（優(yōu)）人生的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
抉擇，是決定一生的十字路口，有時迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個方向邁進(jìn)，人生的選擇，如同游戲中的“命運(yùn)”與“機(jī)會”，當(dāng)機(jī)會來臨時，若不好好把握，就會像細(xì)沙一樣，隨風(fēng)飄走；當(dāng)命運(yùn)來敲門時，必須被別人牽著鼻子走，雖然心有萬個不愿意，但是你的決定權(quán)，卻落在他們的手中，被關(guān)在鐵籠運(yùn)往茫然的未來。
當(dāng)填自愿表時，我的心被藤蔓困住，頓時舉棋不定，那是一個炎熱的.夏天，當(dāng)全班背負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)時，我卻沒辦法專心，以往練琴是自由自在的，現(xiàn)在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術(shù)，我卻已聽不下去了，從要考音樂班時，快樂天使早消失得無影無蹤，天空烏云密布，窗外與我們同年紀(jì)的同學(xué)，卻已準(zhǔn)備好要放暑假了，他們快樂的去畢業(yè)旅行，我們卻只能被關(guān)在一個小房間里，平時美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小惡魔，整天來夢里搗蛋，老師與父母的期盼，讓我們持續(xù)增壓，終于檢查成果的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結(jié)束，緊接而來的是第二的抉擇，一條路有音符伴隨，但初中小學(xué)的差別就是課業(yè)增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條路是跟隨平凡的人，好好當(dāng)個初中生。這兩條路在我心里糾葛，因為兩條路都看不到未來的路，這次，我抽到了機(jī)會，長輩們給了我神圣的選擇權(quán)，兩條路都不平坦，這個問題讓我在叉路思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細(xì)做任何事情，那一次，我做了決定，遠(yuǎn)離了我同班四年的同學(xué)，我們在岔路解散，往不同的未來前進(jìn)，我孤獨的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。
在抉擇的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達(dá)到目的地，有時沒有了方向標(biāo)，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時，一同激勵對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！
人生的作文 篇2
人生是一個漫長的旅程，我們會經(jīng)過無數(shù)個十字路口，此時我們會迷茫，因為它們的終點各不相同，有的路程長，有的路程短，我們不知該如何抉擇。這時我們的眼前出現(xiàn)了一個一個的人生路標(biāo)，在它的幫助下我們選擇著自己的路。——題記
人生的路標(biāo)也許是我們身邊的人，也可能是我們身邊的物。在生活中，一個小小的物體也能夠引發(fā)我們的思考，物的本身在現(xiàn)實中可能沒有多大用處，但是在我的思考中，它能夠有生命，也許它的命運(yùn)更與我們本身有著說不盡的相似。
曾經(jīng)有一個年輕人找到一位禪師，他向禪師訴說著自己的種種不幸，他認(rèn)為是上天注定的他苦難的命運(yùn)�？墒嵌U師讓他攤開自己的手掌，給他講哪一條是他的生命線，哪一條是他的智慧線等等。最后，這禪師問年輕人這些東西加起來是他的什么？年輕人不假思索的回答：“這是我自己的命運(yùn)�！比缓蠖U師讓他握緊自己的手掌，問，“這樣呢？”年輕人恍然大悟，原來他自己的命運(yùn)始終掌握在他自己的手中。是啊，我們自己命運(yùn)就掌握在自己的手中。這時我們是應(yīng)該為這位終于懂得人生的年輕人高興，但與此同時我們更應(yīng)該知道這位禪師對這位年輕人的未來產(chǎn)生的巨大影響。這位禪師就如同一個人生的路標(biāo)，他時刻為來到人生岔路口的人們指引著正確的方向。
但有時，我們?nèi)松穆窐?biāo)還是我們的對手。
在初中的時候，我的成績并不突出，可是我一直渴望我在初三的時候能夠考上我們市最好的高中。當(dāng)我將這一想法告訴我的同桌時換來的卻是一陣嘲笑，因為他的成績比我要好，所以他就隨隨便便的跟我說：“就你這成績你能考的上我也考得上，但是現(xiàn)在我們這成績還想考那學(xué)校，你在開玩笑吧！”我在他的眼神中看出了鄙視和不屑，他的這句話深深地刺中我的心，我不知道我該怎么樣去反駁他，更何況在這個只憑成績論高低的學(xué)校里，沒有好的成績就沒有發(fā)言的權(quán)利，我的成績不如他，我當(dāng)然也沒有資格去指責(zé)他。但是他的這番話影響了我在初中后來的生活，我是一個很要強(qiáng)的人，我明白只有我超過他的那一天我才能在他的面前抬起我的頭，平視他，甚至俯視他。在初三的時候，我?guī)缀趺刻於家嬖V自己，我一定要超越我同桌“辰”，我不能忘記“辰”當(dāng)時是怎么對我說的，我在畢業(yè)的時候一定要徹底的打敗他。初三是我從小到大過的最充實的一年，不是因為忙碌、有事情可干，而是因為我找到了目標(biāo)，我找到了真正值得我去奮斗、去爭取的東西。終于在中考一戰(zhàn)中我徹底的將“辰”打敗。憑借高“辰”20分的中考成績進(jìn)入我市最好的高中。
在當(dāng)時，我迷茫過，我彷徨過，我甚至不知道我該怎樣去實現(xiàn)我的目標(biāo)。雖然我懷揣著夢想，但是正處于人生十字路口的我不知道哪一條路的終點是我的夢想，我在自己的人生十字路口徘徊。但是“辰”的出現(xiàn)給了我明確的方向，他給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我明白我該怎樣去實現(xiàn)自己的夢想，我該怎樣去奮斗。“辰”就是我的'一個人生的路標(biāo)，是他告訴了我前進(jìn)的方向。在初中三年里，在這前進(jìn)的路上面對困難我也曾流淚、悲傷，但我知道我為了什么而奮斗，在這條路上，有什么東西值得我去爭取、去努力。在這條路上，即使困難重重，即使我遍體鱗傷，但我依然相信我的終點就在前方。
人的一生就是一場旅程，這場旅程可能很長，也可能很短。在這個旅程中我們會走過一個又一個的十字路口，我們不知道究竟哪一條路才是我們想要的，我們也不知道面前的路究竟會通向何方。在這里，我們迷茫、彷徨，我們多么渴望一個明確的路標(biāo)。我們就像一艘在茫茫海霧大海上的航船，路標(biāo)猶如海岸邊的燈塔，給予我們希望，讓我們在迷失中找到方向。它可能是我們的親人，可能是我們的朋友，可能是我們身邊的陌生人，甚至可能是我們的對手。這里，我們尤其要感謝那些在成長路上遇到的對手，雖然他們讓我失敗過，煩惱過，憂愁過，但是卻讓我找到了目標(biāo)，讓我更加努力地前行，讓我堅定了成功的信念，讓我知道在我人生路的前方有什么樣的東西值得我去奮斗、去追求、去證明。
人生的作文 篇3
不久前才認(rèn)識到，做到平常心，平常心也是一種境界。
也就是內(nèi)心里，既要做到深遠(yuǎn)豐厚，也要做到柔腸百轉(zhuǎn)吧。
一個人一定要有一顆智慧堅強(qiáng)豐厚的心。因為內(nèi)心的力量強(qiáng)大了，豐滿了，厚實了，人才會成熟，才會堅強(qiáng)面對一切來自于生活的困難和挫折，才會做生活的強(qiáng)者。
而同時，也要有一顆溫柔善良寬容的心。也就是對人要滿懷恭敬之心、慈悲之心、豁達(dá)之心。對人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己；對人慈悲，上帝也會給予你慈悲的，擁有一顆無私的愛心，你便擁有了一切。人生的真理，只是藏在平淡無味之中。
也許有人會認(rèn)為，這是矛盾的，是不可能做到的，更何況我們都是生活在世間的凡夫俗子，又不是神仙，根本就不會達(dá)到這種境界，但是我以為，這是兩個不同角度：前者是指內(nèi)心的思想；后者是指處事的方式，和人性的歸宿。
生活中，即便是別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
雖然我們不能改變周遭和世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切。
有時候感到做人真的很艱難，以前也沒感受到做人有多么的辛苦，現(xiàn)在不那么認(rèn)為了，因為是真正的體會了，做人如果不努力，不奮斗，就會被淘汰，會落后，所以就不得不努力，不奮斗，即使再苦再累，也要忍著、就像人生三境界一樣，很值得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、、
第一境界：忍界 人生有很多事，需要忍。人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。人生有很多苦，需要忍。人生有很多欲，需要忍。人生有很多情，需要忍。
忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。
忍有時是怯懦的表現(xiàn)，有時則完全是剛強(qiáng)的外衣。忍有時是環(huán)境和機(jī)遇對人生的社會要求，有時則是心靈深處對人性魔邪的一種自律。
學(xué)會忍，是人生的一種基本謀生課程。懂得忍，游走人生方容易得心應(yīng)手。當(dāng)忍處，俯首躬耕，勤力勞作，無語自顯品質(zhì)。不當(dāng)忍處，拍案而起，奔走呼號，剛烈激昂，自溢英豪之氣。
懂得忍，才會知道何為不忍。只知道不忍的人，就象手舞木棒的孩子，一直把自己揮舞得筋疲力盡，卻不知道大多數(shù)的揮舞動作，只是在不斷地浪費自己的體力而已。
有所忍，必有所不忍。明忍，始易明不忍。是故忍界其實也是不忍之界。
第二種境界：持界 人只有兩只手，能抓多少東西？抓住一樣?xùn)|西，就意味著放棄了更多的東西。放棄和失去，其實始終是人生的大局。不要以為得到了什么，其實人時時刻刻都是在失去，失去時間，失去生命，失去更多的財富，失去更多的機(jī)會。不要抓得太緊。抓得越緊，丟失的會越多。
持到手的，莫要沾沾自喜。未持到手的，也莫要灰心喪氣。生命的旅程太短，世間的精彩太多，持有什么，不持有什么，都不是人生過程的關(guān)鍵，關(guān)鍵是選擇。選擇，是人生過程中最精彩也最具有誘惑的課題。而持有，只是選擇之后的一種隨機(jī)或必然的結(jié)果。當(dāng)選擇的命題被完成之后，所選擇事物的結(jié)果于個體的生命來說，雖然影響可能很大，但已不是生命的個體所能完全左右的了，所以也就無足輕重了。畢竟，那已經(jīng)脫離了生命個體的愿望軌道，而進(jìn)入了事物發(fā)展規(guī)律的軌道。
人生關(guān)鍵的.課題是選擇，但人生最難的卻是人要不停地選擇。有時候剛完成一個選擇，又得進(jìn)行另一個選擇。有時在開頭選擇對了，在第二步卻可能選擇錯。有時一直都做了適合自己的選擇，到最后一個選擇前卻走到了另一條不適合自己的道上。
是故，持界不是講持有什么，而是講選擇什么，放棄什么。我們應(yīng)該明確我們不需要什么。畢竟我們心的欲望太大，而我們的手太少。只有學(xué)會放棄，才能更好地持有。放棄才是人生的大學(xué)問。持界其實更是一種棄界。
第三種境界：悟界當(dāng)火會燙手被教給小孩子時，仍然會有很多被燙得縮回去的動作在歷史中不斷被重復(fù)。而沒有被教給的東西，也有很多被小孩子所發(fā)現(xiàn)。
人的悟性，是一種神奇的事物。不同的悟性，同樣的環(huán)境，同一個事件可能會有很多種不同的結(jié)果。心鶩神游，不可預(yù)知，奇妙無比。眼睛，心靈，表現(xiàn)，人生的過程其實是不斷悟的過程。三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲而不逾矩。可見悟是一直到生命結(jié)束都在不斷進(jìn)行的。
悟界不是指教別人的做秀和個人英雄的自我表現(xiàn)，而是不斷完善自我心智的內(nèi)修。悟界更是一種自省和自律。悟界更多的本意，是為了更好地改造客觀世界。但是首先要通過改造自我或者主觀世界，然后才能更加得心應(yīng)手地更好地改造客觀世界。
人生的作文 篇4
當(dāng)我談到我的母親時，我總是在腦海中看到這樣一個形象：一個胖胖的、矮個子的、非常善良的中年婦女，帶著微笑和親和力。這與我父親嚴(yán)厲的形象形成鮮明對比。
母親是醫(yī)生。她對病人非常溫柔，總是面帶微笑，耐心地告訴病人該吃什么藥，該拿什么針。尤其是對老年人來說，每當(dāng)一個老年病人來看醫(yī)生，他的母親總是先問候他，然后仔細(xì)治療病人。當(dāng)病人因撞到瓶子而睡著時，母親總是溫柔地用被子蓋住病人。因此，來看望母親的人總是稱贊她。
這樣，我學(xué)會了尊重我的.母親和長輩。
我的母親不僅敬業(yè)，而且還是一個孝順的兒媳。每當(dāng)家里有好吃的東西時，我媽媽總會想起奶奶。如果奶奶想吃東西，我媽媽總是會給她想要的一切，并盡快得到它。那一年，奶奶被發(fā)現(xiàn)有突出的腰椎間盤，她躺在床上整整一個月。她媽媽為奶奶做了她想吃的東西（但一定是健康的），并招待她吃飯和上廁所。奶奶說：媽媽比自己的女兒更親。
這樣，我從母親那里學(xué)到了孝道。
有一次，我和媽媽去集市，看到很多人圍在一個跪著的女孩身邊。我們也去參加聚會了。我們看到女孩旁邊有一大張紙。據(jù)說這個女孩的母親病得很重，沒有錢看病或上學(xué)。請好心幫助她。我認(rèn)為這是一個騙局。就在我要離開的時候，我媽媽從錢包里拿出錢，輕輕地放在女孩的腳下。然后她轉(zhuǎn)身和我一起離開了。當(dāng)我到家時，我問我媽媽為什么給那個女孩錢。她笑著說，“這只是對這個女孩的一點點幫助。如果那個女孩很有錢，她怎么能上街去要錢呢？孩子們，你們應(yīng)該知道，當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時，每個人都需要有人幫助她。你也應(yīng)該是一個有愛心的人，盡力幫助別人�！�
這樣，我從母親那里學(xué)到了這種樂于助人的精神。
媽媽，你是我的啟蒙老師，教了我太多。如果你是雨，我是被你滋潤的花。如果你是太陽，我是把你融化成純凈的水的冰。媽媽，謝謝你！
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