實(shí)用的愛(ài)心作文【集合7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
何為愛(ài)心，愛(ài)心的意義就是有一慈愛(ài)的心，今日我在電視中看見(jiàn)了貧苦的孩子，見(jiàn)到了孩子的愿望。
這個(gè)世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會(huì)有金錢(qián)來(lái)幫助他們；如果我是一位畫(huà)家，我會(huì)有我的畫(huà)來(lái)幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來(lái)幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、錄音機(jī)�？赡銈兿氩坏剿氖桥_(tái)燈，一定有人會(huì)問(wèn)你這么好的機(jī)會(huì)要一個(gè)臺(tái)燈是不是有點(diǎn)可惜了，不，你們錯(cuò)了他之所以要臺(tái)燈，是因?yàn)樗?父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學(xué)，他放學(xué)回來(lái)幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫?qū)W習(xí)，可我們現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的，我們現(xiàn)在是衣來(lái)張手飯來(lái)張手。之所以要一盞臺(tái)燈就是為了晚上能學(xué)習(xí)。
我還記著一位記者來(lái)災(zāi)區(qū)，這位記者到的時(shí)候正在上課，走進(jìn)了教室，可沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)、嚷嚷。下課記者問(wèn)他們你們?cè)趺床桓吲d一位學(xué)生回答我們不是不高興我們?cè)谏险n不管有多大的誘惑我們；還有在災(zāi)區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)校他們?nèi)ピ诰葹?zāi)的帳篷里學(xué)習(xí)；還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習(xí)的課本繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神我們有嗎？我們現(xiàn)在是恨不得有人來(lái)，這樣我們就不用上課了。
我們寫(xiě)完了學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹(shù)苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢(qián)留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生，還有一些老師自動(dòng)成為老師，培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來(lái)到學(xué)校教學(xué)。
我在這里向愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。
愛(ài)心作文 篇2
今天，我們學(xué)校三至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次暖冬大義賣(mài)活動(dòng)。為了向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們班所有的同學(xué)都帶上玩具、學(xué)習(xí)用品等。同時(shí)帶上自己的零花錢(qián)來(lái)到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
12點(diǎn)50分的下課鈴一響我就迫不及待地跑到操場(chǎng)上，呀！操場(chǎng)上的人可真多��！我好不容易擠到了我們班的展臺(tái)，哇!展臺(tái)上的的物品真是琳瑯滿目，讓人看的'眼花繚亂。有：娃娃.機(jī)器玩具.書(shū).掛件.鉛筆盒.水彩筆.等等。物品多得不得了，我都看不過(guò)來(lái)了！我趕緊掏出零錢(qián)，挑選了幾個(gè)我特別喜歡的小娃娃買(mǎi)了下來(lái)。轉(zhuǎn)了一圈后又看到了我喜歡的玩具，再想買(mǎi)時(shí)，可是口袋里已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，唉，下次再有活動(dòng)時(shí)，我一定要多帶一些錢(qián)，那樣就既可以多買(mǎi)一些物品，又能多線一份愛(ài)心了。
活動(dòng)結(jié)束后，我們班義賣(mài)了一千多元錢(qián)吶！這些錢(qián)都會(huì)捐給紅十字會(huì)，然后去幫助那些有困難的小朋友。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們不僅獻(xiàn)出了愛(ài)心，又在活動(dòng)中得到了快樂(lè)！
愛(ài)心作文 篇3
我們的生活是多美好，但在山區(qū)里有許多貧困人家，他們沒(méi)有圖書(shū)，沒(méi)有嶄新的文具，沒(méi)有漂亮的教室。有些人家連肚子都填不飽。由此見(jiàn)得我們的生活是多么幸福。我僅有一次捐了許多書(shū)，那次令我記憶猶新。
那天晚上，我看完電視，走進(jìn)房間拿好換洗的衣服，姐姐就走了進(jìn)來(lái)，邊比劃邊說(shuō)：“柯昱希，你有沒(méi)有看過(guò)了不需要了的書(shū)，最好要新一點(diǎn)的。適合中小學(xué)生的課外書(shū)，我們的一個(gè)老師要給一個(gè)貧困山區(qū)建一個(gè)圖書(shū)館，幫他們收集課外書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，特別高興，因?yàn)槲乙郧疤貏e想為山區(qū)捐獻(xiàn)點(diǎn)東西，今天終于可以了。我迫不及待的找了一大疊書(shū)，全部都是嶄新的.，我小心翼翼地搬到姐姐臥室里，姐姐說(shuō)：“寫(xiě)上你的名字。”我很疑惑：“為什么呀？”姐姐說(shuō)：“你寫(xiě)上名字，到時(shí)候他們就會(huì)把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的愛(ài)心呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐問(wèn)我：“要不我們明天下午我約幾個(gè)同學(xué)，我們一起去他們家搬書(shū)吧！”我特別樂(lè)意，就爽快地答應(yīng)了。我們一聊就聊到了十一點(diǎn)多。
第二天下午，天氣異常悶熱，但我還是和姐姐一起去她的同學(xué)家搬書(shū)，我們邊走在路上邊聊著天，終于到了目的地。姐姐敲了敲門(mén)，一位姐姐開(kāi)的門(mén)，她熱情地說(shuō)進(jìn)來(lái)吧，我都把書(shū)整理好了，我和姐姐各搬一疊，我們伴著書(shū)香回到家的樓底下，姐姐說(shuō)放到車(chē)棚里，我們就上樓了。
我一屁股做到沙發(fā)上，我的衣服已經(jīng)濕透了，額頭上滴下了豆大的汗珠，我還在回想著當(dāng)時(shí)的情景，越想心里越愉快，那天：7月2日，是我人生中一個(gè)特別有意義的日子！
愛(ài)心作文 篇4
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的最深泉源。”讀著海倫·凱勒的名言，我渴望走進(jìn)這位偉大的女性。
于是我捧起《假如給我三天光明》這本書(shū)，與書(shū)中的海倫·凱勒進(jìn)行心與心的交流。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——沙利文小姐，在沙利文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬林聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考取了哈弗大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。海倫是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。海倫雖然是聾啞人，但她憑借自己的努力，畢業(yè)語(yǔ)哈弗大學(xué)得吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄�。這些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅。海倫第一天想要看見(jiàn)她的老師安妮。沙利文。梅西太太和關(guān)心她的每一位人。第二天，她想看見(jiàn)日出的壯觀景象。在這一天，她還要看世界的.歷史與文化。第三天，因?yàn)橛刑嗟臇|西需要去看，所以她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。
她創(chuàng)造的這一奇跡，全靠她那不屈不撓的心，勇敢的毅力。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的強(qiáng)大毅力面對(duì)困境，終于她從黑暗中找到了人生的光明！
當(dāng)你合上書(shū)本，回味的不僅僅是那些優(yōu)美的文字，感人的故事，更重要的是，《假如給我三天光明》讓我們和一個(gè)不屈不撓的靈魂作不設(shè)防的交流，用心感受她的奮斗歷程，使我們心潮澎湃，激情備增。海倫·凱勒好像就坐在我們中間，她睜開(kāi)了美麗、明澈的大眼睛，和我們一起享受光明的快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇5
我自信自己很美麗，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)自己的心，更有一顆愛(ài)別人的心。
那是一次課間，教室里亂哄哄的。大家正玩的不亦樂(lè)乎�？刹灰粫�(huì)兒。大家都安靜的回到了自己的座位上，我納悶的抬頭一看，原來(lái)班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，可是老師臉上沒(méi)有了平日里的燦爛，我們都覺(jué)得有些奇怪，老師這是怎么了？
這時(shí)，老師用沉重的口氣緩緩地講了一件事，事情的大概是這樣的：一位患白血病的兒童，現(xiàn)在急需救命的錢(qián)，學(xué)校希望我們捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心……，老師話語(yǔ)剛落，教室里變得十分安靜，連班級(jí)上最調(diào)皮的學(xué)生也沉默了。
這時(shí)，我也不例外，心像受到重重一擊，生疼生疼。我似乎看到了那位患病兒童渴望而求助的眼神，我真為那個(gè)孩子感到傷心。放學(xué)了，我匆匆回到家，打開(kāi)存錢(qián)罐，本以為里面會(huì)有許多積蓄，但是眼前的情景卻讓我目瞪口呆，里面僅有十元錢(qián)，我想，著、這是不是少了一些呢？要不要再向爸爸媽媽要一些呢？但這是我一份實(shí)實(shí)在在的情義，我清楚的記得，其中的一元錢(qián)還是我辛苦得來(lái)的呢！那是一個(gè)寒冷的.冬天，我洗了全家人吃的碗和盤(pán)子，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我這寶貴的一元錢(qián)，我一直都沒(méi)有舍得亂花，但是為了一個(gè)生命，一份真情，一片愛(ài)心，我決心把它們給捐獻(xiàn)出去。
獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻，同學(xué)們都踴躍的捐獻(xiàn)，我隨著人流走上前，鄭重的捐出了自己的零花錢(qián)，心里感到無(wú)比的欣慰。
有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變的溫暖‘，我要繼續(xù)努力，不僅自己表達(dá)愛(ài)心，還要讓更多的人和我們一樣，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量，筑起一道愛(ài)的長(zhǎng)城。
愛(ài)心作文 篇6
蕾蕾有個(gè)儲(chǔ)蓄箱，她每次得到錢(qián)就放進(jìn)這個(gè)儲(chǔ)蓄箱，越攢越多，這個(gè)儲(chǔ)蓄箱也就越來(lái)越重。
有一天，蕾蕾的媽媽去收拾她的房間，看見(jiàn)她的儲(chǔ)蓄箱放在床上，想把它放好，可是，一拿起來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁，于是搖了搖，結(jié)果啞了；媽媽急忙把儲(chǔ)蓄箱拿給她爸爸看，爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄箱，感覺(jué)輕了。他們都同時(shí)說(shuō)了一句話：”錢(qián)到哪兒去了？“一團(tuán)疑云頓時(shí)上升到他們的眉毛，迫不及待的`想知道實(shí)情。等到雷雷放學(xué)回家了，爸爸媽媽連忙叫她到客廳里。蕾蕾很疑惑，就問(wèn)：”爸爸媽媽?zhuān)趺戳�，是不是有什么禮物想送給我��？“爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：”蕾蕾，儲(chǔ)蓄箱里的錢(qián)怎么不見(jiàn)了？“蕾蕾一聽(tīng)，解釋說(shuō)：”是這樣的，我前天在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食物吃，更不能上學(xué)。我看他們那么可憐，我就想到了我的儲(chǔ)蓄箱有那么多的錢(qián)，于是我就私自用錢(qián)給他們買(mǎi)衣服和食物，讓他們有衣服穿，有食物吃，雖然我的錢(qián)不夠他們上學(xué)，但我把這件事說(shuō)給了班里的同學(xué)和老師聽(tīng)，他們聽(tīng)了，也非常同情他們，都愿意出錢(qián)幫他們建一所學(xué)校。對(duì)不起，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的同意就私自拿錢(qián)�！鞍职謰寢屄�(tīng)了，不但沒(méi)有罵我，反而夸我，他們說(shuō)：”我長(zhǎng)大了，懂得怎么關(guān)心別人了。“這時(shí)，他們眉毛上的一團(tuán)疑云散開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我不僅僅聽(tīng)到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，還懂得了怎樣去關(guān)心別人，照顧別人！
愛(ài)心作文 篇7
自從汶川大地震以后，在災(zāi)區(qū)到處再也聽(tīng)不見(jiàn)歡歌笑語(yǔ)！那些在地震后萬(wàn)分痛苦的中小學(xué)生，失去了美麗、整潔的校園，沒(méi)有課外書(shū)可以看，甚至沒(méi)有了親人和幸福的家庭。
汶川的中小學(xué)生在受災(zāi)后，需要社會(huì)各界的友情關(guān)懷與捐助，請(qǐng)獻(xiàn)出自己對(duì)汶川的愛(ài)心，幫助汶川的中小學(xué)生。就在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)校為汶川的中小學(xué)生舉行了“捐書(shū)活動(dòng)”。一本本好看的課外書(shū)就像一顆顆愛(ài)心，即使是再稚拙的課外書(shū)，也是一本本無(wú)比珍貴的書(shū)！
就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學(xué)都獻(xiàn)出了我們的心意和愛(ài)心，一位位同學(xué)拿著自己的書(shū)走上去，放在那講臺(tái)上，就這樣，一本本書(shū)慢慢地搭上去，似乎在搭一個(gè)對(duì)汶川學(xué)生的“愛(ài)心”，越搭越高，其中捐得最多的同學(xué)整整捐了十本。
在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，李老師叫我調(diào)查一下捐書(shū)情況，經(jīng)過(guò)我的統(tǒng)計(jì)，我興高采烈跑到辦公室，對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我們班同學(xué)捐的書(shū)一共有82本！”
我們學(xué)校差不多有2千多人，我想：全校捐書(shū)可能有10000多本吧！那一萬(wàn)多本書(shū)代表著一萬(wàn)顆愛(ài)心！
捐更多書(shū)給汶川的中小學(xué)生看，使他們有更多的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，加油！努力！奮斗！
一顆顆“愛(ài)心書(shū)”帶著城北小學(xué)的.友情駛向汶川的學(xué)校，同學(xué)們都拿著一本本好看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，手里捧著充滿愛(ài)心和友情的書(shū)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種何等的激勵(lì)！
我想，汶川的中小學(xué)生跟我們比起來(lái)，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費(fèi)書(shū)，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！
如果是汶川小學(xué)生的話，看完一本，一定把另一本保存起來(lái)，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。
汶川的中小學(xué)生，我想對(duì)你們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)溫暖的大家庭，困難是暫時(shí)的，相信自已，一定能行”。
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