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我希望作文9篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我希望作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我希望作文 篇1
每當(dāng)我看見電視上有電聲樂隊在演出時，他們那瀟灑的姿勢，那動人的歌聲都，都令我羨慕不已，我想：如果有一天我也能向他們一樣，那該多好�。∮谑�，我變想成為一名電聲樂隊的吉他手。
我們的樂隊叫GW樂隊，一公有5名成員，我是吉他手，我們的樂隊還有主唱手阿麒，電貝司手啊勁，鍵盤手阿樂，和鼓手阿K。
我們這個樂隊是全亞洲最出名的樂隊，今天，我們就在北京開演唱會，來聽演唱會的人不僅有來自世界各地的歌迷朋友們，還有當(dāng)前最火的歌星。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時，全場觀眾都爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，我們準(zhǔn)備好樂器，鍵盤手阿樂彈起了前奏�！靶奶鴣y了節(jié)奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律，一邊唱。歌迷都伴隨著我的歌聲和電吉他的旋律，時兒悲哀痛苦，時而抒情展懷，時而輕松快樂。一幅幅感天動地的畫面不斷地從我的腦海中浮現(xiàn)，沒等大家回過神來，一曲完了……接著，我們又彈唱了《木乃伊》、《編號89757》……緊接著，臺下又同時響起一片雷鳴般的掌聲。
我最希望成為一名電聲樂隊的吉他手，希望將來，我能成為一名真正的電聲樂隊的吉他手。
我希望作文 篇2
希望是生命的原動力，如果有希望，人們就會去追求，如果沒有希望，人生就會過的平平淡淡、渾渾噩噩。
我希望我的功課能夠名列前茅，將來可以進(jìn)入理想的學(xué)校就讀，我雖然沒有最好的一個科目，如果同學(xué)有需要的話，我還是可以將我所知道的，與同學(xué)互相砥勵、切磋。
我希望現(xiàn)在就可以幫忙以及孝順爸爸、媽媽，因為爸爸、媽媽對我們的付出非常的多，也非常的辛苦，所以也在這里謝謝爸爸媽媽，我現(xiàn)在就可以做的大概只可以做家事，但是我也會盡我的能力去做的。
我的希望中最為渺�。ㄗ铍y完成）的就是當(dāng)職業(yè)的棒球選手，可以揚威棒球的最高殿堂美國職棒大聯(lián)盟，因為可以有更多的考驗，讓人生有起伏，所以我想要當(dāng)職業(yè)棒球選手，我現(xiàn)在就要開始訓(xùn)練我的'速度，以及重量訓(xùn)練，這樣子我就可以比以前更強壯了。
當(dāng)然，說歸說，現(xiàn)在我就要開始努力的用功讀書，并且鍛煉強健的體魄，為將來的希望，奠定良好的基礎(chǔ)，說不定，有一天，我也會成為大家所崇拜的人呢！
我希望作文 篇3
一位哲人說過，有一縷陽光，就要燦爛。這縷陽光，其實就是希望。
只有心懷希望，才能在陰沉的天空中看到曙光，才能在逆境中產(chǎn)生拼搏的力量。
不要嫌棄一縷陽光的微小，它能給萬物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能讓你走出困境，甚至起死回生。
希望是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀，希望是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，希望是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的壯志，希望是“天生我材必有用，千金散凈還復(fù)來”的堅持，希望是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的`向往。
希望如寒夜的燈火，溫暖而光明，希望是久旱的甘霖，清新而濕潤，希望似云中的閃電，猛烈而迅疾，希望如霧中樓閣，縹緲而虛幻，輕如煙，細(xì)如絲，柔如云，亮如光，美如虹。
只要你執(zhí)著而不固執(zhí)，只要你勇猛而不魯莽，只要你追求而不貪婪，只要你聰明而不狡詐，只要你寬容而不放縱，就一定會擁有它。
我希望作文 篇4
我有一間自己的房間，窗明幾靜，我在這里學(xué)習(xí)，玩耍。它見證著我的成長。
我很喜歡我的房間，可是，有時候，我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我喜歡我的房間是時空穿梭機，這樣我就可以飛到遙遠(yuǎn)的古代，去看那些古代的兵器和恐龍。
我希望我的'房間是多功能汽車，這樣堵車時就可以插上翅膀飛起來；遇到前方有河，就可以變成大船開過去。
我希望我的房間是熱氣球，可以飛到高空中探索大氣層的奧秘，提早了解天氣狀況。
我還希望我的房間是一個運動場，有乒乓球場，有游泳池，有足球場，有排球場和籃球場�？磥嗊\健兒的精彩比賽，長大了，我也想當(dāng)世界冠軍呢！
有時候，我希望我的房間是一座醫(yī)院，里面的醫(yī)療設(shè)施應(yīng)有盡有。這樣生病時就不用跑來跑去，我的病很快就好了。
我喜歡聽音樂和看電影，我又希望我的房間是音樂廳，這樣閑暇時就可以聽聽音樂，看看我喜歡的動漫了。
我更希望我的房間是一所實驗室，可以把我的想象做成實驗，通過查閱資料，就可以完成我的小發(fā)明。
我是個美食家，我希望我的房間變成食品加工屋，把五顏六色的植物都加工成美味可口，營養(yǎng)豐富的食品。
面對越來越多的自然災(zāi)害，我特別希望我的房間是一間災(zāi)難勘探儀，哪里有泥石流，哪里有地震，哪里有龍卷風(fēng)，任何一種自然災(zāi)害都逃不過它的眼睛。我希望所有的小朋友都能遠(yuǎn)離災(zāi)害，幸�？鞓返爻砷L。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能讓這些夢想實現(xiàn)，加油吧！
我希望作文 篇5
今天班會上，萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺得謝同學(xué)上課時挺活躍的，下課時也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級之，為何不愛我班呢？
隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因為，他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。
其實，我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學(xué)時，因好友的模擬升中考試成績比我好很多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著，萬老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因為作文中寫到：班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因為他們對自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。
最后，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說出了自己的`感受，而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。
但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動！
我希望作文 篇6
我們是健康的孩子，我們可以看到花兒那美麗的身軀，可以看到小草頑強的身影，可以聽到小鳥的鳴叫�？墒牵@些都是殘疾孩子做不到的。為了讓我們體會他們的艱辛，老師與我們做了一個游戲，它的名字叫——用腳寫字。
剛聽到這個名字，我立刻覺得這個游戲很好玩，便聽著老師的話把鞋子，襪子全部脫掉了。老師先讓我我們試著用腳把筆夾起來，真是不試不知道，一試嚇一跳，想用腳把筆夾起來真的是比登天還難。有的同學(xué)費了九牛二虎之力才把它給夾起來，有的同學(xué)索性趁老師不注意，偷偷地用手把筆夾到了腳上。我們夾好筆后，接下來老師讓我們用腳來試著寫字。同學(xué)們都暗暗驚訝，心想：用腳夾筆已經(jīng)很困難了，居然還要來寫字，那不就是難上加難嗎？可是，這是游戲規(guī)則，大家紛紛嘗試。結(jié)果，有的同學(xué)還沒寫就聽見“噗”地一聲筆掉地上了，有的同學(xué)就算寫了字，也寫得慘不忍睹，寫出來的字筆劃深深淺淺，歪歪扭扭的`活像“小蛇”，只有自己才知道自己寫的什么字，旁的人根本看不出是何“天書”。從這里我們可以看出殘疾人當(dāng)時一定吃了不少的苦，克服了各種各樣的困難才能獨立地生活、學(xué)習(xí)。
用腳寫字對于我們正常孩子來說雖然是天方夜譚，可是，對于殘疾孩子來說，這只是基礎(chǔ)罷了，沒有手的殘疾人還要學(xué)著用腳刷牙、洗臉、吃飯等等，所以我們的生活比起他們來說是多么幸運和幸福��！長大了，我要研制出能殘疾人變成健康人的藥，讓他們像我一樣健康。
我希望作文 篇7
當(dāng)寒假悄然到來，我感到無比喜悅。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我身上，哦。寒假的第一天。我不禁揚起了嘴角，然后滿心歡喜。雖然我早已不是期待紅包，期待穿新衣的小小孩童，但是新年的風(fēng)還是讓我激動不已。我在讀初三，每天對著鋪滿試卷的書桌，頓感無奈。老師說，初三是個分水嶺，小小的中考會把人生改變。從前，我不信，但當(dāng)我慢慢靠近它，就越來越肯定這一點。所以，我努力讀書。寒假的到來，新年的降臨，才把奮力啃書的我扯了出來。
我喜歡過春節(jié)，卻不是因為她不長不短的`假期，而是因為她代表新年。新的一年給疲憊的我，帶來溫暖的風(fēng)，吹散了我的憂愁。我走到窗邊，拉開窗簾，刺眼的陽光射了進(jìn)來，卻很舒服。多久沒有遇見這樣的好天氣了？我欣喜的走出門去。時候還早，街上寥寥無人。粗壯的樹上掛著的大紅燈籠卻給我節(jié)日的喜慶氣息，不禁莞爾一笑。新年的感覺真好。
我走到小河邊，岸邊枯黃的楊柳孤零零的佇立著，好不凄涼。我輕皺了一下眉，但當(dāng)我看見樹叉上的那抹嫩綠，又傻笑起來。那是一點新芽，不久它會變成絢爛的綠色，讓看到它的人都驚嘆。我從不懷疑這一點。多好，新的一年，新的生命，也給了我新的希望，對未知的中考，未知的未來充滿希望。
我離別了小河，走在街上，走進(jìn)新的一年……
我希望作文 篇8
我希望我的房間是一間糖果屋。滿屋子都散發(fā)著一股甜甜的誘人香味，只要把手往空中隨意一抓，我的手上頓時出現(xiàn)許多零食：巧克力、薯片、蠶豆、餅干……相信你已經(jīng)垂涎欲滴了吧？白天，我所有的玩具都爭先恐后地擠進(jìn)我的`房間，有的要買棒棒糖，有的要買巧克力，還有的甚至要預(yù)定明天購買的零食……
我還希望我的房間是一艘宇宙飛船。米老鼠是我的得力助手，它要向我報告附近有什么星球，這些星球有哪些奇妙之處，“小王子”將會光臨哪座星球……斑點狗是我的飛船駕駛員，它不僅要駕駛飛船，還要策劃宇宙地圖。我會和我的船員一起尋找書上說的火星、木星、金星、天王星、海王星……一起探索宇宙新大陸。
生活中，我擁有一個溫馨的小天地。白天，陽光明媚，床頭擺放的玩具在沖著我微笑；書桌上的文具工工整整，像整裝待發(fā)的士兵，等待著“將軍”的命令；房間中的小花迎著陽光靜靜地開放……
我喜歡我生活中房間，也夢想擁有我向往中的房間。
我希望作文 篇9
我的房間里有小床、窗戶和門，它們都是紅色的，我很喜歡這間房子，可是有時候，我想讓這間房子不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋，那床是藍(lán)色的大蛋糕，書是一片粉色的大餅干，門是巧克力，如果我想進(jìn)去，只要在門口上咬一個洞就能進(jìn)去，早上起來，可以吃這些好吃的，如果我想看春天的風(fēng)景，那五顏六色的花兒就爭相開放，墻上小樹長出了嫩芽，真是不可思議。
我希望我的房間是一家超市，那里有各式各樣的顏色，有白色的米，透明色的'塑料袋，如果我早上上學(xué)快遲到了，媽媽就在那里給我做飯。
我希望我的房間是一輛賽車，那是紅色的賽車，我想開著這輛車帶親人去玩，我們?nèi)ナ澜缟献罡叩姆濉槟吕尸敺迓糜巍?/p>
我希望我的房間是花園，那里有火紅色的玫瑰，有金色的菊花，有五顏六色的郁金香，我的床上有很多花，香噴噴的，讓人仿佛來到了一個大花園。有人問：“為什么這些花不會枯死呢�！薄澳鞘且驗榈叵掠袪I養(yǎng)液�！�
我想來想去，還是覺得喜歡我現(xiàn)在的房間，因為那里充滿我童年的回憶。
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