時間的作文3篇[優(yōu)]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的時間的作文3篇，希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1

　　一條被熱愛和復調(diào)的高鐵，正和緩地改變琵琶的音律。

　　鐵鑄的對聯(lián)，合理布局的新瓦房，新城鎮(zhèn)或新農(nóng)村的言語里，炊煙幽靜，電的力量，串綴起了一種自足而豐盈的生活。摩托的車輪風馳電掣，農(nóng)用車的車廂裝滿了希望。逐漸開闊或通往更遠處的道路，豐腴的解答，展示了一個村莊朝向未來的模樣。

　　我假設，一枚花椒迎風生長的過程，虛幻的殿堂里，多少草木，都不及她的韻致或粗獷，那暗含了百態(tài)的滋味，以弱于風暴的意蘊，和介于風塵之中的品嘗，沾染了十萬大山的潤澤，通透出原生態(tài)的美學，以及他處風物不可替代的品格。我言及，一扎核桃遁入田園的修行，山水的玲瓏，剔除了農(nóng)藥的污濁，以云翳之側的點題，告白這紅潤之中的甘美和苦澀，這交匯了命運和大地的靈犀，閃爍著此地的風情，慢慢沉靜，釀造著更加廣袤的情操。我觀之，一闋雞籠的棋盤樣式，以及草木之上的純粹之感，廣告語如何說，“遠離都市喧囂，盡顯綠色品質!”或者，“一次心靈之旅，一道山野美味。”我知曉，語言只能在某一層面窮盡她的.能指，并不能完全浮現(xiàn)這點滴而成的變遷里，飽含的光亮和力度。

　　一條豪邁而奮進的高鐵，部分吻合了紅色史冊的軌跡。

　　二條一條拙雅而溫順的高鐵，佐證了一把琵琶的繁茂和青春。

　　三條我借助一條已然庸常的高鐵，管窺一個個村莊的更迭，泥土之上的盤旋和沉淀，蒼穹之下的執(zhí)著與守護。每一個人都是其中不可替代的零件，每一種幫扶，乃或，個體、集體于時代機遇中的龍門之躍，都將演為浮動的宮商角徵羽，洞穿靈魂，也將銘刻時光。

時間的作文 篇2

　　我曾經(jīng)一直覺得自以為是是一種非常不好的品德，可是后來才發(fā)現(xiàn)，其實自以為是也有他自己的道理。在這個世界上每個人都是艱難圖存，整日為了解決生存和溫飽問題奔波忙碌。

　　詩和夢想的提出讓他們看到了遠方遙遠的希望，即便是一開始他們并不覺得自己能夠到達，可是他們?nèi)耘f心懷希望，心存夢想，覺得只要自己足夠努力就一定能到達遠方。可大多數(shù)時候，我這只是為他們提供了一個借口而已，他們看到了遠方其他人的夢想生活，卻并不知道自己和那種生活之間的距離有多遙遠。其實他們只不過是更換了一種方式來麻痹自己的內(nèi)心意圖，讓自己忘記生活當中的苦痛。

　　后來我開始看石鐵生的書，包括斷相機，包括《我與地壇》，我知道其實在她的內(nèi)心世界里她多么的.堅強自信，可是同時又多么的悲觀消極，他害怕別人說自己是一個殘疾人，他總是希望并且渴望別人能夠平等對待。他想要做一個有價值的人，哪怕是對這個社會，對這個世界對別人的內(nèi)心都能夠有一種尊重感。

　　可是他的經(jīng)歷卻注定了這一切已經(jīng)變成了不可能。

　　你并不知道在這個世界每個小小的角落里暗藏著多少傷心與悲痛欲絕。也許那些大人物早就已經(jīng)暴露在了社會的每一個層面，你知道他們有多么傷痛，也知道他們有多么偉大，更知道他們的委屈有多么的不值�？墒悄切┬∪宋锊⒉辉�發(fā)生，被你知道，他們也只是不懂得為自己的權益庇護。他們默默無聞地生存在那里，進而無希望的等死。

　　也許你從來都沒有了解過那樣的世界。

　　也許當那終有一日明白過來的時候，所有的一切都已經(jīng)為時已晚，包括你自己都不能再自救了。

時間的作文 篇3

　　兩分鐘到底有多長？有人說，等于4個30秒；有人說，等于2個60秒；還有人說兩分鐘等于8個15秒。兩分鐘到底有多長，接下來就讓我們一起來探究時間的奧秘吧！

　　時間奧秘的實驗一：默寫古詩兩首。老師首先給我們發(fā)了一張紙，然后讓我們默寫《登黃鶴樓送孟浩然》那首詩，我的心里充滿了無限的信心。小時候《唐詩三百首》一天一首，當然記得滾瓜爛熟。

　　“兩分鐘，計時開始！”我下筆一個“登”字后，完了！“鶴”字怎么寫來著，我明明是知道的呀！知道它是一個筆畫很多的字，它是左右結構，右動是有一只小鳥飛呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已過！”“哎！不管三七二十一了，往下寫吧！白……白……白什么來著，看著我那空白如洗的紙，我突然想到“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”不對，不對�！叭�十秒！”就在我的大腦在急速運轉的時候，三十秒已經(jīng)從我身邊走過，大家在這緊急的時刻，個個都忐忑不安。時間像飛箭轉眼就飛走了。我低頭一看登黃鶴樓樓……邁上一層樓。我覺得這兩分鐘也太快，也想問：“老師你手機是不是壞了？”

　　時間奧秘的實驗二“白鶴亮翅”。老師叫一位同學到前面進行做動作：請把右腳抬平90度，兩手平行于肩膀，站立兩分鐘�！笆�秒，二十秒，三十秒……”兩分鐘過去了，同學們迫不急待地也想試試。因此，我們?nèi)�都站了起來，“白鶴亮翅”計時兩分鐘開始！我們開始時按著標準的動作站立著。三十秒過去了，我們發(fā)現(xiàn)了度日如年，時間太慢了，讓我們十分討厭，兩分鐘終于過去了，我們個個搖酸背疼，越快到時間了，越難受。每個人的`嘴里都抱怨道：“怎么還沒結束�。俊睍r間可真慢�。�

　　時間就像個壞孩子時好時壞。無論在哪里人多熱鬧的時候，它很開心，寂寞著的時候，它就很難過，但時間是永遠不會變的，它在哪里都一樣。

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