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我的同桌作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
今天,我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷
她的頭發(fā)永遠都是可愛的馬尾辮,眉毛濃濃的.,在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,她還有著大大的嘴巴,而且在班里是個大高個,悄悄告訴你個秘密:她不光是我的同桌,其實也是我的姐姐。
他的學習非常好,語文、數(shù)學、英語都能考100分,就算最難的科學也能上90分。這是因為姐姐上課的時候從來不走神,而且每次上課都要把老師說的每個字聽進去,就算中午不睡覺課堂上也堅持不打瞌睡。每當我一籌莫展不會數(shù)學題的時候,姐姐總會耐心的幫我講解那道題,一直到我懂為止,而且常常把她的學習方法告訴我。
姐姐不僅在學習上幫助我,回到家也很關(guān)心我,我常常無理取鬧,有時一哭二鬧,姐姐就會拿玩具給我玩。她很關(guān)心我,有一次我骨折了,姐姐就很著急地問醫(yī)生:“我弟弟沒事吧?”醫(yī)生說:“沒什么大問題,好好休養(yǎng)就好!边@時姐姐才放心。,而且之后更加細心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動。
這就是我的同桌,也是我的姐姐,這是我見過最好的同桌兼姐姐了,沒有人能比過她。
我的同桌作文2
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。
一次,數(shù)學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認真的檢查呢。
我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的'。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關(guān)系,她根本沒這當回事。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。
我的同桌作文3
我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學習成績不怎么好。我心里有一個疑問,安安成績不怎么好,怎么會近視呢?沒天理了。
還有她特別調(diào)皮。
有一次上數(shù)學課,我們兩個在聽課,突然,我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當時特別生氣,趕緊給她說:“別磨了,老師一會兒會看到你的!”
她趕緊收起來了,我滿意的笑了,過了一會兒,她又開始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!
這時,我想起老師說的'話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了。”
我就繼續(xù)聽課了。
“陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了,安安說:“呀!我太生氣了!
“呵呵”我笑了:沒有人惹你,你生什么氣!
說著又給她做了個鬼臉。
安安,你以后上課一定要認真聽課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個壞毛病!加油喲!
我的同桌作文4
在一個日落下,一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。
我有一個同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩,老師也不多理他,因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處,結(jié)果一次意外讓我對他的態(tài)度來了個360度大翻身。
有一次我們在分座位,結(jié)果我和張永坤坐到了一起,發(fā)現(xiàn)張永坤是一個非常害羞的人。在上課的時候,我在聽老師講課,老師說:“同學們把尺子拿出來吧。”我看到自己的'桌子,發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有辦法只好對張永坤小聲的說:“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒有和別人說過話,所以非常激動紅的像一個蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說話,以為他不想理我。
放學了我偷偷跟著他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢,給了一個要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個石頭,發(fā)出了聲音。他回過頭臉,立馬變成了紅蘋果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。
第二天別人說:“我為你同情有這樣一個同桌!蔽抑粚λ麄冋f,“我為他而感到無比自豪。”
我的同桌作文5
我有一個同桌,他個子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵“直立”在頭的兩邊,“隔山相望”;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長著一些雀斑;钕褚恢换顫娍蓯鄣摹癿onkey”!
他有一個口頭禪,就是“垃圾”。只要你說一說你今天吃的.飯,或說一些離譜的事,他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽煩了,他還在說,讓人沒有辦法,他的這句話呀!我聽得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。
他是一個令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時甚至他想說什么你就能很容易的猜出來,因為他每天幾乎都在重復(fù)這一句話。
聽了這些,你一定都會滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧,你一定會覺得他很煩人,但如果你認識他,就會不這樣想了,因為他還有另一副面孔。
有時,他一高興,你讓他干什么,他就會很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問他借,他就會給你一個滿意的回答,但是如果在他生氣的時候說,他就會像一只惡狼似的讓你生氣,有時甚至還會罵你,但也是因為這,他常常會鬧出一些笑話。
啊呀!又來了,對不起啊,我實在是不想聽他這口頭禪了,這就是我的同桌。
我的同桌作文6
“路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長的疤痕。
他是一個十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個流動的.圖書館。每當下課后,有的同學奮不顧身的沖出教室,奔向操場;有的同學三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進一片嫩綠的草地,有的時候哈哈大笑,有的時候低頭沉思,有的時候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。
邱運辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。
有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動,就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會兒蹲在地上,一會兒詢問同學,就像一個小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運辰,我的心理頓時暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌,你們都喜歡嗎?
我的同桌作文7
我的同桌是一位學習優(yōu)秀、助人為樂的好學生。
記得有一次,我沒帶水杯,(雖然我是一個女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?晌乙粏栁业耐澜,她很大方地說:“拿去用吧。”我連聲說:“謝謝,謝謝!彼α诵Γf:“不用謝!
還有一次,我有一道題不會做,便在那兒傻呆呆地想。這時真想讓人來教我。∥业耐婪路鹂赐噶宋业男乃,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說:“我來教你。”于是她耐心的`教我解題的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對她說:“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說:“不用謝!
這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘,你認識她了嗎?
我的同桌作文8
誠實、開心果成了他的標簽,這兩個詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時間,你會覺得這兩個詞非常符合他。
葉宇超在上個月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因為他是一個只要碰到一點小事就要告狀的人?墒,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的壞標簽都摘掉了。
時間有過了幾個星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛犬——不足兩個月的.小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會傷心,卻還是把真相告訴了我,因為他知道,與其欺騙我,說:它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見了。
他不僅能用誠實形容,還是一個人見人愛,花見花開,車間車爆胎的開心果。
從上個月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個教室,雖然老師一直批評我們倆,可是開心果的笑容一直掛在“樹上”,摘也摘不下來。
他的所作所為充裕了我的學習、生活,這個誠實的同桌,天真可愛的開心果,永遠都屬于一個人——葉宇超。
我的同桌作文9
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。
她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣東西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的.了。學習上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她。可是當我有不懂問她時,她卻不耐煩的說:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學習機!”真的氣死我了。
這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌是一個男孩子,名叫賀騫森,我懷疑他有嚴重的“多動癥”,就算想讓他改也改不掉。
他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的右眼睛睫毛旁有一處小小的`傷疤,我覺得應(yīng)該是他的“多動癥”惹的禍吧!
在一節(jié)校本課上,我是最后一個上講臺進行古詩詞分享的,其中有一個環(huán)節(jié)是知識問答,對認真聽講、積極回答問題并正確無誤的同學有獎品進行獎勵,我就請我的同桌幫我頒發(fā)獎品。因為是第一次參加和上臺,還沒有輪到我的時候,我身體的各個部位因為緊張都在不停地顫抖著。這時候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……
很快就輪到我上講臺了!走上講臺,我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動,我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個環(huán)節(jié)的時候才要站起來準備發(fā)獎品的嗎?我給大家講課才起了個頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒想到他竟然不見了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺旁的圖書角盯著一個同學看呢!
這就是我同桌,一個有著嚴重的“多動癥”的小男孩!
我的同桌作文11
我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。
我的學習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的`男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心!闭f完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦,心里有點害怕又有點糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學。”我想:這應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!
沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結(jié)果出來了,我被選上了,同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!
我的同桌作文12
我的同桌長得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個子高高的,是一個不愛說話的男孩。
有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課,由于下雨,操場泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認真,他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起,我以為是他不小心就沒理會他,可是他得寸進尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧,我只好忍下來?墒撬牡谌剡M攻又開始了,用他那胖胖的'小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說法。
看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點,比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!
聽了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你,他叫張鴻駿。
我的同桌作文13
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑挘倚恼f:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后,王凱數(shù)學居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的',我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學,成績也大有提高。
我的同桌作文14
邁進了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?
走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的`時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。
等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?
他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。
總而言之,她是一個非常不錯的同桌。
時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文15
你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的`,炯炯有神,鼻子小小的,還有點凹進去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的藝術(shù)品。
記得有一天,我去找班級其他同學玩,可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛。俊彼溥涞卣f:“我們一起玩橡皮泥啊!蔽乙宦犕嫦鹌つ嗑蛠韯帕,爽快地答應(yīng)了。我們一會做“四不像”,一會做遙控飛機,一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動成果,情不自禁地笑了起來。
瞧,這就是我的同桌,她是那么地大方,熱情。
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