桂花的作文10篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的桂花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花的作文 篇1

　　校園里的桂花又開(kāi)了，四隅暗香浮動(dòng)。

　　很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒(méi)有抬頭去望窗外，花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。

　　鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書(shū)桌前，聞著若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。

　　高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺(jué)，我只在班門(mén)口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。

　　沒(méi)有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒(méi)有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？

　　后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭(zhēng)議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗(yàn)豐富的'老師正助我們挖掘潛能，他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(zhǎng)，用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。

　　我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。

　　記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿高考這塊畫(huà)布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信，不論未知的征途怎樣，那些生長(zhǎng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì)開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘，我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。

　　幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。

　　不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì)留住，這一份清新的美好。

桂花的作文 篇2

　　金秋九月，丹桂飄香，奶奶家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)開(kāi)了。黃了花兒，綠了葉子，一股淡雅的香氣從中飄出，那股芬芳的香味撩撥了我的心弦，牽動(dòng)了我的情思。

　　“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”這首詩(shī)出自朱熹的《詠巖桂》。它生動(dòng)形象的寫(xiě)出了桂花樹(shù)優(yōu)美的身姿。不過(guò)這首詩(shī)中的桂花樹(shù)和我老家的有一點(diǎn)不同，我老家的桂花樹(shù)生長(zhǎng)在鋪滿青磚的小徑上，而詩(shī)中的桂花樹(shù)生長(zhǎng)在巖石上，我喜愛(ài)這棵樹(shù)，因?yàn)樗��?jiàn)證了我們兩代人的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我便常愛(ài)坐在桂花樹(shù)下，搖著扇子輕吟著唐詩(shī)，耳邊不時(shí)伴著鄉(xiāng)村的蛙鳴和溪里潺潺的流水聲，一景一畫(huà)，歷歷在目。如今回想起來(lái)，倒是牽動(dòng)了我思鄉(xiāng)的情緒，雖沒(méi)有濃郁的香氣，卻也令人回味無(wú)窮。

　　四歲時(shí)，我便再也不到家鄉(xiāng)度假日了，那棵桂花樹(shù)也仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼到了六歲，我上小學(xué)了，校園里也有兩棵桂花樹(shù)，可樹(shù)身矮小，到了開(kāi)花季節(jié)，也只是零零星星的幾朵小花，搖曳在風(fēng)中，與秋葉共舞，竟顯出了幾分楚楚可憐的味道。不知為何，觸景生情，我便想起家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)，那馥郁的香氣，仿佛縈繞在我的身旁，久久不能散去。正如杜甫所說(shuō)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這一刻我竟有了家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)遠(yuǎn)比學(xué)校的更美更香的感覺(jué)。在我眼中，家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，伴著鳥(niǎo)兒曼妙的'歌聲，和著風(fēng)兒輕襲的沙沙聲才是最和諧的樂(lè)曲。在不知不覺(jué)中，那棵桂花樹(shù)又牽起了我的情思，不過(guò)這次散發(fā)出來(lái)的不是淡淡的香氣，而是濃烈的香味，它在我心里激起一層浪，久久無(wú)法平息。

　　桂花和清風(fēng)，明月伴伊人。這是一幅多么美妙的圖景�。∷�就如那棵桂花樹(shù)一樣，輕拔了我的心弦，再一次牽起了我的情思。

桂花的作文 篇3

　　秋，悄悄的來(lái)了；風(fēng)輕輕的吹過(guò)；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹(shù)卻是著豐收季節(jié)的`一道亮麗的風(fēng)景線。

　　俗話說(shuō)：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我循著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)下。

　　它既沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有楊樹(shù)的高大，更沒(méi)有梧桐樹(shù)的粗壯；它有的僅是一個(gè)纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳：桂花葉雖說(shuō)沒(méi)有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，顯得生機(jī)盎然，看起來(lái)佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢！

　　透過(guò)錯(cuò)落有致的樹(shù)葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在樹(shù)葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩(shī)句：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！标�(yáng)光照在上面，就像在樹(shù)葉叢中撒了一把碎金子。作文

　　我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。

　　桂花的香氣在空中彌漫，在我心中蔓延……

桂花的作文 篇4

　　秭歸縣政府大樓門(mén)前有條屈原大道，街道寬闊，車(chē)輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競(jìng)相開(kāi)放。這里高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。

　　這兒最迷人的是桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)的主干有碗口那么粗，在不高處就長(zhǎng)出幾個(gè)枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿樹(shù)都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對(duì)月牙形的樹(shù)葉層層疊疊，形成巨大的鳥(niǎo)巢。走在樹(shù)下，它們像為我們遮風(fēng)擋雨。從遠(yuǎn)處望去株株獨(dú)立，枝枝相連，手拉手，肩并肩，形成了一道綠色的墻壁。這兒真是天然的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒們棲息在樹(shù)上，有的唱歌，有的`跳舞，有的在休息。因?yàn)楣鸹��?shù)四季常青，枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒們生活在這里安全，舒適。

　　每逢八月，這里更是一道亮麗的風(fēng)景，用“桂子花開(kāi)，十里飄香”來(lái)形容似乎一點(diǎn)也不夸張。整個(gè)縣城都彌漫著清香。它們好像比美似的，競(jìng)相開(kāi)放。花朵很小，仿佛看不出哪是花瓣，哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽(yáng)光下，它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹(shù)下散步，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)一陣陣醉人的清香。它凋謝時(shí)，隨著鳳兒飄飄落落，像下了一場(chǎng)桂花雨。愛(ài)花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。

　　這兒的桂花樹(shù)可以與杭州的桂花山比美，不信，請(qǐng)你到秭歸來(lái)游玩吧，嬌嫩的桂花正等你來(lái)呢。

桂花的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”，又到了桂子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。桂花作文結(jié)尾。

　　一個(gè)星期日的傍晚，我陪奶奶在偉星河堤邊散步，無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了它們。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)昂然挺立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘，那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇；那層次分明的小花瓣兒緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻的工藝品；那小米似的.淡黃色的花蕊，一簇簇的掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的清香。

　　枝頭上，幾只蜜蜂唱著歡快的歌飛來(lái)飛去，它們一定是被這清香陶醉了，忘卻了工作的疲勞。

　　一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在對(duì)過(guò)往路人點(diǎn)頭。

　　樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們?cè)阱憻捝眢w，小孩們?cè)阪覒�，我仿佛進(jìn)入了童話般的世界。

　　暮色降臨了，我戀戀不舍地和奶奶一起離開(kāi)河堤，不時(shí)回頭遙望那一棵棵桂花樹(shù)，我喜歡上了桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。

桂花的作文 篇6

　　我就是那鄉(xiāng)下的桂花樹(shù)，小主人對(duì)我很好。

　　小主人出生時(shí)，我看著他出生，并看著他牙牙學(xué)語(yǔ)與蹣跚學(xué)步。隨著時(shí)間的悄悄流逝，小主人也漸漸地長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，還不時(shí)得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你看，桂花樹(shù)，我馬上就要跟你一樣高了！”

　　漸漸的，小主人長(zhǎng)大了，我也發(fā)現(xiàn)了小主人來(lái)看我的時(shí)間越來(lái)越少了，整天把自己關(guān)在書(shū)房里不停地寫(xiě)作業(yè)、做試卷。特別是在臨近期末考試的時(shí)候，幾乎就再也見(jiàn)不到小主人的身影。我特別喜歡金秋季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候秋高氣爽，金桂飄香。主人一家經(jīng)常會(huì)聚集在我的樹(shù)枝下，一邊聊天喝茶，一邊享受著我?guī)Ыo他們的芳香。這時(shí)候，我就會(huì)在秋風(fēng)的吹拂下，拼命搖動(dòng)樹(shù)枝，跟小主人打招呼問(wèn)候他。

　　過(guò)了幾年的一天里，我聽(tīng)小主人說(shuō)他家要搬家了，搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的大城市去�？粗�他們拎著大大小小的行李遠(yuǎn)去，我知道他們是不會(huì)帶走我的.。所以，我只能為他們送行，并送上我深深的祝福。

　　臨走前，小主人對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的，同時(shí)也會(huì)交代新的主人好好照顧你的�！�

　　隨著小主人的長(zhǎng)大，來(lái)看我的次數(shù)越來(lái)越少了�；蛟S由于學(xué)習(xí)的繁重。現(xiàn)在已經(jīng)七年過(guò)去了，他都連續(xù)兩年沒(méi)來(lái)看過(guò)我一次了，估計(jì)已經(jīng)考上了什么大學(xué)，搬到了更遠(yuǎn)的地方去了吧。

　　小主人，雖然我們已經(jīng)不再見(jiàn)面，但我依然會(huì)想念你、祝福你的。

桂花的作文 篇7

　　八月桂花遍地開(kāi)，今以桂花思遠(yuǎn)親。

　　——題記

　　“好香呀，小桂樹(shù)開(kāi)花了！”我呆呆地望著庭院中的那棵小桂樹(shù)，小聲呢喃著，卻不禁落下了淚。

　　一年前，爸爸帶我去了桂樹(shù)林，那時(shí)正逢桂花盛開(kāi)的旺季，林中的桂花如星星般點(diǎn)綴在綠樹(shù)之中。她雖無(wú)玫瑰之妖艷，無(wú)牡丹之富貴，但她有眾花比不上的品性——清雅質(zhì)樸。她所擁有的那一抹清香使人心曠神怡，令人如癡如醉。我同爸爸賞桂花之時(shí)定下了一個(gè)小約定，我們要親手種下一棵桂花樹(shù)，并守護(hù)這顆桂花樹(shù)到永遠(yuǎn)。

　　賞完桂花后，林主熱情地邀請(qǐng)我與爸爸去亭中坐一坐，并拿出了桂花糕來(lái)款待我們，我們坐在桂林的亭子中吃著桂花糕，細(xì)細(xì)地品嘗著，清風(fēng)徐徐，碎碎點(diǎn)點(diǎn)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，淡淡的花香在風(fēng)里氤氳著。清雅的桂林，香甜的桂花糕，，幽香的空氣使我們很輕松、很舒服。在我和爸爸臨走前，林主還送了我們一棵小小的桂樹(shù)苗�；氐郊液�，我迫不及待地與爸爸種下了我們之間的小約定——桂樹(shù)。

　　第二天，爸爸悄悄地走了，他去遙遠(yuǎn)的.地方工作了。全家只有我一個(gè)人被蒙在鼓里，幸運(yùn)的是爸爸走之前給我留下了一張紙條，他說(shuō)：“乖女兒，你要照顧好小桂樹(shù)，等爸爸把工作忙完后就回來(lái)同你一起守護(hù)咱們的約定。”看完后不知為何一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟落下了眼淚。

　　在爸爸走的這些日子里，我每天為小桂樹(shù)澆水，細(xì)心地照顧著小桂樹(shù)并且看著它她一天天地長(zhǎng)大。一年已經(jīng)過(guò)去了，小桂樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，如今桂樹(shù)已開(kāi)花，小桂樹(shù)便成了我的小知已，我可以向她訴說(shuō)我的一切心里話。

　　爸爸，我和小桂樹(shù)想你了，我攀著樹(shù)枝摘下了最好看的一串桂花，想將我與小桂樹(shù)對(duì)你的思念寄給遠(yuǎn)方正在工作的你�？墒且蚵吠具b遠(yuǎn)，使我無(wú)法將這串思念交之你手，只好每天在庭院中睹花思你。

　　不管多久我都等，我都會(huì)和小桂樹(shù)等，等你回來(lái)；等你同我一起守護(hù)我們的約定。

　　爸爸，我等你，

　　桂香悠飄遠(yuǎn)，與我同思親。

桂花的作文 篇8

　　我們學(xué)校的花園里種了幾棵桂花樹(shù)，它們雖然不是很高大，但長(zhǎng)得枝繁葉茂。每到秋天，樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出淡黃色的小花，那花朵散發(fā)出的香氣味兒，讓人感到心曠神怡。

　　春姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，桂花樹(shù)抽出了新芽，穿上了嫩綠的'新裝。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳躍。

　　突然有一天，我又聞到了那熟悉的香味，我快步走到桂花樹(shù)前，仔細(xì)一看，在那些新葉間居然開(kāi)出了幾朵桂花，它們正吐著芬芳呢！

　　看著看著，我心里升起了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。桂花不是秋天開(kāi)的嗎？現(xiàn)在是春天，桂花怎么會(huì)開(kāi)花的呢？難道這與氣候有關(guān)系？今年春天來(lái)得算晚的了，天氣也不算很溫暖，莫非這不是桂花？可這明明是桂花的香味呀。

　　終于，我從網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)，這是桂花家族中的一名后起之秀。它叫四季桂，別名月月桂，它打破了其他桂花品種一年只開(kāi)花一次的常規(guī)，每年可分別于2月，5月，8月和11月綻花4次，通常每季花期約有20多天，花香也較為持久。氣味馥郁，令人喜愛(ài)。它的作用也很大，可提煉香料，用于泡茶和做糕餅。

　　桂花樹(shù)居然有這么多秘密。看來(lái)，我以后要多多學(xué)習(xí)，多多了解植物的奧妙。

桂花的作文 篇9

　　每個(gè)人喜歡的花都不同，有美麗的梅花，潔白的茉莉花，粉嫩的'桃花，而我喜歡的是桂花。

　　桂花分四種，金桂、銀桂、丹桂、四季桂。最香的就屬金桂，花香濃郁濃烈，用“十里飄香”來(lái)形容它都不為過(guò)。

　　“桂子月中落，天香云外飄”。每到八月，桂花就開(kāi)了，每每在小區(qū)里玩耍，便會(huì)聞到那淡淡的幽香。桂樹(shù)不多，只有六七棵，可是，它們的香氣實(shí)在太迷人了。星期六，我便會(huì)和小伙伴們搖桂花，桂花紛紛落下來(lái)那一刻，我陶醉了，我想，這應(yīng)該是來(lái)自大自然的饋贈(zèng)吧！

　　桂花的用處可大了，可以做糕餅，做成中藥，還可以泡酒。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候也喜歡桂花。她的好朋友家里有桂花樹(shù)，她晚上在桂花樹(shù)下放一塊塑料布，用磚頭壓住，第二天一大早，塑料布上就鋪滿了被風(fēng)吹落的桂花，她把桂花用報(bào)紙包著，帶到學(xué)校送給媽媽。放學(xué)后，兩人就蹲在樓梯口揀桂花，把桂花里的小葉子、小雜質(zhì)理得干干凈凈，媽媽把桂花帶回家給爺爺泡酒。

　　爺爺在酒壇里倒入白酒，把桂花倒進(jìn)去，一段時(shí)間后，桂花酒就泡好了，倒在酒杯里，杯子里都會(huì)有幾朵桂花，真是香氣撲鼻。

　　桂花，是我和媽媽童年最香的記憶。

桂花的作文 篇10

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們小區(qū)里開(kāi)了許多花兒。有人喜愛(ài)，千姿百態(tài)的菊花；有人喜愛(ài)，富貴的牡丹，可我卻喜愛(ài)那小巧玲瓏的桂花。我們小區(qū)里就種著兩棵桂花樹(shù)。

　　多么茂盛的桂花呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望地望去，在陽(yáng)光的照耀下，就像滿空的星星，在那閃耀著；又像一棵生長(zhǎng)萬(wàn)年大蘑菇，在那兒茁壯生長(zhǎng)著。

　　桂花樹(shù)的枝呈灰褐色的。我剛搬來(lái)的時(shí)候，他倆還是一株小苗。直到現(xiàn)在。他們已經(jīng)伴隨我很多年了。怪不得樹(shù)干已有手臂那么粗了。桂花樹(shù)的外皮十分粗糙，猶如一位老人的臉上的皺紋一般。

　　桂花的葉子是橢圓的，碧綠碧綠的。葉片上有著不引人注意而又隱隱能看見(jiàn)的脈絡(luò)。小心葉邊上有尖尖的細(xì)細(xì)的刺，那可是她的防身武器。

　　桂花的外形是十分平凡的。那米粒般的大小，一簇簇的、一叢叢的藏在葉子底下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！要不是那迷人的香氣吸引了人們，讓人們輕松的找到了她們，引起了注意。要不然，只怕人們都看不見(jiàn)她們，很難引起注意。身穿黃色舞裙的她們，在秋風(fēng)和雨點(diǎn)的`幾位男士的邀請(qǐng)一下。她們?cè)陲L(fēng)雨中，跳起了優(yōu)美的華爾茲，迷倒了許多男士。擁有唱歌天賦的她們，在風(fēng)兒和雨兒的伴奏下，她們唱起了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　桂花樹(shù)全身都是寶。皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái)，做成桂花糕。

　　每當(dāng)看到桂花在幸福地開(kāi)放，我就會(huì)情不自禁地贊嘆道：桂花是多么的美麗，帶給人們?cè)S多美食和迷人的香氣。我想愛(ài)桂花，更喜愛(ài)秋天。

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