋，顏色也成了骯臟的灰色，說話的聲音雖然洪亮，但的優(yōu)美是八竿子打不到一塊去，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的受到他的摧殘，天晴的時候還勉強聽得過去，下雨天時，你才會知道什么叫做地獄之門的招呼聲，但是這聲音也不是沒有作用，最起碼班里的同學(xué)沒有人睡覺，也沒有人開小差了。
不過別看他相貌丑陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實一套一套的，有條不紊的節(jié)奏，有條有理的知識，可謂是滿腹經(jīng)文呀。
俗話說姜還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說他長的是端莊了一點，但是說話還是有權(quán)威的，他把知識換成了音波強行的灌入我們的耳中，使我們的神經(jīng)不得不敞開大門迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上簡直是玷污了他的`聰明才智。
我認為可能沒有人會相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴音器，因為他和蜜蜂一樣的吵，所以得名小蜜蜂，但由于我們班的那只蜜蜂比較年長，所以又叫老蜜蜂。
不過蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護了我們老師的嗓子，為我們節(jié)約了時間，好保證了課堂紀律，所以他也算是我們班的頭號功臣了。
《蜜蜂》作文 篇9
人們個個都喜歡小蜜蜂，蝴蝶對人們不喜歡自己而喜歡丑陋的小蜜蜂，心里感到不是滋味，所以想捉弄一下他。
有一天黃昏，辛苦了一天的小蜜蜂采好了蜜準備回家了，這時，正哼著小曲兒的蝴蝶來了，蝴蝶遠遠地就看見了小蜜蜂，她想：真是冤家路窄，好好的心情都被他破壞了，反正也閑著無事，那就好好整整他吧。蝴蝶笑吟吟地迎上去。
“嗨！小蜜蜂，看你汗流滿面的，這是怎么了？”蝴蝶很親熱地說。
“我今天剛采回來了一大桶蜜呢！”小蜜蜂邊擦汗邊樂呵呵地回答。
蝴蝶見機會來了，便說：“蜂哥哥，見你那么累，不如我來幫你拿吧！”蜜蜂早已看出了蝴蝶的奸計，用翅膀把蜜桶緊緊護住。見此，蝴蝶用翅膀使勁地打了蜜桶一下，但是，蜜只不過是撒了幾滴出來而已。小蜜蜂立刻接住了灑出的'蜜，怒目圓睜，很生氣地說：“你在干什么?這可是我一天下來辛苦的成果！”
“這又怎么樣，人類又那么偏心，總是偏愛于你們蜜蜂，而討厭我們，我們有一身美麗而艷人的舞衣，還會跳各種舞蹈，就憑這一點，人類就應(yīng)喜歡我們！”蝴蝶越說越來勁。
小蜜蜂聽后淡淡一笑，“雖然你們長得的確比我們美，舞跳得很好，但優(yōu)美的舞姿能造福人類嗎？我們并不是要用美色打動人，而是要靠我們自己辛勤的勞動釀出好蜜，無私奉獻，造福人類，只因這樣，我們才被人類所深深地喜愛。所以，只要你們也學(xué)會奉獻，那么你們也有被人類所喜歡的一天�！毙∶鄯涞脑捝钌畹赜|動了蝴蝶。
從那以后，蝴蝶天天惹花兒開心，讓人間的花朵變得嬌艷無比，讓辛勤的蜜蜂采得更歡了。人類也開始喜歡起蝴蝶了，蝴蝶也更加認真工作了。
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