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西湖游記作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的西湖游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖游記作文 篇1
它，沒(méi)有洞庭湖的豐富魚產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒(méi)有友情橋，卻有人人皆知的斷橋；……，它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。
走進(jìn)西湖，一陣曖風(fēng)把我吹醉了，我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng)，到處參觀著西湖的美景，曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng)，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，�。≡瓉�(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中，那一柱柱水柱，像要綻開(kāi)的花朵，形狀千變?nèi)f化，讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發(fā)變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。
西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見(jiàn)底；西湖，非常明，明得要與太陽(yáng)比個(gè)不分上下。
這些美景，哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)？我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要與我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的.倒影，是在與魚兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶械奖瘧K吧？
看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。
幾聲鳥(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái)，原來(lái)那不是真的，云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了，杭州；再見(jiàn)了，西湖。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！
西湖游記作文 篇2
去年暑假，我跟隨媽媽去杭州玩。說(shuō)起杭州，最令人向往的，自然是那人間天堂——西湖。
平時(shí)只在電視中看到過(guò)西湖，今天來(lái)到杭州，終于可以去看一看實(shí)景了。
來(lái)到湖心亭，那是供游客買票坐船的地方。我與媽媽買了兩張去“平湖秋月”的船票，五分鐘不到，船就坐滿了。伴隨著人們的喜悅之情，船終于發(fā)動(dòng)了。在湖中，許多錦鯉隨船游著，我往下丟了一片零食，許多魚兒就像離弦之箭聚集過(guò)來(lái)，沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)的人，是無(wú)法感受到那種壯觀場(chǎng)面的'。
不知不覺(jué)，船兒�？吭诹艘蛔恢男u旁，游客們還未上島，就已被這美麗的景象吸引住了。蟬在樹(shù)上鳴叫著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歌。一會(huì)兒，就來(lái)到了斷橋旁，走上去，望著水中，許多魚兒相親相愛(ài)的嬉戲著，它們就像一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的夫妻，不禁讓我想起了許仙和白素貞的相會(huì)……
再往上走，就來(lái)到了著名的雷峰塔。
雷峰塔高約20米，在樓頂，立著許仙和白素貞的雕像。傳說(shuō)是法海為了許仙與蛇妖相愛(ài)，才將白素貞關(guān)在這的。朝窗外望去，西湖就好像一面明亮的鏡子，看到這幅畫面，不禁讓我想起了一首詩(shī)：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落到了西邊的地平線。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，但是依然很暖和，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)鳴蟬唱和，鴨群正在西湖中洗澡呢。
天已經(jīng)黑了，游客們也陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，但是此時(shí)，卻是昆蟲(chóng)們的天下，蟬、蚱蜢都出來(lái)了，它們就好像正在舉辦一場(chǎng)巨大的演唱會(huì)。
人們都已走了，我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了這里。歸途中，我告訴媽媽，明天我還要來(lái)，還有好幾處景點(diǎn)我還沒(méi)去看呢。
西湖游記作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是宋代大詩(shī)人蘇軾贊美西湖的詩(shī)。為了領(lǐng)略這一美景，媽媽帶我游賞了杭州美麗的西湖。
首先我們來(lái)到了白堤，白堤上的游人多如牛毛，被擠得水泄不通。站在白堤上眺望遠(yuǎn)處，雨后的山被霧氣籠罩著，像人間仙境一般。湖面很平靜，像一面鏡子沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。再極目遠(yuǎn)眺還能看見(jiàn)湖面上劃動(dòng)著幾艘小船，湖邊還有幾只野鴨在自由自在地游泳。真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”
接著，我和媽媽來(lái)到了蘇堤。首先映入眼簾的是大片大片的荷花塘。荷花塘里的.荷花美麗極了！有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。滿池的荷花像婀娜多姿的少女。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。晶瑩的雨珠從荷葉上滑落下來(lái)，不留一點(diǎn)痕跡。
我們乘船來(lái)到了三潭映月，島上有許多粗壯的大樹(shù)，大樹(shù)上棲息著各種各樣的鳥(niǎo)兒。島中又有一個(gè)小湖，湖中心還有三座葫蘆型的石塔，塔基是圓形的石盤，塔身是圓滾滾的石球，石球上開(kāi)了五個(gè)小洞。塔頂是葫蘆型的，三座石塔依次排成一個(gè)三角形。三潭印月是大自然的鬼斧神工，真讓我贊嘆。
結(jié)束了一天的西湖之旅，我不得不贊嘆西湖的美。真是“人間自有天堂在，只須移步西湖來(lái)�！�
西湖游記作文 篇4
今天是星期六，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，真是出游的好時(shí)節(jié)呢！
媽媽說(shuō)：“天氣這么好，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱�，好么？”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜�?/p>
我們?nèi)页酥卉噥?lái)到了西湖邊，啊！一進(jìn)門，一排排柳樹(shù)被風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲，就像一位癡迷于音樂(lè)的樂(lè)師在彈奏著美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我繼續(xù)往前走，看到旁邊有一片湖，湖里游著十幾只可愛(ài)又肥胖的小魚，正在愉快地嬉戲著。我看到這群活潑的小魚，真想帶一只回家去。
我又走著，突然看到一棵高大的樹(shù)挺立在草叢中，我非常好奇，這是什么樹(shù)呀？又白又光滑，摸上去非常的舒服。我好奇地跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么樹(shù)呀？”媽媽說(shuō)：“這就是樺樹(shù)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽還告訴我關(guān)于白樺樹(shù)的一個(gè)傳說(shuō)。
在秦嶺山脈一個(gè)白樺林中，有兩棵年少的樺樹(shù)，一棵名為信哲，一棵名為娓婳。信哲深愛(ài)著娓婳，娓婳也深愛(ài)著他。有一天，一個(gè)男孩來(lái)到了信哲身邊，輕輕剝下一塊樹(shù)皮，在上面給一個(gè)女孩寫了情書，女孩看了樹(shù)皮情書后真的成為男孩的.女朋友。這件事流傳了出去，人們?yōu)榱说玫矫罎M愛(ài)情都來(lái)到信哲這里，剝樹(shù)皮，寫情書。善良的信哲為了成全人們的愛(ài)情，便把自己身上所有的樹(shù)皮都貢獻(xiàn)出來(lái)。無(wú)數(shù)有情人成了眷屬，而信哲卻因失去了樹(shù)皮無(wú)法儲(chǔ)藏運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)而死去。他用自己短短的生命成全了別人，可他與娓婳卻永遠(yuǎn)無(wú)法享受愛(ài)情了，娓婳悲痛欲絕，終于淚盡而死，以身殉情。
今天，我不僅收獲了美景，還收獲了一個(gè)美麗的故事，真是值得！
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