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  • 我的同桌作文

    時間:2023-12-05 07:10:08 同桌 我要投稿

    我的同桌作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點兒自然卷,她的`臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長,又是我們組的組長,并且是我的同桌。

      我們在數(shù)學(xué)同桌討論的相當(dāng)好。每當(dāng)我不會做的題,她都給我講得十分詳細(xì),我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當(dāng)她不知道的時候,我只需要講一小半就懂了。每當(dāng)我們都會的時候,只需要舉手就是了,不用討論。

      有一次,在上課時我把手搭在腿上。她嚴(yán)肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會扣分的!蔽业男睦镉行┖ε,于是我就把手搭在桌子上。當(dāng)時我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習(xí),向她看齊。

      這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。

    我的同桌作文2

      有這樣一個女孩,她長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時發(fā)出智慧的`光芒,她就是我的同桌——楊顏瑞。

      老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫的作文中有幾句話太啰嗦,結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了,她便對著我的文章念念有詞:“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽,她說起話來總是出口成章,滔滔不絕。

      一個男同學(xué)正欺負(fù)一個低年級的小學(xué)生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個直拳打到那個男孩的背上,他“哇呀”一聲逃跑了?吹竭@場景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“好一位‘巾幗女英雄’!”她微微一笑: “小事一樁,何足掛齒,不過是一個‘金蟈女嬰’罷了,嘿嘿!”說完踱著步子走開了。看,她還是一位仗義俠女呢!

      這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點值得我去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

    我的同桌作文3

      英語課上,我的同桌是一個有名的調(diào)皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

      可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學(xué)踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的`“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉(zhuǎn)身舉起拳頭,正準(zhǔn)備給后面的一拳,這時老師突然轉(zhuǎn)過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

      我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領(lǐng)償了―罰站。

      這就是我的同桌,他的故事還多著呢!

    我的同桌作文4

      大家好,我是周希,我的同桌是李婷柔。她是個溫柔可愛的小女孩。她是我們小組里的組長,也是我們組成績最好的人,我要向她學(xué)習(xí)。

      李婷柔的眉毛淡淡的,看起來很漂亮。她的牙齒白白的,亮晶晶的。她的體型瘦瘦的,高高的,非常漂亮。她的皮膚白白的`,像白雪公主一樣。她有禮貌,坐姿端正,說話聲音很好聽。

      李婷柔很有愛心。有一次,我不小心弄傷了眼睛,去了醫(yī)院。周末,她帶著好吃的,好玩的來看我,我非常高興。

      李婷柔是我的好伙伴,我們一起好好學(xué)習(xí),一起努力進(jìn)步。

    我的同桌作文5

      xxx,是我現(xiàn)任同桌。她有時像只河?xùn)|獅大吼大叫,有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,xxx身上還是有很多優(yōu)點的。

      有一次,老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎狀,但是老師急著看考卷,便問:“哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長室復(fù)印獎狀啊?”同學(xué)們皆默不聲,因為新教學(xué)樓離校長室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時,只有xxx站出來,說:“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎狀沖向校長室,過了一會兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的“好官”。

      xxx是我們班掌管星星章的班干部。在美習(xí)超市活動舉行的'前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來,說:“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。xxx不答應(yīng)。我聽了,也勸道:”就兩顆星,準(zhǔn)了吧!“可她卻拒絕了,她堅定地說:“我不能濫用權(quán)力!绷稚茲缓勉刈吡。

    我的同桌作文6

      我的同桌名叫孫宇諾,他給人的第一印象就是“大”,大耳朵,大嘴巴,大眼睛。特別是他的大耳朵,有點像豬八戒的耳朵,有時還會一動一動的呢!

      孫宇諾和我是一對斗氣冤家,有時是我的“煩惱藥”,有時又是我的“開心果”。

      有一次,上語文課時,正當(dāng)我需要用紅筆時,發(fā)現(xiàn)紅筆里面的.筆芯不見了,這時,我的同桌孫宇諾捂著嘴巴在那里偷笑。哈哈,他露餡了,讓我發(fā)現(xiàn)是他拿走了我的筆芯,我對他大吼一聲:“快把筆芯還給我!敝灰妼O宇諾不慌不忙地把藏在課桌旁邊的筆芯拿出來還給我。我氣得怒發(fā)沖冠,眉頭緊鎖,他看到了,不僅沒有向我道歉,還向我做了一個鬼臉。

    我的同桌作文7

      我的同桌兒是班里最調(diào)皮的.人,也就是小明(化名)。他有時候會把紙扔到我這兒,上課時還會把頭扭過來說話。

      有一次,小紅帽兒來查衛(wèi)生,指著我那塊兒地方對班主任說,老師,這里有紙。這時老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二課!蔽医忉尩溃骸袄蠋煟@是小明的紙!崩蠋煴惆蜒凵褶D(zhuǎn)向小明說:“牛柏翰,你不用寫啦!小明你把第二課抄一遍,做一周的值日。”

      還有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說,老師,小明說話影響我。老師扭過頭大聲說:“小明,拿著書包和凳子到后面去坐著!

      聽到這兒,你們是不是也覺得他很調(diào)皮?

    我的同桌作文8

      從幼兒園到現(xiàn)在,我有過許多同桌。其中,我印象最深刻的是韓若琪,讓我來說說她吧。

      她長著一雙小眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫,一張不愛說話的嘴巴,一頭烏黑的長發(fā)扎著一根馬尾辮,馬尾辮上還有一個紅色的蝴蝶發(fā)夾,個子很低,才到我的耳朵邊,走起路來一搖一擺的非?蓯。

      她的'性格很內(nèi)向。一次我和她說話,問了她很多問題,她卻怎么也不理我。

      她雖然性格內(nèi)向,卻很愛樂于助人。一次,一位小朋友在走路的時候沒看見前面的石頭,絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。

      她的愛好是畫畫。一次,她在畫畫,畫了一座城堡和幾個人,我看見她竟然畫得非常好看,我不停地稱贊她。

      她還非常喜歡學(xué)習(xí)和看書。有一次,她正在津津有味地看書,有個人拍了她幾下,她卻一動不動,看得非常入迷。

      這就是我的同桌——韓若琪,雖然我們會分開,但我們永遠(yuǎn)是最好的同桌。

    我的同桌作文9

      我的同學(xué)也是我的同桌,叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的;眉毛彎彎的.;鼻子平平的;厚厚的嘴唇。滿臉時刻都掛著笑容,可愛極了。

      那一天,風(fēng)和日麗。李敦宇約我去踢足球,心里想著可是我不會呀。來到球場他先教我怎么樣把球穩(wěn)住,穩(wěn)住球以后叫我用力踢過去。這叫傳球,球要傳給我方隊友,不能傳給對方球友,這點一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤,當(dāng)時我就有點不想踢了。李敦宇過來鼓勵我說:“不就摔了一跤,男子漢大丈夫這點疼算什么?要學(xué)會踢球摔跤是常事!甭犃怂脑挘遗呐纳砩系幕,繼續(xù)踢球了。

      從那天以后,我們每天下午都踢球一小時,一個月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學(xué)——李敦宇。

    我的同桌作文10

      今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

      他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的.想要讓人們記住它們。

      每次老師布置作業(yè)的時候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

      他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個時候,我就以為來到了外太空。

      就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

      你們猜出來他是誰了嗎?

      哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

    我的同桌作文11

      我有一個同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機(jī)頭。別看他長得丑,但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負(fù)。

      我的同桌很調(diào)皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結(jié)果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應(yīng)。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌,結(jié)果靈機(jī),一蹲,誰知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶κ。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個老鼠,而他師傅卻是那個貓。

      他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點和他斷絕關(guān)系。

      上課后,我同桌悶悶不樂,譴責(zé)我為什么躲開,害的.把他自己的師傅打了。

      這就是我的同桌-------王博宇。

    我的同桌作文12

      我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長得高高的,瘦瘦的。一頭長長的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的,好像一顆黑珍珠呢!

      她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡直無法表示。她畫過很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的'老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課,拿著語文書有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。

      她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。

      第二天,我來到學(xué)校,她就問我:"你昨天為什么不等我?我很守時等你等到六點半。"我驚訝地說:"你昨天有等我?我因為昨天掃地掃地太晚,還以為你不等我了,所以先走了,對不起。"她就說:"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說:"謝謝你沒有責(zé)怪我。"

      她真是個守信用的人!

    我的同桌作文13

      是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學(xué)做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。

      朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的嘴。

      暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機(jī)會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的.目光不停地尋找的他,終于找到了!

      他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。

      過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

      此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!

    我的同桌作文14

      我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。

      羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。

      有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。

      有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的'生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!

    我的同桌作文15

      我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長的不矮也不高,他開心的時候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開心起來的樣子。

      他從二年級上期到三年級下期之間,一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長,愛講衛(wèi)生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,他的勞動為班級爭奪了好多流動紅旗,他的汗水為班級換來了很多榮譽,班級衛(wèi)生獎狀每次都少不了他。有一次課間的.時候,我從廁所回來看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

      通過課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記,下課了,還監(jiān)督我做,他對我說:“寫完才能下課”。他利用他的下課時間,來督促我,使我記筆記的能力提高了。

      有一次,老師讓寫硬筆習(xí)字冊,他忘記帶筆了,我沒有借他,又有一次,我沒帶筆,他卻借給了我,當(dāng)時我被感動了。

      他不但熱愛勞動,而且還樂于助人,這就是我的同桌馬樹增。

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