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(熱)夏令營的作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的夏令營的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文400字 篇1
就在七月三號,在我進(jìn)軍事夏令營的的前兩天,老大嘉煒哥發(fā)來一張紙條,上面是他準(zhǔn)備要發(fā)的一篇文章——他這系列,寫得實(shí)在是太好了,敘述詳細(xì)得當(dāng),描寫很細(xì)膩,讓看的人總覺得有種身臨其境的感覺。而正是他的這一篇文章,讓我對夏令營里的緊急集合這一活動非常非常地期待,但,也真是他寫得那么讓人身臨其境,使我對緊急集合又有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。——寫在前面早聽說了軍事夏令營里會有緊急集合這一活動。對緊急集合,我是既興奮又擔(dān)心。在這種期盼和擔(dān)心中,終于迎來了緊急集合!敖裉焱砩希苡锌赡軙稻o急集合號。請大家要注意,你們一定要穿好迷彩服,按時集合。而且,有可能在外面露宿,你們還要帶好枕頭!惫蠋煹囊环,算是和我們提了個醒打了一聲招呼。806宿舍的我們,很快先進(jìn)行了一下“緊急集合”——開了一個小會:嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這次緊急集合。
會議決定:一、晚上睡覺,都必須穿著迷彩服抱著枕頭睡。目的是只要一聽到集合號,只需快速穿上鞋子,爭取第一個到達(dá)集合地的.宿舍。二、選出兩個舍友“站崗”。很不幸,只是因?yàn),我和陳澤涌常常有半夜起來,聊天或者是想問題的不良習(xí)慣,被舍友“尊稱”為“夜貓子”這一緣故,我倆被選出來“站崗”。星星寂寥的夜晚,照例是放電影。
806宿舍的“站崗人員”此時和電影沒了緣分,趴在草席上養(yǎng)精蓄銳呼呼大睡,我常說:“在不是睡覺時間上睡上一會兒相當(dāng)于在睡覺時間的好長一段時間!
夏令營的作文400字 篇2
今天,我要參加由廈門語委辦主辦的“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻,鄉(xiāng)土閩南”夏令營。
一進(jìn)大廳,(在哪里?)映入眼簾的是一排大字“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻,鄉(xiāng)土閩南”夏令營。哇塞,大廳里的人好多呀,大家坐得挨挨擠擠的,好熱鬧哦!
過了幾分鐘,夏令營活動開始了!和我一同來參加的是我的同班同學(xué)鐘澤斌。
第一場講座開始了,講解人是廈門大學(xué)的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念,怎么讀,還教我們念了幾首詩歌,可好玩了。教授講得津津有味,我們都聽得入了迷。
時間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間就過去了3個半小時,我們都戀戀不舍地離開了,真希望明天快點(diǎn)來到。
第二天,我們要參觀高甲戲團(tuán)。到了目的'地,一進(jìn)入現(xiàn)場,一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝,我們也湊上去看,他們仔細(xì)地給自己化妝,連一根眉毛也不放過,我們圍觀的同學(xué)都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來了。突然,團(tuán)長大喊一聲:“誰要來化妝!等一下我們一起互動。”我和鐘澤斌大膽地走了過去,團(tuán)長高興地說,這兩位同學(xué)很勇敢!
化完了妝,我們開始了互動;訒r,高甲戲團(tuán)長叫我們做動作,他抬起左腳,我們就跟著抬起左腳;他舉起抬起右手,我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學(xué)完了,團(tuán)長帶著我們在舞臺下的觀眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸,但是卻很快樂!
“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)韻,鄉(xiāng)土閩南”夏令營真有意思!
夏令營的作文400字 篇3
立正、稍息、立正、稍息,一二三四,一二三四,一一二二三三四,一二三四,一一二二三三四,這就是我們在夏令營中的喊叫聲。當(dāng)?shù)谝惶靵淼较牧顮I的時候,我們覺得很做不完的軍姿,站不完的軍姿,真是讓人煩啊,真讓人討厭!
當(dāng)晚上教官來給我們查房的時候,聽到我們這討厭聲,心里覺得很煩。
當(dāng)?shù)诙欤覀儫ㄈ灰恍麓┥蠣I服,戴上帽子,整齊有序的來到集合地點(diǎn),開始了我們這一天的安排。當(dāng)我們在翻紙牌的游戲的時候,我們每次都不是第一個翻出的連,但是我們每次都得了第一名,我們都覺得很納悶。
第一個游戲結(jié)束后,我們開始了真人CS游戲,當(dāng)我們把敵人消滅得死光光的時候,結(jié)果有一個敵人進(jìn)行了潛伏,想把我們一網(wǎng)打盡,可是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,我連開五槍,潛伏者身受重傷,被我打得吃不了兜著走。后來開始了第二場真人CS對決,血戰(zhàn)到底,這次我們的人全都顧著沖鋒,沒有一個退縮,我們的.人傷亡慘重,敵方也傷亡更慘重,后來,我們的戰(zhàn)友將敵人吸引住,我趁機(jī)沖過去,一舉將他們的連長給消滅了,我們勝利了。
這次的真人CS真讓我體會到士兵的艱苦和勞累。
夏令營的作文400字 篇4
7月3日這天,天氣晴朗,小水滴少年宮俱樂部正式開營了,我很榮幸地成為了俱樂部其中的一員。這次活動時間總共3天,分4個班,高段A班和B班,低段A班和B班。我被分到了低段A班,我們的班主任是鄭老師,為人和藹可親!三天的時間一直跟我們形影不離,相機(jī)不離手地為我們拍攝記錄每一個瞬間。班里的.同學(xué)我一個也不認(rèn)識,但經(jīng)過三天時間的相處,我認(rèn)識了好幾個朋友。
三天的時間,我學(xué)到了好多平時學(xué)不到的知識:趣味數(shù)學(xué),美術(shù),心理,音樂,手工,體育,科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最有趣的是最后一個晚上的晚會和露營。晚會很精彩,同學(xué)們真是多才多藝,都上臺表演自己的拿手絕活,我也表演了舞蹈。晚會結(jié)束后就是露營時間了。爸爸在晚會之前幫我一起把帳篷已經(jīng)搭好了,我的搭檔是一(5)班的金伽禾同學(xué),第一次沒有爸爸媽媽在身邊睡覺,我一樣很堅(jiān)強(qiáng),一覺睡到大天亮。第三天早上是結(jié)營時間,時間過得總是很快,三天的時間很快就結(jié)束了,做完活動后我們各自回家了!這是一次很好的鍛煉機(jī)會,希望下次我還能有機(jī)會參加這樣的活動!
夏令營的作文400字 篇5
今天是夏令營的第二天,一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉,整理內(nèi)務(wù)。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合,我們排好隊(duì)出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡,首先去了學(xué)校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹:古書堂本來名為“琢玉樓”,后來改名為“心遠(yuǎn)堂”,建于元代,清朝康熙年間重建,是東源全村世代讀書的地方,也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅,一走進(jìn)去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村,一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲9排跇请m然坐落在村莊里,但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢,我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的古老歷史。
炮樓內(nèi)部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬,古炮樓的樓梯又窄又陡,不太好走,真的要手腳并用爬上去,這和現(xiàn)在的.樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看,幾乎整個村莊都看得見,視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護(hù)村子的平安,一旦有敵人進(jìn)來,守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候,我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強(qiáng)盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明,造出這樣巧妙的炮樓,保護(hù)村莊的人們!
夏令營的作文400字 篇6
軍事夏令營”通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對營員進(jìn)軍事夏令營(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華,最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過活動促進(jìn)青少年健康快樂的成長,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的`時間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,采用軍事化封閉式管理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
20xx
年暑期即將來臨,我們迎來了第五屆屆“軍事夏令營”,其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項(xiàng)目,比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會、勵志教育等活動,將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合,真正體驗(yàn)、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題,在參與體驗(yàn)的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,學(xué)會自信、自律、自強(qiáng)!
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