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敘事作文300字常用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
今天是個特別的日子，3月12日，哈哈！你肯定知道了。沒錯，今天就是——植樹節(jié)。
早上9點，我提著小水桶，手拿小鐵鏟，和媽媽一路興奮地來到了達活泉公園，和邢周報小記者一起參加植樹活動�？磥�，小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。走了一段路后，我們到達了目的地。
首先園林的工作人員給我們演示了一下種樹的技能。先把土坑鋪一層土，再把樹的“腳”插在土坑中間，等填到一半時再用腳踩一踩，然后填滿，在圍一個圈，澆上水就OK了啦！
我早已迫不及待了，拿起鐵鏟就沖了出去，于是，我按照老師說的一一做了起來，我填土，媽媽也一起來，可是好景不長，問題就來了，填著填著，我一看，��！樹苗有點歪了，怎么辦呢？這時，我靈機一動，對媽媽說道：“先把它扶正了，再填土應(yīng)該可以�！蔽液蛬寢屢辉�，嘿！果然行，就這樣，我們繼續(xù)做著。
不一會兒，小樹苗種好了，下面就差澆水了，我立刻向接水處奔去……耶！我親手種的.小樹苗終于筆直地站在那里，我的額頭上也冒出了汗，我擦了擦頭上的汗水，心想：能為公園添片綠，這點苦算什么，小樹苗也搖晃著，似乎在表揚我聰明能干呢！
敘事作文300字 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅�，這一個個感天動地的音符，回蕩在校園的操場上。
5月12日下午2點左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書聲傳遍校園時，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。
第三天，我們學(xué)校的梁校長、張雪梅主任就利用早操時間希望我們能伸出支援的'手，獻出愛心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過紅十字會叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡陋的房子上學(xué)。消息一傳開，我們學(xué)校各個班的同學(xué)都行動起來。有的捐出了自己攢的零花錢，有的捐出了自己省下的買零食的錢，有的都捐出了儲蓄罐里的壓歲錢。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們愿意幫助地震中的孩子。而且不僅我們獻出了自己的愛心，連老師們也一個個地捐錢。
捐款結(jié)束了，我們?nèi)熒簿杩钍f元左右。大家都有著一個夢想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。
災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫出一曲曲感天動地的歌謠。
敘事作文300字 篇3
我們首先定了幾條規(guī)則：1、老鷹不能抓雞媽媽。2、離開隊伍的小雞不受雞媽媽保護。3、老鷹必須從隊伍的最后開始抓小雞。
游戲開始了。姚躍當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。老鷹一次又一次進攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想：我快速向右飛，再立刻轉(zhuǎn)彎，飛向雞群的后面，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的是這個辦法。當(dāng)老鷹收住翅膀，飛向最后一只小雞時，我急忙向老鷹那邊跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小雞讓抓走了，大家都很傷心。我吸取了教訓(xùn)。第二次，老鷹又用這個辦法，但老鷹沒收住腳，摔了個大馬趴，把我們逗的.捧腹大笑。在老鷹起來前，我們沖過去，把老鷹團團圍住，老鷹終于承認(rèn)自己輸了。
這個游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團隊合作能力，所以我們愛玩它。
敘事作文300字 篇4
1、澳大利亞的北極熊
哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過會兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動著它那四條柱子般的大腿，扭著大雪球般的.屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來了。
我正拍得起勁呢，只聽我媽大嗓門地喊：“快走啦，快走啦，過會兒趕不上喂企鵝了�！�
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的小游泳池，只見幾只小企鵝擺著身子，挺著翅膀，一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來到飼養(yǎng)員面前，企鵝撅著屁股，伸長了脖子，等著飼養(yǎng)員喂魚吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽，于是往水里扔了一條小魚。這時飛來一只海鷗，用爪子把那條小魚抓起來就跑。另外一個飼養(yǎng)員拿起水槍，朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了，挺著身子，搖著屁股，仿佛在跟人打招呼。
這時候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗，一只海鷗屁股朝人，第二只海鷗左邊身子朝人，第三只海鷗右邊身子朝人，組成了一個三星隊，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩�。�
敘事作文300字 篇5
這天，天氣晴朗，是個陽光明媚的日子。
兔媽媽說：“小兔，今天天氣這么好，我們?nèi)ゲ赡⒐桨�！�?/p>
“好啊！”小兔回答道。
到了山上，兔媽媽和小兔開始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。
小兔子問：“媽媽，這些蘑菇怎么是灰白色的呢？真難看�！�
兔媽媽說：“這些灰白色的`蘑菇雖然難看。但沒有毒�！�
忽然，小兔子看見那邊有幾朵五顏六色的蘑菇，興奮地跑過去。兔媽媽連忙搖手，說：“小兔，這些外表美麗的蘑菇是有毒的，不能采�！�
“為什么不能采？你看這些蘑菇五顏六色的，有白色帶紅點的、橘黃色帶白點的，多美�。 毙⊥米诱f。
兔媽媽說：“小兔，吃了這些蘑菇是會中毒的�！�
這件事讓小兔子明白了，外表美麗的蘑菇大多是有毒的，不能吃。
敘事作文300字 篇6
“起來了”，起來了！”媽媽的“獅吼功”又啟動了。再不起來你就要遲到了！我似乎感到有不詳?shù)念A(yù)感。我這個“風(fēng)一般的女子”只在5分鐘內(nèi)做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐，我又啟動了“風(fēng)火輪”飛快地到了學(xué)校。在教室里，每個同學(xué)都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不見，你好嗎……一句句的問候語不時從我耳邊“閃過”，像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。
“鈴鈴鈴”，一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進入課堂。開始上課了，老師嘰里呱啦不知道講了些什么，我?guī)缀醵紱]聽。只聽老師在講“中央衛(wèi)視”臺播出的一個節(jié)目，叫“我的夢，中國夢”。這下我有了興致，仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。老師說：“這個臺有好幾位明星，我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當(dāng)一個武林高手，之后她不知不覺演了一部武打片的電影，嘿！這下她可紅了，也實現(xiàn)了自己的.夢想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當(dāng)一名老師，可也是當(dāng)了明星，雖然她沒實現(xiàn)他的夢想，但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節(jié)課，我并不覺得老師嚴(yán)格，我還覺得他是一個溫順，可愛的人。就這樣，我喜歡上了這個“幽默老師”講的課了，我以后再也不煩上語文課了，因為這個老師非常幽默。
敘事作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向?qū)Ψ�，實際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當(dāng)了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發(fā)動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發(fā)動了第二輪更猛烈的'進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調(diào)兵遣將，和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調(diào)出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結(jié)果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩�。≌n余我還要多多練習(xí)，爭取早日戰(zhàn)勝老爸。
敘事作文300字 篇8
一天，小男孩的學(xué)校里的墻報上多了一張高爾基的照片。同學(xué)們都跑來觀看這位偉人的相片，小男孩也在這個隊伍中。他望著自己照的相片，臉上露出了滿意的.笑容。
原來，第一次拍照的失敗并沒有使小男孩放棄，可當(dāng)他第二次站在門口的時候，門衛(wèi)對他說：“高爾基同志去出差了，你等他回來再說吧！”
幾天后，小男孩決定不再用扔紙團的方式，而是每天放學(xué)后在原來的人行道上等著，緊緊地盯著高爾基辦公室的窗戶。可過了幾天都沒有見到高爾基的影子，小男孩也沒有灰心，他想，沒關(guān)系，高爾基一定會回來的。
終于有一天，高爾基在工作之余拉開了床簾，向窗外望去，看見了那個小男孩，小男孩趕緊向他揮手，并高興地跳著……高爾基覺得很好奇，就招了招手，讓他過來。過了一會，小男孩站在窗前對高爾基說：“請讓我進來吧！”高爾基點了點頭。進了門后，小男孩站在高爾基面前說：“對不起，打擾您了，上次的相片沒找好，請問能讓我再照一張嗎！”高爾基聽了，笑著說：“小家伙，你太可愛了！小男孩又像上次一樣叫高爾基擺好動作，照了一張相片，說：“謝謝您，再見！”
所以，這一張相片是他最寶貴的一張的相片�。。�
敘事作文300字 篇9
那天下著大雨，我傷心地“漫步”在雨中。我不喜歡雨天，這天氣總讓我很憂傷。我想起以前快樂的種種時光，那刺耳的聲音無數(shù)次在我耳邊回響，“你只不過是一個我手中的玩具，想玩就玩，不想玩就扔掉！”“我不要，不要！”
那天我的一個朋友和我約在小公園里當(dāng)面和我絕交。說出了那刺耳的話語，我很難過，害怕是不是到了那個時候我就變得鐵石心腸？是不是每個友情的結(jié)果都很悲傷？我躺在滑梯上一遍又一遍回想以前快樂的時光。真的不能再回來了嗎？那快樂的時光！
我忍受不了心中的傷痛，我在雨中狂奔，以發(fā)泄心中復(fù)雜的心情，結(jié)果，越想越傷心，臉上早已分不清哪是淚，哪是雨。
漸漸地，我的.步伐逐漸慢了下來，冷靜地想了想，也許這是上蒼給我的考驗，也許上蒼為我的成長而花費了不少心思，想想過去，不是哪次困難都過去了嗎？
以后在人生的路途中，不是一樣要經(jīng)歷無數(shù)次苦難嗎？以后讓我傷心的事還多著呢！
可干嘛下雨呢？對了，一定是上蒼為了我的悲傷而流淚了吧？想到這，我的思想又活潑起來。
月有一陰一晴圓缺，人有禍夕旦福，人的一生中總是有那么多的痛苦，這次“友情”就是一個經(jīng)典的例子。
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