三年級(jí)未來(lái)的作文實(shí)用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我想發(fā)明一種高科技教室。
未來(lái)的教室有會(huì)變的墻。墻會(huì)根據(jù)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節(jié)來(lái)變圖案，比如春天，墻上就會(huì)布滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會(huì)出現(xiàn)荷葉和荷花的`圖案，還有小青蛙的圖案。
未來(lái)的教室有彈性的地板，它可以讓同學(xué)們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會(huì)摔倒。
未來(lái)的教室課桌是一個(gè)電腦屏幕，黑板下崗了，講臺(tái)派上了大用場(chǎng)。老師只要在講臺(tái)上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路，題目、問(wèn)題就可以自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)搖起來(lái)，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問(wèn)某個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)的課桌上就會(huì)出現(xiàn)“老師問(wèn)你題目如下……”這樣的形式來(lái)問(wèn)，同學(xué)們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)解題思路和正確答案，而那位被提問(wèn)者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯(cuò)了還是做對(duì)了。
同學(xué)們，老師們，我設(shè)計(jì)的教室還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
二十年后，世界完全變了，變得更美麗和自由。人類也漸漸變得歡喜、開心起來(lái)了，因?yàn)樗麄兌加辛艘浑p“神奇的鞋子”。
這雙“神奇的鞋子”功能十分多：如果你有急事要去外地或是非常遠(yuǎn)的地方，這雙鞋子就可以飛快地讓你跑起來(lái)。這種神奇的鞋子有三種速度，右腳跺三下就是“飛快”，右腳跺兩下就是“微快”，右腳跺一下就是“快”。如果馬上要控制不住，左腳只要跺一下就可以快速地停止下來(lái)。這種功能只要輸入“北京南站”你閉上眼睛也可以安全快速到達(dá)北京南站。
還有更神奇的功能，就是會(huì)“飛”！有一個(gè)紅色的按鈕只要按一下就會(huì)飛起來(lái)，如果你愿意還可以帶你飛到月球上。那時(shí)候的'月球也更有吸引力，在上面可以弄個(gè)水世界，我們就可以游泳，做游戲……神奇極了！人們一定會(huì)更加喜歡這雙神奇的“未來(lái)的鞋子”。
神奇的“未來(lái)鞋子”，我們期待擁有你！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成為了全球最年輕的服裝設(shè)計(jì)師，看到大街上的人們都穿上了我設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，我心里就像喝了蜜一樣甜。
在這之前的'人們，一年四季，都要買好多的衣服，冬天穿的像個(gè)狗熊一樣笨，夏天即使天氣在熱，為了不被太陽(yáng)曬，也是一個(gè)比一個(gè)捂得嚴(yán)實(shí)，各家各戶一打開衣柜，到處都是衣服。既浪費(fèi)金錢，又占地方，并且每天洗衣服還浪費(fèi)很多水。為了節(jié)約，減少浪費(fèi)，我便成了一名服裝設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的衣服不僅簡(jiǎn)單，時(shí)尚，實(shí)用，還能根據(jù)人們的需要隨時(shí)變換。比如：隨著氣溫髙低的變化，冬天遇到冰雪，自己會(huì)變厚，既保暖又防寒；到了夏天，帶上帽子，既擋太陽(yáng)光，又能使全身的溫度像在空調(diào)下一樣涼爽；下雨天，又能自動(dòng)出現(xiàn)一層防雨膜，再也不會(huì)把衣服淋濕了。參加同學(xué)，朋友的聚會(huì)，婚禮，也都隨時(shí)會(huì)根據(jù)自己的需要變換不同的款式和顏色，還能變換大小，胖瘦，照明，自動(dòng)清洗等等，用途還真是不少呀！
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