爺爺作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的爺爺作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我們的數(shù)學老師是大名鼎鼎的“拖堂天王”，最后一堂課是他的，我們都苦了。
正是冬天，外面寒風嗖嗖，在教室里我們都想得到，一定是所有的家長都在焦急等待著我們放學，他們都用力地搓著手、跺著腳，嘮幾句家常，嘴里冒出的白霧再隨著冷風消散……
我坐在教室里，急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，時不時把眼睛瞟向外面，并沒有認真聽課，在攢動的人頭中，我正在尋找一個人，那身影卻沒有找到。
奇怪的感覺沖上心頭，是一種不安又擔憂的矛盾——我在找爺爺，那天說好了是他接的。也是他第一次來接我，事先也沒講好他在哪個地方等？外面天這么冷，一個老人在外面吹風，我心里怎么安寧呢？但愿他老人家已經(jīng)回去了。
好不容易盼到下課，我飛也似地跑出了學校，冷風襲來，我打了個哆嗦，如果他不在就好了，我再叫誰人來接我吧？還沒撥通電話，電話鈴聲響了，里面?zhèn)鞒鲆痪潢P切的話語：“放學了嗎？我還在外面等你呢�！闭菭敔�?shù)穆曇�，親切的語言傳出了溫度，好像天不再冷了。
于是告訴爺爺，我已經(jīng)出來了。突然抬起頭來，看著正在不遠處接電話的爺爺，他一邊說話，一邊急切地尋找著我，不斷地四處張望。
我注意到爺爺?shù)难劬�，那是怎樣的一雙眼睛啊，竭力睜大著，魚尾紋已經(jīng)掛滿了兩邊，已經(jīng)泛黃的眼珠發(fā)出很明亮的光芒。他終于看到我了，眼睛里似乎更加明亮了，含著隱隱的笑意，他招呼我過去，從口袋里掏出一塊燒餅，說：“餓了吧，快充充饑。”我接過來咬了一口，含著爺爺?shù)捏w溫，泛出淡淡的甜味，那一定就是爺爺?shù)奈兜�，是愛的味道�?/p>
爺爺作文 篇2
他，是一個“啞巴”，是一個小小的亭山公園管理員——啞巴爺爺。
啞巴爺爺，其實不是真正的啞巴，而是因為嗓子壞了，說話沙啞了，所以全村人叫他“啞巴”，就連那些剛學會說話的小孩也這樣叫。
啞巴爺爺今年才五十多歲，看上去與實際年齡老很多。他皮膚黝黑，頭發(fā)幾乎花白。密密麻麻的皺紋遍布臉龐，一副老花眼鏡總架在高高的鼻梁上。他不愛笑，每次見到他，只是一臉的嚴肅和兇巴巴，像是個兇神惡煞的壞人，膽小如鼠的小孩子一見到他，不敢正眼看他，能離啞巴爺爺多遠就離多遠。啞巴爺爺對這樣的事是司空見慣了，總是一聲不吭的離開，這也許與他的工作是分不開的。
20xx年，亭山公園建造完畢，他——啞巴爺爺擔任管理員的職位了。自從當上了這小小的管理員后，啞巴爺爺?shù)纳碛皶r常出現(xiàn)在公園里，特別是到了晚上手拿一把手電筒，早早地來到公園，這里照照，那里亮亮，看到有人在刻畫他就嚴厲訓斥，看到小孩在玩危險游戲立即阻止。人們看到他就像躲瘟神一樣的遠離他。一開始，我也很厭惡。一天傍晚，天色漸漸暗了，我和堂妹到亭山公園蕩秋千。我們輪流替對方推秋千，輪到我蕩時，我想要刺激地蕩秋千，就讓堂妹推得越高越好，秋千在堂妹的推動下大幅度地搖擺著，微風觸摸著我的臉，身體輕飄飄的，似乎要飛起來一樣。正當我忘乎所以時，啞巴爺爺來了，我覺大事不妙了，可已來不及了。他用手電筒的光照著我們，一點也沒想移開的意思，強烈的光線照得的我們眼睛無法睜開，妹妹在一邊一動不動，秋千也慢了下來。啞巴爺爺靠近我們，拿開手電筒，立刻勃然大怒，厲聲質(zhì)問：“有你們這樣玩秋千嗎？掉下來了怎么辦？都像你們這樣，這秋千明天就完蛋。”堂妹臉色發(fā)青，慌慌張張地躲到我身后，輕聲嘀咕著：“這個啞巴怎么這么兇……”“是呀，這公園是他的嗎？管得那么嚴，這也不行，那也不行，一個臭啞巴，小小的管理員，憑什么不許我們蕩？�！�
隨著歲月的增長，我現(xiàn)在終于明白啞巴爺爺批評我們，只不過是不想讓我們受到傷害，希望我們健健康康的。其實我們的安全，根本就不是啞巴爺爺分內(nèi)的.事情，他只需要保證器材不被破壞，可是，在公園的角角落落都有啞巴爺爺制止孩子危險行為的身影，他保護了孩子們幼小的生命。
啞巴爺爺不要任何的報償，只要孩子們健康安全，公園整潔，這就是一個普通老百姓最樸實的心。他就像墻角那一朵不起眼的花，悄悄地開在了每個人的心里，越開越美。
爺爺作文 篇3
我家院子里那棵大榆樹，樹干粗得需四五個人拉起手來才能圍一圈。樣子就像傘，遮著整個家園。偏癱而行走不便的爺爺，夏夭在樹下乘涼，冬季背靠著榆樹曬太陽，好像榆樹與爺爺有不解之緣。
我剛記事那年，爸爸要鋸那兩棵榆樹的兩根樹枝當梁用。爺爺聽說后火冒三丈，氣得胡子一翹一翹的，和爸爸干了一場。前年，二叔家蓋的新房缺門窗，要鋸幾枝榆樹做門窗，晚上來找爺爺商量，哪知爺爺情愿拿出自己的私房錢，讓二叔到市場去買料也不允許叔叔鋸榆樹。家里人都知道爺爺?shù)拇淦猓枚ㄖ饕獾氖聝�，就是套上幾頭黃牛也拉不回來。從那，再也沒有人提鋸那棵榆樹的事了。
今年三月，上級派人來檢查危房，說我們班的教室裂了縫，怕出事故砸傷學生，下令放學回家，于是我便背著書包提前回家了。爺爺一把把我攬到懷里問："誰與你打架了？"我搖了搖頭。爺爺又接著問，"莫非缺錢花？爺爺我有錢，你盡管來要。"我再也忍受不了這種停課的滋味，一頭鉆到爺爺?shù)膽牙�，鳴嗚地哭了起來。
爺爺拖著艱難的步子，非拉我到學校去找老師不可。我這才把事情的原委一五一十地告訴給爺爺。
爺爺陷下去的眼窩里，流下了兩行黃豆般的淚水。我忙問爺爺："您老怎么啦？"只見爺爺呆呆地站立著，不說一句話。
事隔一天，村委會的伯伯來殺我家那棵大榆樹。還說要準備以鮮樹去換干料，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。叔叔嬸嬸在一邊耳語，聽說爺爺把榆樹貢獻給學校，還送上了那個積存多年的小紅包。
時間一夭天過去，轉(zhuǎn)眼到了秋天，我們班從民房又搬進原來的學校。整潔美觀的'校園里，有籃球架，單、雙杠，還有木馬、秋千，磚瓦到頂?shù)慕淌�，課桌并列四行，上邊掛著日光燈，左右兩面是又寬又大的玻璃窗。這天，操場的主席臺上，彩旗飄飄，五星紅旗在高空迎風招展，同學們像往南飛去的大雁，排成一行行。不知什么時候，爺爺被扶上主席臺，村委還安排他發(fā)言。爺爺用顫抖的聲音講："過去我們這個村的人，祖祖輩輩土里扒食，世世代代都目不識丁，如今是黨的政策好，家家才富裕起來，再不為填不飽肚子犯愁。早先，遇到欠收年，我就指望這棵榆樹。民國年間，農(nóng)歷七月十四晚。咱這里鬧水災，莊稼顆粒未收，全家九口人，天天用榆葉充饑，三年困難時間，又是這棵榆樹救了我一家人的命。打那，我知道榆樹全身都是寶，樹皮榆葉能救人命，誰也不準他給我動�，F(xiàn)在實行了責任制，家家戶戶的糧食大囤里滿，小囤里流。再說，國家還采取了開放搞活的政策，就是有個三長兩短，這里不長那里收，依我看再不為吃糧犯大愁。眼前，關鍵的問題是讓后代長知識學文化。一棵榆樹，五百元錢又能頂啥用？只要孩子能有處上學，我在九泉之下，也心甘情愿……"。
爺爺?shù)闹v話，激起了雷鳴般的掌聲。爺爺?shù)闹v話，使我的視線模糊不清，許多往事浮現(xiàn)在腦海中，仿佛老榆樹還活著，矗立在人群里。它使我回憶過去，記住今天，想象著未來。
爺爺作文 篇4
2我的爺爺
我的爺爺已經(jīng)年近七十了，在童年的時光中，大部分時間他都陪伴在我的身邊，他非常的關心疼愛我，也教給我許多道理，讓我茁壯的成長，我非常感謝我的爺爺。
記得在一、二年級時，小學離家很遠，當時父母都要上班，爺爺就肩負起了送我去學校的責任。每天早晨，吃完早餐，我就搭乘爺爺?shù)碾妱榆嚽巴鶎W校，中午爺爺又騎電動車接我回來，下午再送，晚上再接。如此反復，無論刮風下雨，每天爺爺都準時出現(xiàn)在校門口。那時的我只需顧著學習，上學下學都不愁，家里爺爺也都準備好了飯菜。
至今我還深深地記得，那天，窗外白茫茫的一片，寒風像一根鞭子抽打著街上的路人。7點鐘，我們又準時出發(fā)了。白色的電動車仿佛已經(jīng)和路面融為一體，只有一大一小的一對爺孫在路上行進著。風很大，電動車不時地被風吹得在濕滑的路面上左右滑動。我和爺爺雖然穿著雨衣，僅能夠擋住雪花，寒風在雨衣內(nèi)流動，我的手已經(jīng)凍得紅通通的�！皩O兒，冷不冷？”爺爺撐著風張著嘴問我�！斑�好，手有點冷�！蔽乙贿厓墒帜Σ林贿吇卮鹬！鞍咽址诺綘敔�?shù)拿潞痛笠轮g，會暖和些。”爺爺說。我想了想覺得這是一個好辦法，便一手拉開爺爺?shù)拇笠�，將兩只手伸進去，爺爺?shù)纳碜宇澚艘幌�，現(xiàn)在想起，或許是我拉爺爺?shù)臅r候太不小心了吧，寒風鉆進爺爺?shù)纳碜永锪�，且我的手當時像一個大冰塊，很冷，凍著爺爺了吧？我真后悔當時沒經(jīng)過幾番考慮就毫不猶豫地將手伸了進去。之后，我的手逐漸溫暖了起來，我把整個身子都躲到了爺爺?shù)谋澈竺妫瑺敔數(shù)谋尘拖褚蛔笊綖槲艺谧×孙L擋住了雨。我全身都溫暖了。
大約過了半小時，我們終于抵達了學校。我撐開雨衣，爬下了電動車，將書包背上肩，向前走了幾步回頭跟爺爺說了聲再見。當我的眼光掃到爺爺?shù)?臉上時，我驚呆了，頭頂?shù)挠昝闭诓煌５嗡�，面頰通紅，像喝醉了酒，額頭掛著雪花，臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去。爺爺僵硬地舉起他的右手，張開右手掌朝我揮揮手，一邊朝我說再見。我看見爺爺?shù)臉幼樱畷r間頓住了，鼻子突然很酸，一股暖流涌上我的心頭。過了一會兒，我也向爺爺說了再見。
我反頭向校園走去。走了數(shù)十步，我回頭輕輕看了一眼，爺爺還站在校門口，雨衣上的水仍在往下滴，爺爺又向我揮手，我也回了一個手勢。從此，爺爺?shù)纳碛熬蜕钌畹赜橙肓宋业男闹小?/p>
上初中后，我開始在學校寄宿，爺爺奶奶到重慶的伯伯家?guī)兔Γ荒昕赡芤簿突貋硪淮�。但爺爺每一周周末都要打一個電話過來，他說他每天都關注著我們的校園網(wǎng)。當我考好時，爺爺有表揚贊賞，在沒考時，他鼓勵我，讓我總結(jié)經(jīng)驗，很是關心。
雖然現(xiàn)在爺孫已經(jīng)分居兩地，隔了千里，但我們的心卻是連在一起的。
我感謝我的爺爺，愿爺爺也身體健康。
爺爺作文 篇5
我的爺爺眼睛不大不小，鼻子高高的，平時愛生氣，我一來，爺爺就不生氣了，因為爺爺特別喜歡小孩子。爺爺喜歡拉二胡，拉的非常動聽，而且爺爺非常勇敢。
有一次，我去看爺爺，正好爺爺生病了，醫(yī)生要在爺爺?shù)亩亲由显�，我看見醫(yī)生把針扎進肚皮里，我看著表針扎進爺爺肚皮我分鐘，爺爺臉不變，心不跳，就跟沒事是的。扎完針我問爺爺：“爺爺你不疼嗎？”爺爺說：“就像小螞蟻夾了一下。一點都不疼。
我非常敬佩我的爺爺，我也要學爺爺一樣勇敢。我非常愛我的'爺爺，直到永遠。不過，我的爺爺已經(jīng)去世了，我非常想念我的爺爺，勇敢的爺爺，我會永遠想你的。
我的感受是：做人一定要勇敢，要不勇敢就成膽小鬼了。
爺爺作文 篇6
假日里，我牽著爺爺?shù)氖致接诨丶业男〉郎希魂嚳耧L吹過，弄得我有些站不穩(wěn)，于是便用力地抓住爺爺?shù)氖�，這使得我好好的感受了一番他的手。
這是雙粗糙的手，長滿老繭的手，我想這大概與爺爺平時愛種菜有關吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個菜園。爸爸媽媽本來只是想給爺爺一個平時生活的寄托，可爺爺卻把這視為了一個巨大的'責任，希望用自己的雙手多種些菜，為子女節(jié)約些買菜錢。每次我們到了爺爺家，爺爺又會向我們念叨：“這陣子菜價又漲了，小菜都成肉價了！”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說不帶他還會強塞給我們，然后看著我們拿著一大堆才回家，才心滿意足。
握起鋤頭，這便是雙勤勞，為子女節(jié)約的手。
這又是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住上了很長時間。有一次我拿著媽媽留下的零花錢去超市“襲卷”了一番，拿了一大袋子回家，爺爺看到了，左手一邊抄起雞毛撣子，問我：“這些東西多少錢？”我不以為然回到：“36�！毙睦锵胫@么點錢應該就也不算什么不會換打了，可聽到這數(shù)字的爺爺手并沒有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢！別人要付出多少勞動你知道嗎？把手伸出來！你花十塊打一下！”當時的我不理解為何挨打，現(xiàn)在想起，也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節(jié)約的種子，也為家里節(jié)約了不少。
拿起雞毛撣子，這便是雙嚴格的手。
再一細細感受，這還是雙溫暖的手呢！到了高中后，我很少有機會去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話來，問爸爸我的情況如何，但是因為怕耽誤我的學習總不會叫我接電話。記得有次有時間去了一趟爺爺家，中午一進門就迎面看到爺爺端了一大盆厚厚的回鍋肉回家，他說“我孫子回來啦！我給你端了你最愛的回鍋肉，快進門趁熱開始吃吧！”臉上洋溢著幸福的微笑。到我回家時，他又掏出一張百元大鈔塞我口袋里：“你今天來我不知道要買些什么，你自己去超市買點東西吃��！”
端起一盆回鍋肉，這便是雙充滿愛意的手。
愛意與嚴格，勤儉與大方，勤勞與樸實，完美的集中在爺爺?shù)氖稚�，風已停了，我卻更加緊緊的握住了這雙手。
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