實用的二年級優(yōu)秀作文6篇[經典]
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
每個星期一，我們學校都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領巾，排著整齊的隊伍，在進行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿地來到了操場上。
今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽光十分燦爛，天空萬里無云，是升旗的好日子。
在強而有力的國歌聲中，我們看著國旗緩緩升起，在操場上空隨風飄揚。國旗，是國家的標志，我們的國旗是大紅色的`、長方形的、上面有五顆星。大星代表中國共產黨，四顆小星代表全國人民。望著國旗我想起為了新中國的誕生，無數(shù)的英雄烈士英勇獻身；讓我想起剛剛結束的第二十九屆奧運會賽場無數(shù)的奧運健兒代表中國奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的就是進前八、前四、拿牌，給中國添加光彩；讓我想到，國慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開艙門，在太空揮舞著國旗漫步，讓世界震驚中國的不言敗、不服輸和中國科學技術的強大。我深深感受到：我們更應好好學習各種本領，長大回報祖國，為咱國旗添光彩。
緊接著，我們五指并攏，向國旗敬禮。最后，輔導員老師講話，我們排著整齊的隊伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒有、也無法平靜……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我生活在一個平凡而又快樂的家庭里。和藹可親的爸爸，溫柔善良的媽媽，聰明伶俐的我，共同編織著這個溫馨的家。
一次，期中考試考試后，成績公布了。我傻眼了，由于自己的一時疏忽，試卷上出現(xiàn)了幾個紅色的“×”。我難過極了，身為班長的我考這點成績，如何面對班級中的同學？
到了家，我再也忍不住了，淚水情不自禁地淌了下來。媽媽回來了，看見我紅腫的雙眼，摸了摸我的頭，柔聲地說：“寶貝，是不是考試沒考好？”我撲向了媽媽的懷里，淚水又一次無情地落下來。媽媽一邊掏出手帕為我擦淚，一邊拉著我坐下，語重心長地對我說：“孩子，哭是沒有用的`，關鍵要找出失敗的原因，正確對待失敗，爭取下一次成功才是最關鍵的呀！”
接下來的幾天里，我整天恍恍惚惚，學習、吃飯都心不在焉的，這個分數(shù)就像一座大山壓著我喘不過氣來。爸爸見了萬分焦急，開導我說：“孩子‘失敗是成功之母’，這個分數(shù)已經成為過去，爸爸希望你能放下包袱，找回自信，快樂地生活。記住，不管你考了幾分，你永遠是爸爸心中最棒的女兒�！�
在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我漸漸地走出了陰影，找回自信，在期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績。
我愛爸爸，我愛媽媽，更愛我這個溫馨的家。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我是十二小三年級就瀆的學生，你想知道我是誰嗎?
你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰。臉紅撲撲的。
我的優(yōu)點是樂于助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人，我的心里也很快樂。
“人無完人，金無足赤�！蔽乙灿幸粋�致命的缺點是粗心大意，一次數(shù)學考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評，我決定改了這個粗心大意的`毛玻
經過我的介紹，你已經猜出了獨特的我是誰了吧，快來告訴我吧!假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。
學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
在一座綠樹環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說：“我一定是世界上最美麗最長的.溪流！”青蛙聽見了，說：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過大海的寬廣嗎？大海一望無際�！�
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無邊無際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人，天外有天��！”小溪羞愧的低下了頭。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已��！
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從里面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的`花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
俗話說的好：“牙疼（ｔéｎɡ）不是病，疼起來要人命�！币驗槲医洺２凰ⅲǎ螅瑁酲。┭溃匝老x在我的臼齒（ｊｉùｃｈǐ）上建立了一個營（ｙíｎɡ）地。
有一次吃石榴（ｌｉú）的時候，有粒調皮的石榴籽（ｚǐ）兒跑進了營地，搞（ɡǎｏ）得我不得安寧。無奈（ｎàｉ）之下，我只好請來牙簽（ｑｉ�。睿┩緸槲遗艖n（ｙōｕ）解（ｊｉě）難（ｎàｎ）。十分鐘過去了，那�？蓯海ǎ鳕矗┑氖褡褍翰沤K于被我請了出來。為了她，我的好幾根牙簽同志都光榮（ｒóｎɡ）地犧牲（ｘīｓｈēｎɡ）了。
事后，爸爸帶我去看牙醫(yī)。爸爸向醫(yī)生叔叔說明了事情的經過，醫(yī)生就開始為我的'牙齒做手術了。起初，醫(yī)生叔叔取出一根像鉤（ɡōｕ）子似的東西，在那牙洞里掏（ｔ�。铮┭教�，掏出了許多臟（ｚ�。瞑溃〇|西；然后，他用鉆（ｚｕ�。睿┳影阎ǎ瑷矗┭郎系奈酃福ǎ鳕报溃酰┣宄ǎ瘿瞑溃悖瑷玻└蓛簦ǎ戗瞑溃�；最后再往洞里塞（ｓ�。椋┻M一些臭（ｃｈｕ）臭的東西，原來是藥（ｙàｏ）和石膏（ɡ�。铮�。經過一番（ｆ�。睿┱垓v（ｚｈēｔéｎɡ）總算保住了這顆牙齒的小生命。
同學們，你們一定要好好愛護自己的牙齒，千萬不要像我一樣，世上是沒有后悔藥的哦！
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