愛心的作文【集錦10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛心的作文10篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　去年5月24日的上午，我們-（6）班的同學(xué)在沮州市區(qū)秀山公園舉行的“有愛就有希望”風(fēng)車義賣活動(dòng)。它就像一個(gè)多味的水果，讓我飽嘗到了特殊的滋味。

　　義賣開始了，我拿著風(fēng)車就向附近的`游客們叫賣。這時(shí)候，一位中年阿姨從對(duì)面走來。我連忙上前，熱情地問她要不要買。誰知，她卻不耐煩地說：“不要�！蔽沂�望極了，悻悻地走開。過了一會(huì)兒，我好容易再次鼓起勇氣走向另一個(gè)游客，卻被我的同學(xué)捷足先登，搶了“生意”。我懊惱極了。隨著時(shí)間一分一秒地過去，眼看著其他同學(xué)手中的風(fēng)車一個(gè)一個(gè)少了下去，而我的卻一個(gè)也沒有賣出去，我急得直跺腳，眼淚像斷了線的珠子，啪啪地往下掉。

　　過了一會(huì)兒，…位年輕叔叔向我走來，我鼓起勇氣說：“叔叔，您買個(gè)風(fēng)車吧�！笔迨逍χ�拍了拍還掛著淚痕的我說：“你為什么賣風(fēng)車��？”我說：“這是我們班組織的愛心義賣，賣來的錢要捐獻(xiàn)給汶川災(zāi)區(qū)小朋友�！薄昂�，我買兩個(gè)�！笔迨逅�快地給了我一張面額20元的錢。我高興地說：“找給您10元錢！”叔叔說：“不用找了，我也獻(xiàn)愛心�！辟I了風(fēng)車后，好心的叔叔還教r我怎樣傲“生意”。又過了十多分鐘，我的五個(gè)風(fēng)車也賣完了。

　　當(dāng)我把錢交給老師時(shí)，心里有說不出的激動(dòng)：因?yàn)檫@次義賣不僅僅為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)出了一份愛心，也讓我學(xué)到了怎樣與人交流；因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中我感受到了勞動(dòng)的艱辛和父母掙錢的不易，使我明白要做一個(gè)自泣的孩子，不做“溫室里的花朵”；更因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)身邊有好多入都有著一顆關(guān)愛他人的心，世界是那么美好。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香；幫助別人，快樂自己。這種感覺真好！

愛心的作文 篇2

　　“霍！”身邊的人說，“這人真老�！薄袄铣缮稑恿�，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒聽見，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。

　　他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對(duì)這司機(jī)無語了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗�比我遲上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒道德的人車上的規(guī)矩。只見他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗�穿著軍服，所以我認(rèn)為這就是軍人了。）說了句：“請(qǐng)問可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問可以嗎？”那個(gè)男的沒說什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無視了。

　　站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過來拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧�！薄爸x謝。”說著又瞪了那個(gè)男人一眼，身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無奈，空悲切。

　　很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來了。人們都看著他，小聲的'議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？頭看著他剛坐的座位，我呆住了。

　　只見那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤了，原來他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。

　　有一個(gè)人上來了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒聽見去，因?yàn)槟莻�(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對(duì)不起那幾聲感謝……

愛心的作文 篇3

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹上拿不下來，一位年輕的小伙子剛好路過，就幫忙拿了下來；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。

　　今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個(gè)月買一批。這到底是怎么一回事？原來，市民借了愛心傘又因?yàn)樗团侣闊�、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來了個(gè)“抵押金借傘法”。

　　商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的'。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”

愛心的作文 篇4

　　“咔嚓，咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音，我看著農(nóng)民伯伯干活，感到很無聊，仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。

　　到了太陽落山的時(shí)候，農(nóng)民們都回了家，唯獨(dú)一個(gè)小孩，還在草叢旁邊靜靜地看著我，臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子，心中滿是驚喜，或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過后，他大踏步來到了我的身旁，緊握著我的手，好像想和我交朋友。我正好無聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了，過了一會(huì)兒，他竟然拿出了一把草。我一看，媽呀！怎么是草？我看到草就暈，因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的湯圓。

　　正當(dāng)我滿心憂慮的時(shí)候，只見那個(gè)男孩走到旁邊，坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西看看，好像在找什么東西。十分鐘后，他猛地站起來手背后，嘴角上揚(yáng)，像一個(gè)彎彎的香蕉，緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看，竟然是一個(gè)稻草人玩具！我心中不由一驚，眼睛也悄悄地濕潤了，因?yàn)閺膩頉]有人能明白我的`孤獨(dú)，也從來沒有人如此真誠地幫助過我。謝謝他，謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。

　　就在這時(shí)，忽然聽見一聲喊：“浩然，回家吃飯了�！蹦莻�(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身，奔跑著離去了�？粗�他漸漸消失的背影，想著身旁那個(gè)稻草人玩具，心中對(duì)男孩充滿了感激。謝謝他給了我唯一的同伴，謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。

　　河南省沁陽市第一小學(xué)四六班蔣浩然

愛心的作文 篇5

　　快開學(xué)了，媽媽說在開學(xué)前要把一些事情辦好，所以真是忙碌的一天�。�

　　下午，和媽媽一起去辦護(hù)照，因?yàn)檫@兩年每次要出國游的時(shí)候，都是沒有護(hù)照而耽誤了，沒想到辦護(hù)照的過程這么繁瑣，填寫許多表格，照相，交款……把我和媽媽搞的暈頭轉(zhuǎn)向��！還好總算辦完了，我可期待著今年暑假的歐洲游！

　　媽媽早提議，用我的`壓歲錢資助兩個(gè)貧困學(xué)生，于是辦完護(hù)照以后，趕忙去了希望工程。我挑選了兩個(gè)女孩作為資助對(duì)象，希望以后有機(jī)會(huì)還能認(rèn)識(shí)她們。媽媽一直讓我做一個(gè)有愛心的人，幫助別人快樂自己，以后每年我都會(huì)用我的壓歲錢資助兩個(gè)學(xué)生！

愛心的作文 篇6

　　今年的全國愛耳日，我參加了福建省播音主持協(xié)會(huì)攜手福建交通廣播舉辦的“愛的分貝之共享春天”愛心詩歌朗誦會(huì)，為貧困聾兒朗讀，為愛發(fā)聲！

　　朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，和煦的陽光照著粉色的幕布，我感覺十分溫馨。主持人溫暖的聲音拉開了活動(dòng)序幕，接著主辦方上臺(tái)致辭、捐贈(zèng)和剪彩。朗誦會(huì)即將開始了，我心中默念著朗誦詞，激動(dòng)地期盼著！

　　著名播音員寧波老師先為我們深情款款地朗誦了《詩意中國》。我屏住呼吸，靜靜地聆聽著舒緩的音樂、悠揚(yáng)的男中音，陶醉在寧靜的詩意之中。在專業(yè)朗誦的帶領(lǐng)下，我們也磨拳擦掌，輪番登場(chǎng)：我們的表演有的稍顯稚嫩，有的自信大方，也有的正氣凜然；一位打快板朗誦的男生，嗓子啞了仍堅(jiān)持參加，令我深受感動(dòng)；一名年僅五歲，萌萌的'小朋友，用他稚氣的聲音讀完了兒歌……伴著優(yōu)美的音樂，8號(hào)周揚(yáng)一襲白裙，手執(zhí)油紙傘登場(chǎng)了，她為我們帶來了《找春天》，那優(yōu)雅的姿態(tài)、自信而又大方的朗誦，將我們帶進(jìn)了春天的田野，我們宛如走進(jìn)了畫中！

　　最后，我的節(jié)目壓軸出場(chǎng)了，懷著興奮的心情，我昂首挺胸，翩翩走上舞臺(tái)�！敖裉煳医o大家朗誦的是《假如》�！蔽矣沂治罩�話筒，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，略微緊張，聲音有些顫抖。想想那些聽障兒童，我很快定了定心神，一揮手臂，開始全情地投入：“假如我有一枝/馬良的神筆/我想給窗前的小樹/畫一個(gè)紅紅的太陽……”讀著讀著，我的眼眶不知不覺濕潤了，我多么希望，我真的有一枝馬良的神筆，我想給所有的聽障兒童畫一雙好耳朵，還他們健康的聽力。讓他們和我們一起共享春天，用愛聆聽，聽鳥兒的歡唱，聽花開的聲音……當(dāng)我朗誦結(jié)束，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲！林子老師點(diǎn)評(píng)我的題材貼切，情感真摯感人。由于積極參與慈善事業(yè)，在朗誦會(huì)上表現(xiàn)突出，我還被授予了“愛心使者”的榮譽(yù)稱號(hào)呢！手捧證書，我們與主持人合影留念，我的眼中涌出了激動(dòng)的淚水！

　　今天的朗誦，是一次多么難忘的經(jīng)歷！它不同于以往的比賽，我們不為名次，我們?yōu)閻壅b讀，我們惟愿，貧困聾兒能夠聽見花開的聲音！

愛心的作文 篇7

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他，他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí)，我并沒有簡單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模�雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來，有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的'想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來說說這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開始大家還不愿意開口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對(duì)愛的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。親愛的朋友，你是否也感受到了呢？

愛心的作文 篇8

　　3月3日，學(xué)校開展了“精彩二十年，我愛二中心”的愛心義賣活動(dòng)。

　　當(dāng)老師告訴我們要舉行義賣的時(shí)候，教室里一陣沸騰，老師說：“下周一要交義賣品哦�！�

　　我們開始竊竊私語“你帶什么？”“我要帶書！”“那你帶什么？”“我要帶……”

　　星期一，我?guī)�來了我心愛的青花瓷書簽和臉譜書簽，以8元一個(gè)的定價(jià)交給老師。我一看，同學(xué)們都帶來了各種各樣的義賣品，有可愛的毛絨玩具、有厚厚的書籍，還有精美的'小掛件和一些頭飾等等。

　　終于，我等到了愛心義賣那天，一到校，我們就看見了美麗的彩虹，我很興奮，下午當(dāng)老師宣布愛心義賣正式開始時(shí)，我牽著劉摟禹的手就往義賣區(qū)里跑。

　　短短一小時(shí)很快就過去了。最后，我吃了一只雞翅，買了兩本書，一只可愛的小烏龜，一支粉色小熊筆，一件有玫瑰花衣服，一張TFboys的王源海報(bào)和一只寫著這次義賣的主題的杯子（很具有收藏價(jià)值哦�。�。

　　這次義賣我一共捐了100元，雖然錢不多，但我一想到這些錢將會(huì)送到 “寶貝之家”孤兒院，能幫助到那些孤兒們；會(huì)送到西藏貧困山區(qū)，能幫助到那些連雞蛋都買不起的貧困家庭；會(huì)送到敬老院，能幫助到那些孤單的老爺爺老奶奶們，我心里就感到非常高興和無比自豪。

　　這真是一個(gè)有意義的日子！

愛心的作文 篇9

　　不用我說你們應(yīng)該這位有愛心的班干部是誰了吧?

　　就是我們班的副班長陳浩菲，她不僅是一位有愛心的班長，負(fù)責(zé)任的'班長，更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的好班長。

　　曽記得，有一次，我的復(fù)習(xí)冊(cè)里有一題不會(huì)做，就走過去請(qǐng)教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細(xì)解釋給我聽，我理解之后，我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我，還幫助過其他同學(xué)，如周家羅、葉智堅(jiān)、賴嘉成、劉雅彬，等等同學(xué)。

　　無論班上的班干部多有愛心，很樂意幫助有困難和成績不好的同學(xué)，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)常”主動(dòng)幫助同學(xué)的好品質(zhì)，對(duì)于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛心的班干部。

　　陳浩菲對(duì)自己的工作既負(fù)責(zé)任，又非常樂于幫助同學(xué)，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學(xué)習(xí)。

愛心的作文 篇10

　　我們學(xué)校要舉辦一次“愛心義賣”活動(dòng)，來幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　星期天下午，我在家里的玩具柜挑選了六樣玩具，有小熊滑冰、洋娃娃，還有奶奶從海南帶回的小項(xiàng)鏈……這些玩具都很新，以前媽媽想把它們送人，我都不愿意。我把這些玩具裝進(jìn)袋子里，心想：如果我能賣個(gè)好價(jià)錢，不就能多獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛心嗎？

　　星期二早晨，我們吃好早飯，興奮地跑到教室里，忙著拿玩具，聽從呂老師的安排，連早自修都沒顧得上。

　　我們飛快地跑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽到一片討價(jià)還價(jià)聲。我們組的六個(gè)同學(xué)，三個(gè)先買，三個(gè)先賣。我也是先買的，我花了兩元錢買了張潔鐿的'發(fā)卡，還買了一個(gè)大姐姐的小小的記事本……當(dāng)我想買《100個(gè)公主故事》時(shí)，我只有17元錢，不夠買書了。

　　后來，我不知該買什么了，就把錢放進(jìn)了203班的捐款箱。

　　義賣活動(dòng)結(jié)束了，我想：災(zāi)區(qū)的小朋友如果收到這些錢，一定會(huì)背上新書包，學(xué)到更多知識(shí)吧！

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