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（薦）未來的學(xué)校作文14篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校作文 篇1
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報到。許多一年級的新生被家長扯進(jìn)學(xué)校去報名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒，一會兒看看籃球場，一會兒看看操場。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去，一會兒摸摸桌子上的電腦，一會兒敲敲黑板。
過了一會兒，學(xué)校里報告的人逐漸減少，許多家長都紛紛走出學(xué)校。家長把一年級的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因為課桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級的新生哭，特地在一年級的每一個班級、每一個座位上都安了一臺電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個座位上的小朋友不高興，這個座位上的電腦就會自動逗他開心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個樓頂是尖的，上面有個拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個小亭子，在亭子的旁邊有幾個望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場，操場上有兩個足球門，中間有個和信箱差不多的'盒子，只要把盒子打開里面就有一個足球，把足球拿出來后這個盒子就會進(jìn)到地下，踢完球的時候用手一摁這個地方，盒子就會出來，把球放進(jìn)去就行了。操場的旁邊是籃球場，每個球籃上都有一個很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會兒就會有個籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會兒籃球就消失了。
這就是未來的學(xué)校，一個豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇2
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的.教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運(yùn)動，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運(yùn)動、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個特殊的墻壁還會讓整個教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個未來的學(xué)校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，這個夢想一定會早日實現(xiàn)，今后的孩子們一定會在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì)，我乘坐宇宙飛船來到我的母�！獂x中心小學(xué)。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學(xué)校不是每個人都可以進(jìn)的，只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長才可進(jìn)，而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲)，所以同學(xué)們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入，它就會發(fā)出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運(yùn)動場，這個運(yùn)動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運(yùn)動場的溫度就會根據(jù)場內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個運(yùn)動場是由三個層次組成的，在同一時間內(nèi)，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動。這種運(yùn)動場還可以根據(jù)時間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動提供服裝真是一個多功能的運(yùn)動場呀!
接著來到教室內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的'嗎?No!No!No!穆陽中心小學(xué)里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�70%的噪聲;可以隨著陽光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發(fā)無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場、足球場，設(shè)施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備，所以不用擔(dān)心會吵到同學(xué)們上課。
怎么樣，未來的學(xué)校是否令你很神往呢?
未來的學(xué)校作文 篇4
今天是二零三八年，十二月二十二日，時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的學(xué)校也煥然一新。
我們的學(xué)校非常安全。大門口有紅外線識視機(jī)，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去，大門就像空氣一樣，不會阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人，大門就像一個鋼化玻璃，怎么也進(jìn)不去，如果強(qiáng)行進(jìn)去，就會啟動電子眼，立即響起警報。
一走進(jìn)學(xué)校，就會看見一個超級大的操場。操場的一角有一個大型游樂場。里面的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，有滑梯，有獨木橋，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，有蹦蹦車…………這些游樂設(shè)施都不用花錢來玩，只用答對題目，就可以免費(fèi)玩耍。操場的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來，還軟綿綿的。如果下雨了，就會自動啟動一個自然保護(hù)罩，操場上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會問，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔(dān)心，操場上有轉(zhuǎn)移器，你只要對著它說出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的.地，既方便又快捷。
走進(jìn)教室，可以看見五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境變換顏色，上課時可以變成綠色，來保護(hù)大家的視力。如果室內(nèi)光線暗，就會變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個水晶做的顯示屏，老師想讓它出現(xiàn)什么，只要對著控制器說出授課內(nèi)容它就會顯示出來。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀視頻，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更方便。
未來的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刻苦鉆研，讓這個學(xué)校更早出現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇5
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機(jī)！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學(xué)生，更沒有一幢教學(xué)樓，我奇怪的`想：我是不是走錯路了？我正準(zhǔn)備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學(xué)校的學(xué)生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細(xì)品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡�！�
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機(jī)里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進(jìn)，現(xiàn)在可以進(jìn)四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達(dá)！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學(xué)校作文 篇6
在一次偶然的機(jī)會里，我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的'，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學(xué)校作文 篇7
今年是2231年，是一個智能機(jī)器人時代，在這個時代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺上講課，然而現(xiàn)在是一個機(jī)器人老師在講臺上與同學(xué)互動。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因為這種機(jī)器人有感情，它會笑，會哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個很小的芯片中，它會根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識，及時給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個時代每個學(xué)校都有上千個教室，因為，每個教室只有一個學(xué)生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識，不會像以前總是有個別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會感到很無聊，因為他們感受不到同學(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時，機(jī)器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的.座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點甜點，你可以到前臺選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點沒有，因為學(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個小芯片，在這個芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個小芯片中，但機(jī)器人不會創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡直太方便了！
未來的學(xué)校作文 篇8
20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時代，那個時候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)闳?0xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門就會自動打開。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話，感應(yīng)器就會自動報警，藤曼一感應(yīng)到報警后就會伸出一雙大手把人纏住，你動彈不得，然后保安就會來處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實驗樓……他們?nèi)渴怯镁G色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的.七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場……
上課了。我腦海里突然接到一個感應(yīng)信號。原來連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因為課桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個美夢呀！我多么可求這個夢早日實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇9
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺AI教育機(jī)器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍(lán)色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的`面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學(xué)校作文 篇10
大家不愿爬樓，就創(chuàng)造發(fā)明了電梯轎廂；大家不愿行走去探望他人，就創(chuàng)造發(fā)明了手機(jī)上；大家想讓日常生活越來越更為便捷、簡約和幸福，就擁有平板。我是一個中小學(xué)生，希望大家學(xué)校能夠越來越更為幸福，就擁有想像中的未來學(xué)校。未來學(xué)校到底是如何的呢？請聽我一一詳細(xì)介紹。
假如我是室內(nèi)設(shè)計師，我能把學(xué)校建在水上，那樣，同學(xué)們上課的時候用心聽，下課時打開窗戶就可以享有美麗風(fēng)景，吹著清涼海風(fēng)，多太爽了！或是，把學(xué)校建在云朵上，全部學(xué)校都用棉絮制成，同學(xué)們下課了的情況下，可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋，像奶糖一樣，吃完了又長，爽！
父母們害怕？怕小孩負(fù)傷。沒事兒，將來的學(xué)校全是用奶糖制成的，撞上來都不疼，這樣一來，父母就從此擔(dān)心啦！
未來學(xué)校的樣子也是要改的，我能把學(xué)校建得像足球隊�！白闱蜿牎钡拿恳粔K全是屋子，全是不一樣的.作用室。有些是音樂室，有些是美術(shù)室，有些是課室，有些是足球場地或者籃球場地，還有些是老師吃飯的飯?zhí)没蛘呷胨呐P房，可棒啦！還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣，每一層全是一個作用室，最上邊的便是兒童游樂場啦，那時一個釋放壓力的好去處！
未來學(xué)校會出現(xiàn)大量的作用，一些老同學(xué)聚會感覺背包過重，沒事兒，將來的學(xué)校會送你一個機(jī)器人和一臺電腦上，智能機(jī)器人能夠變?yōu)橐惠v汽車，接送你念書、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢？嘿嘿，它但是老師的小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的時候，你也就在電腦上里做訓(xùn)練，考試時，你也在電腦上里解題。作業(yè)太多？考卷改不完？老師太累了？這種都并不是難題，智能機(jī)器人都能夠保證！它幫老師改作業(yè)、改考卷，不上一分鐘，一堆的工作就改完后。工作無需改，老師就輕輕松松了，那樣的學(xué)校誰討厭？
那樣的學(xué)校你喜歡嗎？真期待它能快點兒趕到大家的身旁，使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歲月增加大量歡樂，越來越更為幸福！
未來的學(xué)校作文 篇11
我們在移動的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來，如果是上科學(xué)課，教室里就會出現(xiàn)實驗室里的東西。
操場上，會根據(jù)每個班所占的面積設(shè)計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時，如果寫的是景，馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會出現(xiàn)什么課的'大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會像平常一樣講課。如果不好，老師就會講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時，可以把學(xué)校瞬間移動到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢想，在上面寫著自己的夢想，放飛它，讓它實現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實現(xiàn)夢想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀�。學(xué)校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會變得神奇起來，板凳上的釘子也會消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著軟軟的，好舒服。
如果以后可以實現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。
未來的學(xué)校作文 篇12
22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。
早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個人專屬的芯片，只要走進(jìn)去，大門兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動辨識身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報聲，這充分保證了校園的安全。
到了教室，紅色小機(jī)器人會幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會清晰地將今天的'課程安排告知我。上課時，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。
中午，就餐時間到了。我輕輕點擊桌上的用餐按鈕，就會顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。
下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運(yùn)動，也可以叫上綠色機(jī)器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運(yùn)動它都會。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時心中有數(shù)�！班粥粥帧钡穆曇繇懫�，黑色機(jī)器人四處移動，校園恢復(fù)了干凈整治。
高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。
未來的學(xué)校作文 篇13
時間如白駒過隙，眨眼間，已經(jīng)是20xx年了。今天，我來到了我的母�！旰勇沸W(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了，而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué)，我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。
踏入校門口，迎接我的是一個指紋驗證的機(jī)器人，我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上，只聽見它發(fā)出“叮咚”一聲，然后說：“郭鈺鴿同學(xué)，歡迎您再次來到汝河路小學(xué)”。我不得不說，現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中，校園四周開滿了嬌艷的鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場上，欣賞著周圍的美景，控制不住自己內(nèi)心的喜悅，迫不及待的.想知道二十年后的教室是什么樣子的，于是，我來了。
我走進(jìn)教室，哇！好明亮��！如今，每個班級只有二十個學(xué)生，他們的課桌，又寬又大，全部都是電腦操控，它既是一張課桌，又是一臺電腦，同時也是一本電子教科書。現(xiàn)在的孩子再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，好幸福呀！教室的門口還豎立著一個機(jī)器人，據(jù)說它是用來記錄每個同學(xué)一天的出勤情況。同時它還有其他的功能，比如夏天的時候，天氣很熱，機(jī)器人會自動調(diào)整為空調(diào)模式，在炎炎夏日為同學(xué)們送來絲絲涼意。相反，在寒冷的冬天，它就為大家?guī)泶禾彀愕臏嘏�，這是一個多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！
二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個大型的課間娛樂場所，里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的游戲設(shè)施，讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲，健康快樂的成長。
這就是我未來的學(xué)校，你心目中未來的學(xué)校是什么樣子的呢？那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧！
未來的學(xué)校作文 篇14
那天晚上，我正津津有味地看著書，我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時毫發(fā)無傷，我定睛一看，這不是我的學(xué)校嗎？正在我納悶之時，一輛豪華轎車開到我面前，里面下來一個很高級的機(jī)器人，它對我說：“現(xiàn)在是20xx年，你好，請問你來本校有何貴干？”我從容的回答一句：“來參觀參觀�！薄澳钦埌�！”說著，我進(jìn)了那輛轎車，嗬！真氣派，還有自動功能，都沒人開，就自動走。眨眼間，我們到了學(xué)校的食堂（之前的名稱），機(jī)器人對我做了自我介紹，它叫小u，只見他興致勃勃的.對我說：“這邊是餐飲區(qū)，學(xué)生只要用人臉掃描儀，2秒自動查出余額，并點餐，這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營養(yǎng)物質(zhì)，推出針對他的營養(yǎng)套餐�！�
我驚訝的說：“這么高級！那你帶我參觀一下教室吧�！本o接著，我們來到了教室，那里的桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀，科技感十足。我仔細(xì)地聽著小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫字，下課變軟，同學(xué)們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動動手指，就可以畫出圖形；另外每個課桌上有警報器，有學(xué)生不認(rèn)真聽講或作弊現(xiàn)象，警報立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽見�！�
小u利用空間傳送功能，帶我去操場，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著說：“嘻嘻嘻，操場哥哥不會使人受傷的，他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來是場夢，但不久后經(jīng)過科學(xué)家的努力就會實現(xiàn)吧。
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