二年級描寫景的作文集合[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二年級描寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級描寫景的作文 篇1

　　雪是美麗的，是潔白的，雪好像是眾多的仙女在天上織的白布，為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著，就把這織了九個(gè)月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落，最后覆蓋了大地，這樣大地 媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。

　　有的布落在松樹上，松樹一下變成了潔白的圣誕樹，它挺直了胸膛好像在說：“看我多美麗多頑強(qiáng)��！”松樹的愈是寒冷、愈是被風(fēng)雪欺壓，它就愈堅(jiān)強(qiáng)、愈挺拔的精神值得我們許多人去學(xué)習(xí)。

　　有的布落在汽車上，就好像是汽車的化妝品，所有的汽車都變成了銀白色；又好像是在為汽車洗澡，洗了澡的汽車在馬路上跑的更有氣派，更有風(fēng)度。

　　布有的落到房子上，白花花的蓋滿了屋頂，房子就變成了白雪公主的'宮殿，宮殿里，白雪公主仿佛在給自己心愛的王子和七個(gè)小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢！

　　冬天，是仙女們織布大賽的季節(jié)，她們都在努力地成為天上的織布專家，冬天是美麗的，我喜歡冬天。

二年級描寫景的作文 篇2

　　悄悄發(fā)芽的柳樹是春天，嬌艷開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。

　　春天有毛毛細(xì)雨，有粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地，使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的'天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌，打破了春天的寂靜。

　　夏天雨后的天空特別藍(lán)，好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來的，一模一樣。

　　秋天的稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿。火紅的高粱，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開時(shí)一樣美麗。

　　啊！四季真美麗呀！

二年級描寫景的作文 篇3

　　”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。“每當(dāng)我讀起蘇軾這首詩，我就會想起今年的那第一場雪。

　　那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯�？匆娋吧�這么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往啊！

　　向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。

　　在冬天的.雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛冬天。更愛冬天的雪！

二年級描寫景的作文 篇4

　　盼望已久的雪終于下來了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無聲息的落下來，落在我的手上，又融化了。

　　雪是神奇的，聽爸爸說，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無法用數(shù)字來表達(dá)，難道就沒有一片相同的？

　　雪又是調(diào)皮的，真像一個(gè)個(gè)小精靈，一會兒鉆進(jìn)我的袖子里，一會兒又鉆進(jìn)我的脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的，可是怎么也躲不開。

　　雪又是快樂的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開心，我感覺到了雪帶給我們的快樂。

　　雪更是無私的，它們飄向無際的田野，為那些小植物當(dāng)被子，雪化的.時(shí)候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。

　　遠(yuǎn)處的房子，假山，樹木所有的一切都是一片白色，這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······

　　雪，你來也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來冬天的消息，還給這個(gè)世界帶來一片潔凈，一片快樂。

二年級描寫景的作文 篇5

　　暴雪停了，人們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　這一場雪來的比較早，使可憐的葉兒受了凍，并且連累了生養(yǎng)它的樹木。“嘎啦！”一棵樹的“胳膊”被葉兒“連”了下來。走近一看，葉尖兒上結(jié)了一個(gè)個(gè)小“硫璃”，輕輕一撥，“嘩”，樹上數(shù)十發(fā)“雪炮”“冰炮” 向你砸來，落在了頭上，脖子里，比打雪仗更有趣，痛快。

　　在瓦房檐下，排水管口，電線上，到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來，和小伙伴們比冰的硬度。“啪”一個(gè)冰柱碎了，“哈哈哈哈——”，勝方大笑起來。他們勝不驕，敗不餒。還有點(diǎn)火藥味，比壯族的 碰蛋大賽還有趣哪！

　　在雪地里，柔弱的雪已練就了堅(jiān)強(qiáng)的`身軀，連冰也望塵莫及，這不，一塊冰柱脫離了“母體”，向堅(jiān)雪“刺”來。“啪”冰碎了，而雪卻露出了酒窩，雪在笑，人也在笑。

　　而隨著天氣慢慢地轉(zhuǎn)暖，雪也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我的樂趣也跟著雪飛向了天。

二年級描寫景的作文 篇6

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。

　　雪依舊下個(gè)不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個(gè)”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。

　　漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報(bào)大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

　　路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲，時(shí)而凸凹不平，時(shí)而大小一致……

　　我來到校園里，有的'同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！

　　啊，神奇的小雪花……

二年級描寫景的作文 篇7

　　今天，是我盼望已久的一天，媽媽叫我起床，說：“寶貝！下雪了！快起床！”我立馬從床上爬起，來到窗戶旁邊不由自主的說：我放眼望去“哇”媽媽說的對，真的下雪了！我仿佛在想：我是 不是在潔白的雪天堂�。　�

　　外面已經(jīng)白雪一片了！柳樹已經(jīng)穿上了一件又厚又大的雪白大棉襖，天空給房子床上了一層潔白的衣裳，有一些可愛的小朋友已經(jīng)迫不及待地跑下樓去有的堆雪人，有的打雪仗，有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了！

　　我玩著玩著，望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的.天空中飄落下來，我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花，瞬間，它就化成了水，頓時(shí)我悟到了：人的生命就跟這一片雪花一樣，一樣的脆弱 。

　　回到家里，再望一望雪越下越大，越下越多，樓下正巧有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里，老爺爺不應(yīng)該叫老爺爺了！應(yīng)該叫”圣誕老人“了！

　　我想這是你們也能看見這樣的美景吧！

二年級描寫景的作文 篇8

　　今天早晨下雪了，我走出家門，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，地上鋪上了潔白的地毯，美麗極了。

　　我抬頭一看，只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，小樹搖搖晃晃，發(fā)出嚓嚓的聲音，好像在說：“早上好，小朋友，你看雪姑娘給我們穿上了白襖，她多關(guān)心我們呀�！�

　　這時(shí)，雪漸漸小了，要停了，我和伙伴們趕緊滾起了雪球，扔啊，打呀，我要趁這個(gè)美好的時(shí)刻好好玩一玩。

　　我真喜歡這個(gè)早晨，這個(gè)下雪的.早晨，這個(gè)美麗的早晨，這個(gè)給我愉快的早晨。

二年級描寫景的作文 篇9

　　寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去，早春的生命也初露頭角，誰也沒想到，在這萬物復(fù)蘇的春天，竟下了一場雪。

　　它來的沒有任何預(yù)兆，前幾天還陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的，嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒，緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。

　　雪先是輕柔地下，一片片晶瑩的雪花緩緩落下，卻又洋洋灑灑，落在茫茫大地上，飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上，飛在老爺爺?shù)暮�子上，停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里，可它們呈可愛的五角星或是星形，很招人喜愛，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，不見蹤影。小孩子們開心了，他們歡呼著跳躍著：“下雪嘍！可以打雪仗嘍！”他們伸出稚嫩的雙手，努力地抓著空中飛舞的雪花，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，左躲右閃地同孩子們捉迷藏，玩的不亦樂乎。

　　雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了，它們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一組，手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗，又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上，湖面披上了銀色的冬裝，飄在初露新芽的樹枝上，飄在行色匆匆的行人肩上，環(huán)顧四周，到處都有它們潔白的身影。

　　不知從什么時(shí)候，雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的.了，一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃，嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下，落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都銀裝素裹，生機(jī)盎然，一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭，讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂，靜靜地感受雪的魅力，它們是那樣輕柔，那樣圣潔，雪花在臉頰滑過，一絲絲清涼，沁人心脾。

　　我想，冬雪與春雪不一樣，冬雪夾雜著風(fēng)暴，冷酷無情地拍打在人的臉上，樹枝上，更像一個(gè)冷冰冰的惡魔，寒冷中夾雜著凌厲；而春雪就輕柔可愛多了，它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上，像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意，更像一首多情的詩，在漫天飛吟。

　　大雪過后，天放晴了，暖暖的陽光照在草坪上，一大片一大片的積雪融化了，露出泛綠的小草，它們會吸足了水，憋足了勁茁壯成長，草坪上像個(gè)大地毯，一片綠一片白，特別好看。

　　這場雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物，它融化了自己，滋潤了新的生命，然后就消失的無影無蹤，讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過，不信你看：濕潤的土地，泛著綠意的麥苗，向上伸展的樹梢，山坡的背陰處，還有我們那按耐不住欣喜的心理，這些地方，都留下了雪的蹤跡，雪的倩影，我愛春雪！

二年級描寫景的作文 篇10

　　秋天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。碩果累累，瓜果飄香。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻子笑彎了腰，金燦燦的，很好看。高粱像火焰一樣燃燒著。果園里，到處一片豐收的景象。梨子、葡萄、蘋果、柚子、柿子、橘子……都成熟了，果農(nóng)們高興地摘著。

　　秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。公園里，楓樹火紅火紅的，銀杏樹像一塊塊金幣。湖邊，很安靜，水面蕩漾著隱隱波紋，映照著美麗的風(fēng)景，真像一幅獨(dú)具特色的.山水畫。

　　秋天，一個(gè)完美的季節(jié)。萬物都是那么的美麗！

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