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美好的時(shí)光作文8篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文 篇1
蟬聲漸濃，蛐聲不遠(yuǎn)；飛蝶戀花，余香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發(fā)心神不寧，混著這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏著灼灼紅葉，暢快地嗅著初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生，難免有些聒噪，蟬聲和著教師內(nèi)內(nèi)的嘈雜，竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)高瘦精神的你，戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光，走路生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺(tái)，后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺(tái)，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢著燦爛的笑容，激情滿(mǎn)懷的說(shuō)到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以后會(huì)和大家一起，走過(guò)這三年年時(shí)光，那啥，你們別欺負(fù)我啊！”（其實(shí)他只帶了我一年，因?yàn)楹竺嫖睦矸挚�，我選擇了文科，他帶的理科班物理，還教著我們班好多選理科的同學(xué)。）諧幽默的語(yǔ)言成功地卸下了我們的防備，也拉開(kāi)了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活里漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)�？匆�(jiàn)坐在空無(wú)一人的辦公室里為我們整理資料的你；我時(shí)�？吹胶屯瑢W(xué)談過(guò)話(huà)后，對(duì)著空氣嘆息的你；我時(shí)�？吹綍r(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑，盡職盡責(zé)的你。
我有幸見(jiàn)證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見(jiàn)證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書(shū)，你輕輕地拍了我的頭說(shuō)道，坐直看書(shū)，不然對(duì)眼睛不好，我當(dāng)時(shí)感到非常溫暖又不好意思，感覺(jué)這位老師好細(xì)心，都是高中生了還被當(dāng)成小屁孩似的對(duì)待（哈哈哈）。
記憶深刻的還有就是因?yàn)槲业膫�(gè)子高座位有點(diǎn)靠前，馬上一學(xué)期了，你還沒(méi)調(diào)座位，當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)你什么時(shí)候換座位，接著你那讓大家三年都沒(méi)忘記的.金句出來(lái)了“換什么座位啊，我當(dāng)年就是做最后一排的，一不小心就考上大學(xué)了，不用換，坐哪都一樣”，當(dāng)時(shí)教室就沸騰了，真的很喜歡這種師生關(guān)系，民主和諧，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)團(tuán)結(jié)，這種班集體是你帶領(lǐng)出來(lái)的，當(dāng)時(shí)分科時(shí)，卻似有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這個(gè)班集體，無(wú)奈的是本人就是學(xué)不好你的物理，后來(lái)非常羨慕那群還跟著你的那幫同學(xué)……
這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭，一場(chǎng)大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來(lái)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護(hù)著鮮花，在冷風(fēng)中也不為所動(dòng)，不改初心。
美好的時(shí)光作文 篇2
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板倉(cāng)頡科技，我好奇地問(wèn)：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對(duì)我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。 只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝，進(jìn)入了稻田倉(cāng)頡科技，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。
我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么美好�！昂髱滋煲卤┯辏挥薪�(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿(mǎn)的谷子。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的`人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著。
夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……
美好的時(shí)光作文 篇3
今天早上我起床的時(shí)候，接到了一個(gè)電話(huà)，對(duì)方是我的男閨蜜。我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了。今天早上接到電話(huà)時(shí)，我感到很驚訝，只因?yàn)樗谝痪湓?huà)就是：“我喜歡你，甜甜”。
聽(tīng)到這句話(huà)，我心里的一些回憶不斷翻騰，他的確對(duì)我很好，或者說(shuō)，他對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)超過(guò)了朋友情誼。
還記得有一次，我發(fā)燒了，燒得很?chē)?yán)重，可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了，便從遠(yuǎn)處趕來(lái)我的家中，細(xì)心照顧著我。那時(shí)候，我就知道他的心意，而我對(duì)他也有好感，喜歡他的體貼入微和關(guān)懷備至。但是，理智告訴我不能，因?yàn)槲矣心信笥选?/p>
或許我的男朋友當(dāng)時(shí)就是在玩玩我，不久后，他以我和男閨蜜過(guò)分親密為理由，提出了分手。那時(shí)，我并沒(méi)挽留。只因?yàn)�，要離開(kāi)的人，什么都是理由。
分手后，男閨蜜和我越發(fā)親密無(wú)間，我害怕自己會(huì)愛(ài)上他，最后又沒(méi)有結(jié)果。所以，我讓他以后不要再煩我。當(dāng)時(shí)他苦笑著說(shuō)道：“其實(shí)我喜歡你，你也是知道的，為什么就不能試著接受我呢？”
我聽(tīng)完后，扭頭就走，我不想在任何人的世界里逗留，我傷夠了。
之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們沒(méi)有聯(lián)系，只是偶爾還是會(huì)想起他的笑臉，心還會(huì)感覺(jué)很痛很痛。
今早我再接到他的電話(huà)的`時(shí)候，眼睛濕潤(rùn)了。我想，可能他對(duì)我才是真心的，所以在他說(shuō)出喜歡我的時(shí)候，我輕輕的“嗯”了一聲。
電話(huà)那頭，我聽(tīng)到他笑得很開(kāi)心。他對(duì)我說(shuō)，等明天回來(lái)就帶我去西雙版納玩，我說(shuō)了一句：“我愛(ài)你”。掛了電話(huà)，我的心暖暖的。
親愛(ài)的，我們都一樣愛(ài)著對(duì)方，就不要彼此折磨了，讓我們把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好在一起。
美好的時(shí)光作文 篇4
流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛(ài)的老師，整潔的教室和淺藍(lán)的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時(shí)的`詩(shī)
不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩(shī)香”充滿(mǎn)了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩(shī)海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志所激勵(lì)……在這濃郁的“詩(shī)香”熏陶下，同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)上詩(shī)歌？
那時(shí)的棋
除了背詩(shī)，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——下棋。無(wú)論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話(huà)下。老師說(shuō)完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤(pán)，擺在桌上。須臾，棋盤(pán)旁就圍滿(mǎn)了“坐山觀虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準(zhǔn)備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問(wèn)題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場(chǎng)面——圍棋占據(jù)東南方，五子棋占據(jù)教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有下完，都立即將棋收起來(lái)，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據(jù)”的場(chǎng)面就瞬間結(jié)束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時(shí)的歸景
小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細(xì)雨則更有一番滋味。獨(dú)自走在回家時(shí)路過(guò)的大橋上，看橋頭的一樹(shù)不知名的紅花在雨中爭(zhēng)艷，茫溪河緩緩流過(guò)，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠(yuǎn)處有一座綠色的無(wú)人小洲……這儼然就是一幅水墨畫(huà)。
美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去！
美好的時(shí)光作文 篇5
今天，風(fēng)刮得很大。
我那些已經(jīng)蒙塵了的回憶，被那風(fēng)呼呼的將灰塵吹散開(kāi)來(lái)，那些美好的時(shí)光都浮出了水面。
一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個(gè)中秋是那樣的美好，月光輕柔的親吻著大地，我提起手又落下去，身體隨著音律搖動(dòng)著，以月為背景，以風(fēng)為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動(dòng)，一段古色古香的`古箏曲奏了出來(lái)。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無(wú)數(shù)次的回應(yīng)著這首詩(shī)，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時(shí)光，家人相聚，沉迷于這古典樂(lè)曲。
在那棵山里紅樹(shù)下，我常喜愛(ài)抬頭仰望。冬天時(shí)，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，抬頭都會(huì)有雪落下。春天時(shí)，發(fā)出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會(huì)掉下來(lái)。夏天時(shí)，長(zhǎng)得茂盛了，可以遮陽(yáng)也可以闖蕩了。秋天時(shí)，山里紅熟了。這恰如我的成長(zhǎng)冬天我養(yǎng)精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過(guò)傷流過(guò)淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時(shí)光雖然很酸，但是很美。
當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)屋，透過(guò)窗簾的縫隙，照著那些飛起的塵灰，閃閃著；照著書(shū)上的文字，亮亮的；照著我投入的眼睛，醉醉的；書(shū)中龍應(yīng)臺(tái)正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹(shù)老樹(shù)昏鴉鴉鴉龍應(yīng)臺(tái)用自己的手記錄著兒子走的每個(gè)腳印，每個(gè)腳印里都藏著愛(ài)，是那樣的美，那樣令人著迷，我真高興能在一個(gè)合適的時(shí)間，美好的時(shí)光中遇到了這樣令我入迷的書(shū)。
我知道所有珍惜的回憶，不過(guò)是過(guò)眼云煙，白駒過(guò)隙，所以我想我們應(yīng)該祭奠往事，展望未來(lái)。
好懷念，那些時(shí)光。
我祭奠，那些，那一段段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇6
墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣。閉上眼回到過(guò)去……。每當(dāng)我向院子里看去的時(shí)候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……。
手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩�；孟胫罩械奶焓故窃鯓拥男腋Ｉ睢�。
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi)，看著書(shū)桌上一摞一摞的.參考書(shū)和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來(lái)!讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)!不覺(jué)大腦一片空白。空氣中的火藥味越來(lái)越濃了。只有埋下頭來(lái)繼續(xù)奮筆疾書(shū)……。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣，天空被染成了血紅色，我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結(jié)對(duì)爬山，高大的樹(shù)木，看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線，然后才依依不舍的從樹(shù)上爬下來(lái)，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空，數(shù)天上的星星……。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠(yuǎn)無(wú)暇的最美好的時(shí)光中!
美好的時(shí)光作文 篇7
我說(shuō)最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了。
小時(shí)候我與許多人一樣，都不肯上幼兒園，我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么不想去幼兒園呢？為了不上幼兒園我使盡了手段，一哭二鬧三上吊，要么就說(shuō)自己感冒了不想去幼兒園，奶奶最疼我，聽(tīng)我說(shuō)生病了立馬就不讓我去了，那個(gè)時(shí)候我躲在被窩里偷偷笑，不過(guò)被下班回來(lái)的媽媽知道后把我訓(xùn)了一頓。慢慢地我也開(kāi)始喜歡上幼兒園了，在這期間我干過(guò)很多糗事，別的小朋友想尿尿會(huì)跟老師說(shuō)而我直接尿褲子上了。還記得一次春游，只要20元便可以了。
小時(shí)候只要做幼兒園的校車(chē)回來(lái)，便會(huì)看見(jiàn)奶奶慈祥的目光，不過(guò)現(xiàn)在是看不見(jiàn)了，我們中間有了隔膜。
童年的年是多么珍貴啊，一到過(guò)年，除夕夜那天便早早換上了新衣服，留下做晚飯的爸媽沒(méi)心沒(méi)肺地跑出去玩，到了吃晚飯的.時(shí)間還能吃到香噴噴的肉，雞呀，魚(yú)呀，筷子都要從它們身上都要奪一塊肉。雖然被媽媽叮囑過(guò)不要吃那么多糖，可是又把糖放在我房間了，我能不偷吃才怪！于是在外面鞭炮聲的庇護(hù)下剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)糖，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡快的時(shí)光。下了樓，便看見(jiàn)了穿著紅色棉襖的奶奶，臃腫的，看見(jiàn)我下來(lái)了，便趕緊遞給我一個(gè)紅包，那時(shí)候的天氣是多冷啊，我穿一條厚厚的保暖褲都不頂用�，F(xiàn)在呢，過(guò)年是越過(guò)越?jīng)]意思了，紅包收到的也越來(lái)越少，天氣也越來(lái)越熱，完全不像是過(guò)年，突然有點(diǎn)想念以前過(guò)年的天氣了，雖冷，但是很快樂(lè)。
最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了，天真，熱情，讓人怎能不會(huì)追憶往昔。
美好的時(shí)光作文 篇8
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候還是互不認(rèn)識(shí)的，當(dāng)初我們沒(méi)有掙紛、沒(méi)有憂(yōu)傷、沒(méi)有憎恨。當(dāng)初我們不在乎成績(jī)的好壞不在乎男女的差異、不在乎個(gè)子的高矮不在乎......
二年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有什么我們有好多的朋友了。
三年級(jí)，我們男女都有了各自的幫隊(duì)，只要有男生欺負(fù)了我們其中的一個(gè)女生，我們?nèi)w女生都會(huì)去報(bào)仇。我那時(shí)還很軟弱不敢打男生。我們班轉(zhuǎn)來(lái)了好多同學(xué)。
四年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變成了最重要的，我們好學(xué)生和壞學(xué)生各分一幫。
五年級(jí)，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒(méi)有了幫隊(duì)都是七零八碎的，但是就在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，要幫自己，那些男生不能一直欺負(fù)我們女生，我們也要學(xué)會(huì)反擊。
六年級(jí)，我們即將離開(kāi)了小學(xué)，即將要離開(kāi)和我們?cè)谝黄?年、6年的學(xué)生、朋友，我真的能想象到我們?cè)诜职嗟哪且惶烀總�(gè)人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經(jīng)教過(guò)我們的老師無(wú)論好壞我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。這時(shí)的.我們已經(jīng)沒(méi)有了自由，每天都在書(shū)堆里生活，學(xué)習(xí)成績(jī)成了我們最重要的東西，而卻沒(méi)人理解我們?cè)谀瑫r(shí)、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場(chǎng)景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的眼淚。天�。∥覀�?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢，大人們?yōu)槭裁淳湍敲床焕斫馕覀兡�！為什么學(xué)習(xí)會(huì)有那么重要？我只是認(rèn)為只要我們?nèi)珖?guó)人民能夠團(tuán)結(jié)，能夠互相理解、能夠體諒對(duì)方、沒(méi)有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們?cè)谕饷嬗惺裁床桓吲d的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么��？為什么��？
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